2018年7期
刊物介紹
《大學教育》貫徹黨和國家的教育方針和政策，反映高校學科建設(shè)和教學研究、改革成果，促進高等教育人才素質(zhì)提升，為我國高等教育和課程改革服務(wù)。
大學教育
教育研究
教學探討
- 智慧教學導向的軟件工程專業(yè)教學方法探索
- 應(yīng)用型本科光電檢測技術(shù)課程教學改革的探討
- 具有航空航天特色的工程倫理案例探討
- 實驗設(shè)計與數(shù)據(jù)處理課程的教學改革探討
- 基于統(tǒng)計軟件的統(tǒng)計學教學研究與實踐
- 計算機輔助設(shè)計在汽車設(shè)計課程教學中的應(yīng)用
- 基于“U—S合作”頂崗教育實習指導程序設(shè)計
- STK在北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)教學中的應(yīng)用
- 面向外軍留學生的全英文艦船電子技術(shù)教學研究與實踐
- 大學計算機基礎(chǔ)課程考核方式改革與實踐研究
- 基于R軟件的整群抽樣案例教學方法
- 微生物學課程的創(chuàng)新教育教學研究與實踐
- 工程教育專業(yè)認證的持續(xù)改進理念與實踐
- “互聯(lián)網(wǎng)+”智能引領(lǐng)“新工科”教學課件設(shè)計制作理念及應(yīng)用
- 果樹栽培學中實踐教學的重要性探討
- 虛擬仿真技術(shù)在糧食儲藏實踐教學中的應(yīng)用與研究
- 基于AHP法的土木工程專業(yè)學生畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量評價研究
- 省屬重點高校工科專業(yè)課程改革與建設(shè)
- 適應(yīng)于學科大類招生政策的地基處理教學改革研究
- 聚焦能力培養(yǎng)的工科院校翻轉(zhuǎn)課堂教學探索
- 汽車發(fā)動機拆裝實踐虛實結(jié)合教學模式探索
- 基于MOOC的混合式教學設(shè)計與實踐
- 社會主義意識形態(tài)下的大學文化建設(shè)研究
- 大數(shù)據(jù)時代大學生意識形態(tài)教育面臨的挑戰(zhàn)、機遇與策略
- 論李白詩歌的史學價值
- 深化高校留學生教育教學的多邊溝通
- 以社會主義核心價值觀引領(lǐng)大學生思想道德建設(shè)研究
- 英語肢體動作表達方式淺析
- 中級微觀經(jīng)濟學的課堂實驗與互動機制研究
- 西方經(jīng)濟學參與式教學模式研究
- 應(yīng)用型本科經(jīng)濟管理類教材出版策劃與開發(fā)