2016年9期
刊物介紹
教書育人雜志社隸屬于哈爾濱師范大學，由哈爾濱師范大學主辦。教書育人建社近20年，錘煉出一支愛崗敬業(yè)、精益求精的編采隊伍；出版雜志200余期，鼓蕩起教育開放，改革的陣陣風潮。本社以準確的定位、高雅的品味、獨具的特色及人文化的辦刊思路，為各界精心打造奉獻出了精品大餐，國內(nèi)外公開發(fā)行。
教書育人·教師新概念
話題
觀點
實踐與反思
- 高中物理教學中STS教育的應用
- 初中物理項目教學法的實踐應用
- 初中英語深層次閱讀理解教學活動的有效設計
- 學生思辨能力培養(yǎng)與中學歷史教材中不嚴謹表述的處理
- 一年級數(shù)學課本主題圖的呈現(xiàn)與應用
- 生活材料在小學科學課堂教學中的應用
- 以情感因素助推中學音樂教育發(fā)展
- 開發(fā)初中英語校本課程，培養(yǎng)學生跨文化的意識
- 淺談初中英語新課導入藝術
- 關于小學低年級語文作業(yè)布置的思考
- 英文電影欣賞在高中英語教學中的催化作用
- 英語教學讓學生從“金口難開”到“能言善辯”
- 初中英語作業(yè)多樣化設計的思考
- 以“樂”激趣 提高小學生寫作能力
- 在探索規(guī)律過程中感悟數(shù)學思想
- 任務分析理論在高中化學教學中的應用分析
- 高中英語教學中的德育滲透
- 初中語文教學中學生思維能力的培養(yǎng)
- 游戲化教學讓小學生愛上英語
- 我讀我思 展示自我
- 繪本開辟習作新通道
- 高中數(shù)學思維方式訓練的基本方法
- 淺談提高初中生美術鑒賞能力的措施
- 把握教學本質(zhì)，提升課堂教學實效性
- 融入情感體驗，優(yōu)化語文閱讀
- 從奠基視角切入，尋覓高效語文課堂支點
- 教學反思在初中地理教學中的運用