河北畫報
非遺研究
美術(shù)與設計
- 現(xiàn)代環(huán)境藝術(shù)設計中民間美術(shù)的應用分析
- 探究中國傳統(tǒng)文化元素在動畫造型設計中的應用
- 透過傳統(tǒng)山水畫來看中國古建筑
- 新津觀音寺與北京法海寺壁畫之對比研究
- 基于五感的城市兒童活動場地景觀設計研究
- 中國畫中蘊含的審美觀與哲學觀
- 中國民間美術(shù)色彩對當代油畫色彩語言的啟示
- 雄安新區(qū)景觀設計中地域文化傳承與創(chuàng)新研究
- 傳統(tǒng)山水畫在美術(shù)教育中的積極意義分析
- 書法中的點畫之美
- “設計是一種態(tài)度”
- 探析人物形象設計中傳統(tǒng)文化元素的運用
- 肌理表現(xiàn)在現(xiàn)當代油畫創(chuàng)作當中的運用研究
- 像跡渾然 意由心生——國畫寫生思考
- 李瓊久人物畫研究
- 數(shù)字時代沉浸式藝術(shù)的美學考察研究
- 論如何樹立文化自——以南通藍印花為例
- 文化多元化背景下新中式椅子古為今用創(chuàng)新設計與研究
- 論魏碑書風對當代書法創(chuàng)作的影響
- 基于數(shù)字化技術(shù)驅(qū)動的校史館空間設計研究
- 新媒體視域下的文創(chuàng)產(chǎn)品設計探索
- 國畫創(chuàng)作中寫生的意義
- 舞陽農(nóng)民畫的審美語言探索
文旅產(chǎn)業(yè)
音樂與舞蹈
影視傳媒
藝術(shù)研究
藝術(shù)教育
- 高校藝術(shù)教育助力鄉(xiāng)村文化振興的途徑與策略研究
- 設計專業(yè)“三大構(gòu)成”教學內(nèi)容與后續(xù)設計課程銜接的必要性探究
- 依托水墨繪本開啟幼兒國畫教學新范式的路徑思考
- 文化人類學視域下涼山城鎮(zhèn)彝族家庭教育中的文化傳承探討
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入舞蹈教育教學的實踐研究
- 新加坡表演藝術(shù)類課程輔助活動:目標、特征及對“雙減”的啟示
- 藝術(shù)類高校設計專業(yè)美育教學改革探析
- 信息技術(shù)視角下高校公共藝術(shù)教育課程教學存在的問題及其對策探討
- 美育視角下高職美術(shù)教育教學路徑探究
- 應用型本科產(chǎn)品設計專業(yè)高水平競賽驅(qū)動下的教學模式改革與實踐
——以廣東科技學院為例 - 論高校設計專業(yè)美育的生命意識培養(yǎng)
- 思維定勢在成人美術(shù)教育中的突破研究
- 將傳統(tǒng)文化滲透進高職學前教育專業(yè)舞蹈教學中的策略研究
- 探究基于大單元課程的美術(shù)作業(yè)設計
——以“迷人的海報設計”為主題的教學案例 - 新時代高校藝術(shù)設計類專業(yè)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力提升研究
- 自媒體在高職藝術(shù)設計課程教學中的應用路徑研究
- 新形勢下高校產(chǎn)品設計專業(yè)課程教學改革研究
- 石刻文化特點談高校素描教學改造
- 學前教育專業(yè)中素描教學的認識研究
- 幼兒舞蹈教學中音樂節(jié)奏感的作用與培養(yǎng)
- 美術(shù)教育在群眾文化活動中的重要性分析思路構(gòu)架實踐
- 邯鄲市滏陽公園景觀改造設計作品—河北美術(shù)學院