2024年19期
刊物介紹
《華章》主管主辦：長春出版?zhèn)髅郊瘓F，為社會科學綜合性學術理論月刊，涉及文、史、哲、政、經(jīng)、法等基礎學科，以促進社科理論研究繁榮為已任，注重視角的宏觀性、全局性和指導性，是廣大社科理論研究人員溝通交流的平臺和園地。
華章
文化論壇
社會文化博覽
思政探索
- 課程思政視域下大學德育教學路徑分析
- “三全育人”視域下高校清廉文化建設現(xiàn)狀與對策
- 高校“大思政課”實踐育人機制創(chuàng)新研究
- 朋輩榜樣在大學新生教育中的作用與路徑探析
- 延安時期思想政治教育經(jīng)驗對當代高職的啟示
- 構建專業(yè)課與思政教育合力聯(lián)動教學體系探索
- 高校翻譯專業(yè)課程思政教學的探究與建設
- 新時代高校共青團學生干部隊伍建設與責任教育深度融合路徑研究
- 黨史教育融入高校思政課的價值與路徑
- 《中國教育史》課程思政教學的思考
- 高職院校“大思政課”實踐教學基地建設初探
- 撫州紅色文化融入高校思政課實踐教學策略研究
- 馬克思主義中國化時代化與高校思想政治教育融合發(fā)展探究
教科縱橫
- 解讀高校新一輪審核評估“新”的五個方面
- 高職院校勞動教育優(yōu)化策略探析
- 新文科背景下綜合類高校非遺教學體系建設研究
- 《習近平新時代中國特色社會主義思想概論》課程團隊式專題化教學的成效及啟示
- 中華民族精神融入中國近現(xiàn)代史綱要課程路徑研究
- “星型”拓撲網(wǎng)絡結構推進高?！耙徽臼健鄙鐓^(qū)治理探究
- 高校課程思政教學團隊建設研究
- 新時代高校大學生網(wǎng)絡育人創(chuàng)新模式研究
- 課程思政背景下“思創(chuàng)融合”探索與實踐研究
- 高職院校人力資源管理專業(yè)實踐教學改革研究
- 音樂卓越師范人才培養(yǎng)模式與路徑探索
- 新媒體視域下高校學生管理模式變革研究
- “大思政”格局下高職思政課教學改革與實踐探索
- 核心素養(yǎng)導向下五年制高職信息技術課程教學策略探析
- 大學生心理健康日常管理工作研究
- 家校共育：高職院校心理健康教育路徑探究
- “資助+心理”：高校貧困生成長路徑構建