2018年6期
刊物介紹
教育類刊物。面向全區(qū),以中小學(xué)教育教學(xué)為主,兼顧師范教育、職業(yè)技術(shù)教育、幼兒教育和成人教育。設(shè)有教育學(xué)專頁(yè)、教改新編、教壇新事、文件摘編、中小學(xué)校管理、教育短波、班主任工作一得、教育信息、國(guó)外教育拾粹、教學(xué)研究、教學(xué)小議、小學(xué)語(yǔ)文備課卡片、小學(xué)數(shù)學(xué)備課卡片、優(yōu)秀課選評(píng)、知識(shí)之窗、畫單作品專輯。廣西優(yōu)秀期刊。
廣西教育·B版
前沿視角
理論博覽
- 在語(yǔ)文教學(xué)中開(kāi)展儒家孝德教育探索
- 利用互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)展高中德育探究
- 將工匠精神融入職業(yè)學(xué)校德育工作的策略
- 中職機(jī)電專業(yè)學(xué)生工匠精神的培養(yǎng)探究
- 中職學(xué)校學(xué)生職業(yè)精神培育途徑研究
- 中高職銜接模式下兩個(gè)主體聯(lián)合共建實(shí)訓(xùn)基地研究
- 我國(guó)校園安全法立法的基本問(wèn)題研究
- 黃炎培職業(yè)教育思想對(duì)“非遺”活態(tài)傳承教育的啟示
- 試論中學(xué)數(shù)學(xué)分類討論思想及應(yīng)用
- 靖西民族文化在旅游開(kāi)發(fā)中傳承發(fā)展的策略
- “標(biāo)準(zhǔn)化病人”在中職藥劑專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用
- 高中政治課堂學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 新課改背景下高中物理有效性教學(xué)探究
- 構(gòu)建多元化生物課堂的教學(xué)策略
- 基于理實(shí)一體化的中職會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)問(wèn)題與對(duì)策
- 中職學(xué)校機(jī)械制圖教學(xué)現(xiàn)狀及應(yīng)對(duì)策略
- 中職酒店管理專業(yè)學(xué)生職業(yè)技能培養(yǎng)探討
- 合作學(xué)習(xí)在中職《飯店服務(wù)英語(yǔ)》教學(xué)中的應(yīng)用
- 中職學(xué)校前廳服務(wù)與管理課程改革對(duì)策探析
- 在中職《電工基礎(chǔ)》教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的探究
專題研究
管理寶典
新技術(shù)應(yīng)用
課堂參考
- 滲透社會(huì)主義核心價(jià)值觀的語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)
- 高中歷史《羅馬人的法律》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 通過(guò)推敲細(xì)節(jié)分析英語(yǔ)時(shí)態(tài)
- 變式教學(xué)在高中數(shù)學(xué)中的應(yīng)用
- 高中物理中變壓器教學(xué)探究
- 推理法在高中物理解題中的應(yīng)用
- 分組協(xié)作式學(xué)習(xí)在中職計(jì)算機(jī)教學(xué)中的實(shí)踐
- 任務(wù)式教學(xué)法在中職電子電工課中的應(yīng)用
- 從“問(wèn)學(xué)生”到“學(xué)生問(wèn)”
- 利用幾何畫板軟件輔助數(shù)學(xué)教學(xué)的實(shí)踐與思考
- 信息化環(huán)境下高中生物實(shí)驗(yàn)“互教互學(xué)”高效課堂新模式實(shí)踐與反思
教學(xué)創(chuàng)新
- 高中作文教學(xué)質(zhì)量提升策略
- 高中略讀課文指導(dǎo)策略
- 提高示范性高中學(xué)生閱讀能力的途徑
- 提高語(yǔ)文課堂教學(xué)魅力的三種策略
- 培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的途徑
- 中職語(yǔ)文教學(xué)滲透優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的實(shí)踐
- 高中階段開(kāi)展政治實(shí)踐課的嘗試
- 提高中職歷史教學(xué)有效性的策略
- 優(yōu)化課堂教學(xué)模式提高英語(yǔ)教學(xué)效率的探討
- “以讀促寫”在高中英語(yǔ)寫作中的應(yīng)用
- 基于文化品格培養(yǎng)的英語(yǔ)教學(xué)策略
- 以就業(yè)為導(dǎo)向的中職英語(yǔ)教學(xué)初探
- 培智學(xué)校數(shù)學(xué)生活化教學(xué)的探討
- 在高中物理體驗(yàn)式教學(xué)中提高學(xué)生問(wèn)題意識(shí)的策略
- 在高中化學(xué)教學(xué)中開(kāi)展問(wèn)題教學(xué)的策略
- 在高中生物教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)思維的探索
- 信息化教學(xué)背景下的項(xiàng)目化課程改革探索
- 學(xué)前教育培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)動(dòng)力的探究
- 探討教材素材論據(jù)的使用策略
- 高三地理復(fù)習(xí)課中對(duì)比教學(xué)法的應(yīng)用
- 分類思想在解答高中數(shù)學(xué)問(wèn)題中的應(yīng)用
- 運(yùn)用分離參數(shù)法突破導(dǎo)數(shù)問(wèn)題中的五個(gè)難點(diǎn)
- 運(yùn)用構(gòu)造思想提升高中生數(shù)學(xué)解題效率
- 提高美術(shù)高考生專業(yè)水平的策略
- 基于中英茶禮儀差異的跨文化教學(xué)探析
- 廣西少數(shù)民族傳統(tǒng)體育融入中職體育課堂策略
- 高中足球個(gè)性化教學(xué)策略