2019年3期
刊物介紹
《大學(xué)教育》貫徹黨和國(guó)家的教育方針和政策，反映高校學(xué)科建設(shè)和教學(xué)研究、改革成果，促進(jìn)高等教育人才素質(zhì)提升，為我國(guó)高等教育和課程改革服務(wù)。
大學(xué)教育
教育研究
- 高等院校一流學(xué)科建設(shè)路徑選擇
- 基于互動(dòng)協(xié)同觀的來(lái)華留學(xué)生漢語(yǔ)教學(xué)模式構(gòu)建
- 基于NSSE-China調(diào)查的高校學(xué)生學(xué)習(xí)投入研究綜述
- 電力拖動(dòng)的在線互動(dòng)課程教學(xué)探討
- 畢業(yè)設(shè)計(jì)一年制教學(xué)改革與實(shí)踐
- “雙創(chuàng)”視閾下建設(shè)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化的研究
- 現(xiàn)代大學(xué)制度視野下民辦高校法人治理結(jié)構(gòu)的設(shè)想
- 中俄合作辦學(xué)中研究性學(xué)習(xí)比較
- 高校教學(xué)質(zhì)量提升探討
- 自我決定理論下的自主支持教學(xué)策略研究
- 針對(duì)學(xué)生差異，探索“多元互動(dòng)”教學(xué)模式
教學(xué)探討
- 成果導(dǎo)向下大氣污染控制工程教學(xué)改革探索
- 強(qiáng)化交通調(diào)查的交通流理論與仿真教學(xué)研究
- 工程熱力學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)探討
- 固體廢物處理工程課程設(shè)計(jì)教學(xué)研究
- 合金及其熔煉雙語(yǔ)課程教學(xué)的思考與探討
- 自動(dòng)控制原理課程的混合式教學(xué)模式探索
- 大學(xué)專(zhuān)業(yè)導(dǎo)論課程協(xié)同教學(xué)體系的構(gòu)建與實(shí)施
- 基于微課的發(fā)現(xiàn)式教學(xué)在醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 民漢學(xué)生“小組交互式”考核模式研究與實(shí)踐
- 探索機(jī)械工程專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生產(chǎn)學(xué)用一體化培養(yǎng)模式
- 基于Fluent的傳熱學(xué)虛擬實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的開(kāi)發(fā)
- 微信平臺(tái)在大學(xué)專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于成果導(dǎo)向教育理念的有機(jī)化學(xué)教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)
- 獨(dú)立學(xué)院大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革的探索與實(shí)踐
- 對(duì)分課堂在代數(shù)學(xué)課程教學(xué)中的研究與應(yīng)用
- 在普通植物病理學(xué)教學(xué)中開(kāi)展思想政治教育
- 以微信公眾平臺(tái)為載體助力思政課實(shí)效性途徑研究
- 論地方高校校史校情立體化教學(xué)模式的構(gòu)建
- 研究性學(xué)習(xí)與實(shí)踐教學(xué)改革的探索
- 新時(shí)代大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀認(rèn)同現(xiàn)狀與教育路徑研究
- 民辦高校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生漢英語(yǔ)法誤譯教學(xué)策略研究
- 新時(shí)代高校思想政治教育工作探析
- 外貿(mào)英語(yǔ)電子郵件書(shū)寫(xiě)變化探析
- “以賽促學(xué)”教學(xué)模式在動(dòng)畫(huà)課程實(shí)踐環(huán)節(jié)中的探索
- 論大學(xué)生社會(huì)主義民主價(jià)值觀培育的重要性
- 高職院校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)考核評(píng)價(jià)機(jī)制探究
- 加強(qiáng)野外地質(zhì)實(shí)習(xí)安全措施的建議
- 新時(shí)代財(cái)經(jīng)類(lèi)高校政治經(jīng)濟(jì)學(xué)課程教學(xué)方法研究