2020年10期
刊物介紹
教育類(lèi)刊物。面向全區(qū),以中小學(xué)教育教學(xué)為主,兼顧師范教育、職業(yè)技術(shù)教育、幼兒教育和成人教育。設(shè)有教育學(xué)專(zhuān)頁(yè)、教改新編、教壇新事、文件摘編、中小學(xué)校管理、教育短波、班主任工作一得、教育信息、國(guó)外教育拾粹、教學(xué)研究、教學(xué)小議、小學(xué)語(yǔ)文備課卡片、小學(xué)數(shù)學(xué)備課卡片、優(yōu)秀課選評(píng)、知識(shí)之窗、畫(huà)單作品專(zhuān)輯。廣西優(yōu)秀期刊。
廣西教育·C版
教育前沿
- 高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)狀分析與改進(jìn)對(duì)策
- 高校意識(shí)形態(tài)風(fēng)險(xiǎn)的形勢(shì)及治理
- 民辦高?！爸А?lì)志·強(qiáng)能”三位一體學(xué)生資助工作模式探討
- 欠發(fā)達(dá)地區(qū)高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育師資隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀與對(duì)策
- 課程思政背景下高職院校思想政治理論課學(xué)生滿(mǎn)意度調(diào)查與思考
- 全科教師培養(yǎng)背景下高職小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)發(fā)展的問(wèn)題與對(duì)策
- 高職學(xué)生財(cái)商現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策分析
- 貧困地區(qū)留守兒童體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展困境及優(yōu)化路徑
- 黨建帶團(tuán)建工作創(chuàng)新的實(shí)現(xiàn)途徑探討
理論博覽
- 新時(shí)代高職院校工匠精神培育的路徑與實(shí)踐
- 新時(shí)代電力工匠品格塑造路徑探討
- 高職學(xué)生法治素養(yǎng)現(xiàn)狀與培育策略
- 立德樹(shù)人視閾下大學(xué)生公共精神培育路徑探討
- 基于“1+X”證書(shū)制度的高職教學(xué)改革探討
- 雙語(yǔ)播音主持學(xué)生多維傳播意識(shí)初構(gòu)
- 企業(yè)參與高職學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育探討
- 加拿大測(cè)謊員培訓(xùn)課程體系及其對(duì)我國(guó)測(cè)謊培訓(xùn)體系建設(shè)的啟示
- 高職物業(yè)管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)校企“雙主體”育人模式探討
- 職業(yè)院校汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)施1+X證書(shū)制度探討
- 通識(shí)教育“商務(wù)寫(xiě)作與溝通”課程改革研究
- 新工科背景下應(yīng)用型本科食品質(zhì)量與安全專(zhuān)業(yè)建設(shè)與實(shí)踐
- 師范認(rèn)證背景下基于OBE理念的高職小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)課程體系構(gòu)建
- “職教20條”背景下高職教育課程體系優(yōu)化策略研究
- “雙高計(jì)劃”背景下高職汽車(chē)服務(wù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)群建設(shè)研究
- “中國(guó)南方少數(shù)民族”課程開(kāi)放式教學(xué)探討
- “兩方案、一平臺(tái)、五保障”特色線(xiàn)上教學(xué)模式的構(gòu)建
專(zhuān)題研究·思政課探索
管理寶典
- 面向東盟打造校園文化品牌的探討
- 基于COSO報(bào)告的高校內(nèi)部控制目標(biāo)及風(fēng)險(xiǎn)管理分析
- 雙軌驅(qū)動(dòng)模式下高職院校學(xué)分改革探討
- 基于移動(dòng)終端的高職課堂教學(xué)動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)系統(tǒng)分析
- 高職院校課堂教學(xué)動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)系統(tǒng)建設(shè)探討
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代大學(xué)英語(yǔ)教師職業(yè)發(fā)展路徑探討
- 會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)慕課教學(xué)質(zhì)量保障的有效策略探討
- 高職院校利用慕課提升教學(xué)質(zhì)量探討
- 高職院校一站式服務(wù)中心建設(shè)探討
- 基于大思政工作格局的二級(jí)學(xué)院內(nèi)部質(zhì)量診斷與改進(jìn)體系構(gòu)建
- 高職院?；旌鲜浇虒W(xué)“金課”質(zhì)量保障體系建設(shè)探討
- 地方高校產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)模式探討
- “課程思政”融入高職軟件技術(shù)“雙創(chuàng)”人才培養(yǎng)的路徑探討
- 以產(chǎn)業(yè)需求為導(dǎo)向的地方高校設(shè)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)探討
- 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)TPIR-CDIO創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建與實(shí)施
- 基于人力資本理論的柳州市智能制造高技能人才培養(yǎng)探討
- 農(nóng)類(lèi)高職院校學(xué)生心理彈性水平現(xiàn)狀調(diào)查與分析
- 廣西農(nóng)類(lèi)高職貧困生“心理貧困”現(xiàn)象及教育管理對(duì)策
- 基于慕課的高校預(yù)科生心理健康教育課程混合式教學(xué)改革探討
- 桂西民族地區(qū)高職貧困生不良學(xué)業(yè)情緒現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策研究
教學(xué)創(chuàng)新
- 小學(xué)全科教師卓越培養(yǎng)目標(biāo)下高職中國(guó)文學(xué)課程教學(xué)改革的思考
- “初唐四杰”與“吳中四杰”悲劇命運(yùn)探究
- 以軟件開(kāi)發(fā)綜合能力培養(yǎng)為導(dǎo)向的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)課程改革探討
- 云物大智基礎(chǔ)課程中混合式教學(xué)模式的應(yīng)用
- 基于工作崗位需求的田間試驗(yàn)與分析課程定位及設(shè)計(jì)
- 新工科“人工智能+”跨學(xué)科課程集群工程實(shí)踐平臺(tái)建設(shè)研究
- 高職數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用課程混合式教學(xué)探討
- 藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)中傳統(tǒng)工藝美術(shù)資源的應(yīng)用
- 高校體育教學(xué)中的拓展訓(xùn)練探討
- MES實(shí)訓(xùn)體系下休閑體育專(zhuān)業(yè)課程實(shí)踐教學(xué)模式探討
- 廣西高職院校足球課程現(xiàn)狀及對(duì)策
- 幼兒園鄉(xiāng)土課程資源開(kāi)發(fā)利用研究
職教實(shí)務(wù)
- 高職水利工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)踐現(xiàn)狀及對(duì)策
- 高職院校全程化就業(yè)指導(dǎo)模式構(gòu)建探討
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)背景下高職財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式改革探討
- 高職管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)群實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)問(wèn)題與對(duì)策分析
- 芻議MG動(dòng)畫(huà)扁平風(fēng)格在微課制作中的應(yīng)用
- 汽車(chē)電子控制技術(shù)可視化教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與應(yīng)用