杜立文 賀桂欣

[摘 要]大數(shù)據(jù)時(shí)代，高校必須要有憂患意識(shí)，樹立大數(shù)據(jù)思維方式，通過堅(jiān)持馬克思主義的基本方向，完善高?；ヂ?lián)網(wǎng)管理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，成立高校網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測(cè)分析室，搭建區(qū)域性校際媒體聯(lián)誼平臺(tái)的方式，化“?！睘椤皺C(jī)”，以提升主流意識(shí)形態(tài)教育的吸引力、凝聚力和感召力，積極維護(hù)國(guó)家意識(shí)形態(tài)安全。

[關(guān)鍵詞]大數(shù)據(jù)；高校；意識(shí)形態(tài)

[中圖分類號(hào)] G641 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 2095-3437（2018）07-0105-03

現(xiàn)代社會(huì)，無論是國(guó)家的宏觀運(yùn)作，還是公民個(gè)人的日常生活、學(xué)習(xí)、工作和社交，大數(shù)據(jù)帶給我們的方便快捷無時(shí)不在，無處不在。信息網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代，人類必須加快思維方式和管理方式的變革，以大數(shù)據(jù)的獨(dú)特思維和嶄新視角來觀察和分析世界。

大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下，高校意識(shí)形態(tài)教育陣地的交鋒和較量日趨復(fù)雜和尖銳，新媒體（包括數(shù)字電視、數(shù)字報(bào)紙、數(shù)字廣播、移動(dòng)電視、手機(jī)短信、觸摸媒體、網(wǎng)絡(luò)等）和自媒體（包括博客、微博、微信、貼吧、論壇/BBS）發(fā)展迅速，使校園信息生態(tài)和社會(huì)輿論等發(fā)生了重大改變，主流意識(shí)形態(tài)教育的話語體系在面臨重大機(jī)遇的同時(shí)，更是遭遇了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。高校必須轉(zhuǎn)換思維方式和管理方式，采取應(yīng)對(duì)策略，化被動(dòng)為主動(dòng)，加強(qiáng)監(jiān)管，規(guī)范管理，正確引導(dǎo)，切實(shí)掌握網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)教育的主控權(quán)。

一、大數(shù)據(jù)對(duì)高校意識(shí)形態(tài)教育的重大挑戰(zhàn)

現(xiàn)代社會(huì)，互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、3D技術(shù)、移動(dòng)通訊等行業(yè)和技術(shù)的迅速發(fā)展，標(biāo)志著人類社會(huì)“大數(shù)據(jù)時(shí)代”的來臨。大數(shù)據(jù)為社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域帶來了巨大變革，標(biāo)志著人類文明發(fā)展到一個(gè)嶄新的階段，集中體現(xiàn)了人類社會(huì)的開放、包容、民主和進(jìn)步，是未來社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)所在。

以往，我國(guó)意識(shí)形態(tài)主要借助于報(bào)紙、電視、雜志、書籍等傳統(tǒng)傳播方式，主流意識(shí)形態(tài)的吸引力和凝聚力毋庸置疑。隨著現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)傳媒的迅速發(fā)展，大多數(shù)人選擇手機(jī)和平板電腦等移動(dòng)設(shè)備來學(xué)習(xí)和交流，這使得人們的思想意識(shí)開始呈現(xiàn)出明顯的獨(dú)立性、選擇性、差異性和多樣性。每天撲天蓋地的新聞報(bào)道、瞬息萬變的輿情資訊、廣而告之的娛樂八卦，夾雜著各種非馬克思主義和反馬克思主義思潮，以虛擬的自由、平等和寬松的宣傳和表達(dá)方式，不知不覺地改變著大學(xué)生的認(rèn)知方式，不斷地影響著師生的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，不斷地沖擊著主流意識(shí)形態(tài)的話語權(quán)體系，對(duì)國(guó)家意識(shí)形態(tài)安全提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

