教育實(shí)踐與研究·理論版
教育心語(yǔ)
教學(xué)探索
- 民間游戲與幼兒園課程的整合策略
- 讓幼兒輕松走進(jìn)數(shù)學(xué)王國(guó)
- 淺談?dòng)變吼B(yǎng)成教育
- 幼兒園隨機(jī)安全教育的問題與策略
- 知禮儀·懂禮貌·講文明
- 幼兒科學(xué)探究中的記錄能力
- 幼兒教學(xué)中“答非所問”現(xiàn)象的成因與對(duì)策
- 如何編寫系統(tǒng)的幼兒科學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)教案
- “合作”在小組化教學(xué)中的重要作用
- 淺析幼兒早期閱讀興趣的培養(yǎng)
- 利用圖書角提高幼兒閱讀能力的策略
- 淺談開展小班數(shù)學(xué)情境性學(xué)習(xí)的策略
- 幼兒園游戲教學(xué)創(chuàng)新設(shè)計(jì)探微
- 幼師舞蹈專業(yè)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)探析
- 淺議繪畫教學(xué)中孩子自主創(chuàng)新的培養(yǎng)
- 淺議幼兒園開展自制玩教具工作的意義
- 淺議幼兒游戲行為的觀察評(píng)價(jià)