2013年3期
刊物介紹
本刊以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)思想，登載本校和校外作者最新的研究成果，為有中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為三個(gè)文明建設(shè)服務(wù)，為學(xué)術(shù)交流和學(xué)科建設(shè)提供理論園地。
佳木斯大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào)
哲學(xué)研究
社會(huì)管理研究
經(jīng)濟(jì)管理研究
思想政治工作研究
語言文學(xué)研究
- 試析曹操游仙詩的價(jià)值定位①
- 試論杜甫的懷鄉(xiāng)詩①
- 范成大在徽州期間的悲劇意識①
- 《桃花扇》文人形象論①
- 再論《桃花扇》中楊龍友人物形象①
- 生命是條沉靜婉約的河①——從遲子建《額爾古納河右岸》看生命之美
- 從失語的“他者”到自我言說①——以三個(gè)版本《畫皮》電影中女性形象塑造為例
- 蒙太奇語言敘事與舞臺符碼敘事比較研究①
- 從《狼之子》解讀浪漫主義文學(xué)對古典主義的反叛①
- 田山花袋主體間性思想探析①——以《棉被》為例
- 自然主義言說的浪漫愛情傳奇:《北方的奧德賽》①
- 《時(shí)時(shí)刻刻》與《達(dá)洛維夫人》的互文分析①
- 構(gòu)建男女和諧的社會(huì)①——解讀《占有》中的生態(tài)女性主義
- 支謙譯經(jīng)中二字式同義連用探析①
- 中日同形異義漢字詞的攝取和接受①
- 淺析日語推量形的使用場景①
- 英漢[f]首輔音詞發(fā)音部位象似性的研究①
區(qū)域歷史文化研究
教育理論與學(xué)科教學(xué)
- 全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生創(chuàng)新教育的“三跨”培養(yǎng)模式研究①
- 教考分離視域下高校網(wǎng)絡(luò)試題庫建設(shè)探析①
- 城鄉(xiāng)統(tǒng)籌背景下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育模式研究①
- “馬克思主義基本原理概論”教學(xué)中的幾個(gè)方法論問題①
- 馬克思主義中國化時(shí)代化大眾化視域下的思政課教學(xué)①
- 高職院校思想政治理論課與學(xué)生工作有機(jī)結(jié)合的模式研究①
- “合作探究教學(xué)法”在《古代漢語》教學(xué)中的應(yīng)用①
- 高校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)創(chuàng)意市集實(shí)踐教學(xué)研究
- PCK理論指導(dǎo)下的英語教育專業(yè)綜合英語課程的方法創(chuàng)新研究
- 功能主義文化翻譯在大學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 大學(xué)公共英語教學(xué)中的二語焦慮與抑制分析
- 構(gòu)建以大學(xué)英語課堂為平臺的語言輸入與輸出體系
- 概念語法隱喻在商務(wù)英語書面語篇中的應(yīng)用研究
- 網(wǎng)絡(luò)多媒體環(huán)境下英美概況教學(xué)探索與研究
- 論高職高專英語教學(xué)中的文化導(dǎo)入