長(zhǎng)期以來，在網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)的核心技術(shù)和關(guān)鍵設(shè)備方面，西方發(fā)達(dá)國(guó)家長(zhǎng)期占據(jù)著優(yōu)勢(shì)地位，社會(huì)主義的中國(guó)往往成為被力圖“和平演變”的對(duì)象。大數(shù)據(jù)時(shí)代，我國(guó)綜合國(guó)力大幅提升，躍升為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，這讓遭遇金融危機(jī)沖擊的一些西方國(guó)家對(duì)中國(guó)愛恨交加，抱有敵意、懷疑和猜忌的態(tài)度和行為逐漸增多，他們不斷地利用國(guó)家、民族和社會(huì)矛盾等敏感話題挑撥事端，制造糾紛。從國(guó)內(nèi)來看，我國(guó)全面深化改革大力推進(jìn)，改革進(jìn)入攻堅(jiān)期和深水區(qū)，攻堅(jiān)涉險(xiǎn)，思想波動(dòng)和經(jīng)濟(jì)利益相互交織，改革阻力和發(fā)展難度空前復(fù)雜。因此，復(fù)雜的國(guó)際國(guó)內(nèi)環(huán)境使得意識(shí)形態(tài)陣地的較量日益復(fù)雜，西方國(guó)家意圖改變我國(guó)意識(shí)形態(tài)的做法將會(huì)日益隱蔽。因此，謀求網(wǎng)絡(luò)輿論主動(dòng)權(quán)、搶占意識(shí)形態(tài)制高點(diǎn)的挑戰(zhàn)將更加嚴(yán)峻。

二、大數(shù)據(jù)對(duì)高校意識(shí)形態(tài)教育的戰(zhàn)略機(jī)遇

（一）意識(shí)形態(tài)是一項(xiàng)極端重要的工作

意識(shí)形態(tài)是一種對(duì)事物的感觀思想，是觀念、觀點(diǎn)、概念、思想、價(jià)值觀等要素的總和。它根源于社會(huì)存在，受人的思維能力、周圍環(huán)境、接收信息（ 含教育和宣傳） 、價(jià)值取向等多種因素的影響。不同的意識(shí)形態(tài)，對(duì)同一種事物的理解、認(rèn)知也不同。通俗地說，意識(shí)形態(tài)就是社會(huì)共同的價(jià)值認(rèn)同。意識(shí)形態(tài)教育，作為一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，普遍存在于階級(jí)社會(huì)的一切國(guó)家的不同歷史時(shí)期。

在一定時(shí)期內(nèi)，主流意識(shí)形態(tài)是指在社會(huì)占主導(dǎo)地位的意識(shí)形態(tài)，其基本上涵蓋了占統(tǒng)治地位的政治法律思想、道德觀念、藝術(shù)思想、宗教和哲學(xué)等，是社會(huì)思想道德建設(shè)和精神文化的主體，是整個(gè)國(guó)家和民族精神信仰和價(jià)值追求的目標(biāo)，也是一個(gè)民族凝聚力和向心力的基礎(chǔ)。主流意識(shí)形態(tài)教育已成為了世界各國(guó)治國(guó)理政的重大關(guān)切。2013年習(xí)近平在全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議發(fā)表講話指出，經(jīng)濟(jì)建設(shè)是黨的中心工作，意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作。

要維護(hù)國(guó)家意識(shí)形態(tài)安全，應(yīng)對(duì)“危”，同時(shí)必須把握“機(jī)”。我國(guó)是社會(huì)主義國(guó)家，馬克思主義的指導(dǎo)地位不容動(dòng)搖，必須加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿情的監(jiān)控和分析，實(shí)時(shí)掌握輿論主導(dǎo)權(quán)和話語權(quán)、夯實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，增強(qiáng)大學(xué)生主流意識(shí)形態(tài)的社會(huì)認(rèn)同。意識(shí)形態(tài)教育需要春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無聲，這樣才能直面精神和心靈；需要結(jié)合青年特點(diǎn)，講好中國(guó)故事，這樣才能使青年真正讀懂中國(guó)和熱愛祖國(guó)；需要深入反思，轉(zhuǎn)換思路，這樣才能使得主流意識(shí)形態(tài)煥發(fā)新的生機(jī)和活力；需要更多的理念、手段和路徑創(chuàng)新，積極應(yīng)對(duì)西方挑戰(zhàn)，破解教育難題，助力“中國(guó)夢(mèng)”早日實(shí)現(xiàn)。

