2016年3期
刊物介紹
本刊以反映教學(xué)和科研成果為主的綜合性理論刊物。堅持為學(xué)校的教學(xué)科研服務(wù)，為促進我校與兄弟院校學(xué)術(shù)交流服務(wù)，突出學(xué)術(shù)性、師范性、地方性。
廣西民族師范學(xué)院學(xué)報
- 一類非線性變號二階邊值問題正解的存在性
- 廣義mKdV方程的精確解研究
- 2-乙酰吡啶縮L-蛋氨酸銅（Ⅱ）配合物的合成、表征及與DNA相互作用
- 金屬楊氏模量靜態(tài)測量與動態(tài)測量對比研究
- 拉伸法測金屬楊氏模量的測量方法改進
- 基于單片機AT89S52的蔬菜塑料大棚恒溫控制系統(tǒng)
- 精密儀器設(shè)備預(yù)約模塊的設(shè)計和實現(xiàn)
- 多工序生產(chǎn)過程中時間組織問題的圖解優(yōu)化模型
- 移動互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下崇左市智慧旅游發(fā)展策略分析
- 基于云平臺的聯(lián)網(wǎng)審計系統(tǒng)設(shè)計
- 基于PBL的微課設(shè)計及翻轉(zhuǎn)課堂的研究與實踐
- 基于機房教學(xué)模式下大學(xué)計算機基礎(chǔ)教學(xué)改革
- 高職高專計算機應(yīng)用基礎(chǔ)公共課課程體系建設(shè)
- 基于MOOC的大學(xué)公共計算機對象化教學(xué)改革
- 《Asp.net程序設(shè)計》中的項目教學(xué)探索
- 熱力學(xué)函數(shù)關(guān)系記憶法多媒體教學(xué)改革與實踐
- 微課在概率統(tǒng)計教學(xué)中的應(yīng)用與思考
- 層次分析法對高職數(shù)學(xué)實驗課教學(xué)質(zhì)量的影響
- 邊境民族地區(qū)高校輿論分析及引導(dǎo)
——基于網(wǎng)絡(luò)新媒體時代背景下 - 新時期高師院校加強師范生師德教育的路徑
- 中小學(xué)利用紅色資源開展德育的現(xiàn)狀與思考
——以桂越邊境地區(qū)為例 - 新公共管理在高校學(xué)生干部管理工作中的應(yīng)用
- 高校助學(xué)貸款還款難的原因及其對策
——以嶺南師范學(xué)院為例 - 自貿(mào)區(qū)和“新海絲”背景下提升學(xué)生就業(yè)能力
——以福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院英語專業(yè)為例 - 易班網(wǎng)校本化、特色化建設(shè)路徑探索
——以龍巖學(xué)院為例 - 以導(dǎo)促寫以寫促評以評促改
——導(dǎo)、寫、評一體化教學(xué)模式在高校寫作課中的實踐 - 民族院校歷史學(xué)師范生的教師專業(yè)能力培養(yǎng)
- 近代貴州石門坎教會學(xué)校教育簡論
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下大學(xué)生探究學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)
——以化工類專業(yè)為例 - 化工類專業(yè)實踐教學(xué)模式改革與探索
- 大型精密儀器管理水平對實驗教學(xué)質(zhì)量的影響
——以廣西民族師范學(xué)院化生系儀器實驗室為例 - 新課改背景下提高高中化學(xué)課堂語言藝術(shù)研究
- 《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》實踐教學(xué)研究
- 邊疆民族高校英語教師實踐教學(xué)和專業(yè)發(fā)展
- 大學(xué)公共英語教學(xué)存在的問題與對策
- 大學(xué)英語課程體系構(gòu)建的思考
——以醫(yī)學(xué)院校為例 - 基于英語學(xué)習(xí)需求視角的高校英語教學(xué)改革
- 高職院校雙語教學(xué)存在問題及應(yīng)對策略
——以安徽工商職業(yè)學(xué)院國際貿(mào)易專業(yè)為例 - “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下跨境電商商務(wù)英語人才培養(yǎng)
- 關(guān)于PRETCO-B反撥作用的意圖的實證研究
- 基于語料庫的漢英會議口譯中范化現(xiàn)象探討
- 房地產(chǎn)廣告的英譯問題及策略
- 由戲曲與民族聲樂融合看高師聲樂教學(xué)創(chuàng)新
- 長期氣排球運動對老年人生命質(zhì)量的影響
- 長期氣排球運動對絕經(jīng)后婦女身體形態(tài)指標的影響
- 新建本科院校學(xué)生圖書館資源利用調(diào)查分析
——以廣西民族師范學(xué)院圖書館為例 - 從古代圖書編目看兵書的學(xué)科歸類