（二）抓住大數(shù)據(jù)對(duì)大學(xué)生意識(shí)形態(tài)教育的機(jī)遇

“大數(shù)據(jù)”（Big Data）和機(jī)器智能化正在全方位地改變和影響著人類社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程。英國(guó)學(xué)者維克托·邁爾·舍恩伯格在他的《大數(shù)據(jù)時(shí)代》一書中，形象生動(dòng)地描述了大數(shù)據(jù)給人們的生活、思維和工作帶來的重大變化。大數(shù)據(jù)時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)對(duì)人們生活、學(xué)習(xí)和工作中的各項(xiàng)行為將產(chǎn)生海量的信息和數(shù)據(jù)。

顧名思義，大數(shù)據(jù)的“大”，彰顯了海量數(shù)據(jù)之間的相互關(guān)聯(lián)，體現(xiàn)了信息之間在更廣范圍，更高層次和更深程度之間的網(wǎng)絡(luò)支撐，傳達(dá)的是對(duì)數(shù)據(jù)采集、搜集、整合的精準(zhǔn)化掌控，表明了有效數(shù)據(jù)對(duì)所有合理用戶的開放和共享。通過對(duì)數(shù)據(jù)的搜集、處理和分析，可以科學(xué)判斷和預(yù)測(cè)出人們?cè)谀骋粋€(gè)時(shí)間段內(nèi)的生活習(xí)慣、情緒表達(dá)和行為傾向，從而為實(shí)體存在的組織、機(jī)構(gòu)乃至個(gè)人提供準(zhǔn)確化信息，促進(jìn)其決策的科學(xué)性和精準(zhǔn)化。

思維是行為的先導(dǎo)。大數(shù)據(jù)是自然科學(xué)的技術(shù)與社會(huì)科學(xué)思維的完美契合，大數(shù)據(jù)的運(yùn)用，折射出的是系統(tǒng)性、全局性、關(guān)聯(lián)性、開放性和動(dòng)態(tài)性等的一系列的思維方式。大數(shù)據(jù)促使人們改變傳統(tǒng)的思維定式和宣傳模式，樹立和運(yùn)用大數(shù)據(jù)思維方式，直面層出不窮的各類問題，把握當(dāng)代大學(xué)生的思想變化軌跡，理性剖析學(xué)生思想動(dòng)態(tài)與國(guó)內(nèi)國(guó)際因素的相互關(guān)聯(lián)。大數(shù)據(jù)促使人們從整體上統(tǒng)籌設(shè)計(jì)，從全局上通盤謀劃，加強(qiáng)各個(gè)要素和各個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)、部署和落實(shí)，盡可能地避免低效、無效和重復(fù)性工作，以減少各項(xiàng)人力、物力、財(cái)力等資源的浪費(fèi)。

在大數(shù)據(jù)時(shí)代來臨之前，數(shù)據(jù)還并沒有成為商品，它僅僅只是追求結(jié)果的工具?，F(xiàn)在，數(shù)據(jù)早已經(jīng)滲透到社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域，成為重要的生產(chǎn)因素。大數(shù)據(jù)時(shí)代，人們分析某種現(xiàn)象或問題，借助網(wǎng)絡(luò)渠道，搜集海量信息，提煉相關(guān)數(shù)據(jù)，可以快速精準(zhǔn)的完成任務(wù)。未來，數(shù)據(jù)將同資金、技術(shù)和勞動(dòng)力一樣，被列入重要的戰(zhàn)略資源庫。

三、大數(shù)據(jù)時(shí)代創(chuàng)新高校意識(shí)形態(tài)教育的策略

“大數(shù)據(jù)發(fā)展日新月異，我們應(yīng)該審時(shí)度勢(shì)、精心謀劃、超前布局、力爭(zhēng)主動(dòng)?！边@是2017年12月8日中共中央政治局就實(shí)施國(guó)家大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略進(jìn)行第二次集體學(xué)習(xí)，習(xí)近平總書記關(guān)于用好大數(shù)據(jù)、贏得新時(shí)代發(fā)展的戰(zhàn)略主動(dòng)指明的方向。善于獲取數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)、運(yùn)用數(shù)據(jù)，懂得如何用好大數(shù)據(jù)來推進(jìn)思想政治教育的教育和宣傳，這已經(jīng)成為思想政治教育工作者的新時(shí)代必修課。大數(shù)據(jù)時(shí)代是科學(xué)技術(shù)推動(dòng)人類社會(huì)發(fā)展的必然階段，于意識(shí)形態(tài)教育而言，大數(shù)據(jù)是一把“雙刃劍”。面對(duì)挑戰(zhàn)，高校必須有憂患意識(shí)，樹立大數(shù)據(jù)思維方式，多措并舉，迎接挑戰(zhàn)，化“?！睘椤皺C(jī)”。

（一）堅(jiān)持馬克思主義的根本方向

在中國(guó)，馬克思主義是中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想，是我國(guó)的主流意識(shí)形態(tài)。作為科研中心和服務(wù)機(jī)構(gòu)，中國(guó)特色的社會(huì)主義高校，必須堅(jiān)持正確的政治方向，緊密圍繞國(guó)家和社會(huì)發(fā)展的切實(shí)需求，開展科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)，引領(lǐng)科技創(chuàng)新，促進(jìn)改革發(fā)展，為社會(huì)培養(yǎng)優(yōu)良合格的人才。

大數(shù)據(jù)信息時(shí)代，結(jié)合新形勢(shì)，高校必須轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)理念，培養(yǎng)一支既能掌握深厚的馬克思主義理論功底，又能嫻熟地運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技能的人才隊(duì)伍。只有這樣的一支隊(duì)伍，才能堅(jiān)定地?fù)碜o(hù)馬克思主義和中國(guó)化的馬克思主義，立足中國(guó)實(shí)際和中國(guó)國(guó)情，以自身高超的理論素養(yǎng)和政治敏銳性，堅(jiān)守網(wǎng)絡(luò)陣地，不斷增強(qiáng)辨別真?zhèn)蔚哪芰?，夯?shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，建構(gòu)馬克思主義話語權(quán)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。

（二）完善高?；ヂ?lián)網(wǎng)管理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制

要加強(qiáng)數(shù)字信息化建設(shè)步伐，實(shí)施中國(guó)本土的大數(shù)據(jù)庫建設(shè)，強(qiáng)化基礎(chǔ)設(shè)施，加大關(guān)鍵技術(shù)研發(fā)力度，促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)用戶信息服務(wù)健康有序發(fā)展，切實(shí)保護(hù)公民、法人和其他組織的合法權(quán)益，維護(hù)國(guó)家安全和公共利益。

2017年9月7日，國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室公布《互聯(lián)網(wǎng)用戶公眾賬號(hào)信息服務(wù)管理規(guī)定》和《互聯(lián)網(wǎng)群組信息服務(wù)管理規(guī)定》，并在2017年10月8日起正式實(shí)施。新媒體和自媒體在高校發(fā)展風(fēng)起云涌，一方面，它方便了師生的學(xué)習(xí)和生活，豐富了網(wǎng)絡(luò)文化生活；另一方面，在校園內(nèi)部，網(wǎng)絡(luò)上依然存在低俗色情、虛假謠言、營(yíng)銷詐騙、傳銷賭博等一系列違法犯罪活動(dòng)，這給很多學(xué)生和家庭帶來了嚴(yán)重的傷害。因此，依據(jù)國(guó)家相關(guān)的法律法規(guī)，高校也要建立、完善和細(xì)化校園互聯(lián)網(wǎng)管理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，培育積極健康的網(wǎng)絡(luò)校園文化，維護(hù)良好的校園網(wǎng)絡(luò)生態(tài)。

（三）成立高校網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測(cè)分析室

無論是國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)、政治新聞和外交風(fēng)波，還是現(xiàn)實(shí)生活中的某些熱點(diǎn)、難點(diǎn)和焦點(diǎn)，都會(huì)成為引發(fā)師生關(guān)注、討論和辯論的對(duì)象。早在2010年，由“人民日?qǐng)?bào)社網(wǎng)絡(luò)中心輿情監(jiān)測(cè)室”改版升級(jí)的“人民網(wǎng)輿情監(jiān)測(cè)室”，作為一套完整的網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測(cè)體系，開辟了國(guó)內(nèi)利用大數(shù)據(jù)進(jìn)行輿情監(jiān)控和分析的先河。實(shí)施高校網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測(cè)，是專門對(duì)師生在互聯(lián)網(wǎng)上的比較有影響力和傾向性的言論和觀點(diǎn)進(jìn)行監(jiān)視和預(yù)測(cè)。通過對(duì)網(wǎng)絡(luò)跟帖、校園網(wǎng)社區(qū)、論壇、微博、微信、博客、QQ、公眾號(hào)等網(wǎng)絡(luò)載體進(jìn)行不間斷的監(jiān)測(cè)，尋找相關(guān)數(shù)據(jù)，進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析，從而有效地了解和掌握高校師生的輿論動(dòng)態(tài)，全面、及時(shí)和準(zhǔn)確地采取應(yīng)急處理機(jī)制，妥善解決相關(guān)問題。

（四）搭建區(qū)域性校際媒體聯(lián)誼平臺(tái)

中國(guó)高校傳媒聯(lián)盟是典型的校園媒體聯(lián)誼組織，是在共青團(tuán)中央、教育部的指導(dǎo)下，由中國(guó)青年報(bào)社攜手國(guó)內(nèi) 63 所重點(diǎn)高校共同發(fā)起成立的，但是在多數(shù)普通高校里，這種聯(lián)誼組織是相對(duì)稀缺的。

京津冀協(xié)同發(fā)展上升為國(guó)家戰(zhàn)略后，各產(chǎn)業(yè)、交通、醫(yī)療、教育等都在積極推進(jìn)一體化進(jìn)程。2017年5月，京津冀大學(xué)科技園聯(lián)盟成立，它是充分整合各方資源，促進(jìn)企業(yè)孵化和產(chǎn)業(yè)培育的核心平臺(tái)。其實(shí)，不僅相鄰區(qū)域之間，即使是同一區(qū)域之內(nèi)，各高校完全可以借助大數(shù)據(jù)平臺(tái)，立足優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)和合作共贏原則，大力開展校園媒體合作和交流，充分發(fā)揮比較優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)區(qū)域協(xié)同發(fā)展。當(dāng)然各高校要大力提供政策、資金、技術(shù)和人員支持，充分發(fā)揮學(xué)生的能動(dòng)性，引導(dǎo)學(xué)生深入實(shí)踐，實(shí)地實(shí)際調(diào)查和研究，將理論教學(xué)與實(shí)際問題相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)、理性和客觀地認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解國(guó)情，明辨是非，拓寬視野，留下自己無怨無悔的青春印記。

在當(dāng)代中國(guó)，馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域居于指導(dǎo)地位，為了維護(hù)國(guó)家安全，我們必須緊隨時(shí)代發(fā)展，理性分析大數(shù)據(jù)時(shí)代帶來的“?！迸c“機(jī)”，把馬克思主義的傳播和發(fā)展與大數(shù)據(jù)時(shí)代特征有效結(jié)合，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，充分利用和發(fā)揮大數(shù)據(jù)搜集、分析和預(yù)測(cè)功能的優(yōu)勢(shì)，優(yōu)化意識(shí)形態(tài)教育的實(shí)現(xiàn)路徑，不斷增強(qiáng)我們的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信，不斷增強(qiáng)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的說服力和感染力，切實(shí)提高對(duì)西方意識(shí)形態(tài)侵襲的抵御力。

[ 參 考 文 獻(xiàn) ]

[1] 維克托·邁爾·舍恩伯格.大數(shù)據(jù)時(shí)代[M]. 杭州：浙江人民出版社，2013.

[2] 吳家慶，曾昌杰.大數(shù)據(jù)與意識(shí)形態(tài)安全[N].光明日?qǐng)?bào)，2015-10-14（13）.

[3] 楊永志.互聯(lián)網(wǎng)條件下維護(hù)我國(guó)意識(shí)形態(tài)安全研究[M]. 天津：南開大學(xué)出版社，2014.

[4] 人民日?qǐng)?bào)刊文談“高校需要做好意識(shí)形態(tài)工作”[EB/OL].http：//edu.qq.com/a/20140906/010373.htm.

[5] 習(xí)近平：實(shí)施國(guó)家大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略加快建設(shè)數(shù)字中國(guó)[EB/OL].http：//news.xinhuanet.com/politics/2017-12/09/c_1122084706.htm.

[責(zé)任編輯：陳 明]