2010年2期
刊物介紹
本刊為全國理工科高校除計算機專業(yè)外的所有電類專業(yè)的教學類學術期刊，為各電類專業(yè)的專業(yè)課和基礎課教師發(fā)表教學、科研論文，為各專業(yè)教學指導分委員會指導教學工作服務。由東南大學主編，清華大學、西安交通大學、天津大學、北京交通大學、哈爾濱工業(yè)大學參辦。
電氣電子教學學報
- 本刊來稿須知
- 提高電工學雙語教學質(zhì)量的探討
- 關于“電工學”課程中PLC內(nèi)容的教學實踐
- 基于類比法的短學時電工學教學難點突破
- 繼電接觸器控制系統(tǒng)教學初探
- 綜合性大學電工電子實驗教學改革與探索
- 電工學中設計性實驗實施及效果分析
- Multisim軟件在含受控源線性電路教學中的應用
- 基于網(wǎng)絡環(huán)境下的“電路與電子技術實驗”改革
- 面向工程教育的“電工學”課程建設與實踐
- 激發(fā)興趣，構(gòu)建和諧氣氛，提高課堂效率
- 在電工學課堂教學中引入創(chuàng)新教育的嘗試
- “電工學”課程教學改革實踐
- 對提高電工學課程教學質(zhì)量與效果的探究
- “電工學”綜合實驗教學的改革探索
- 電工電子實驗立體化教學模式的探索
- 應用于電類實驗教學的網(wǎng)絡虛擬實驗平臺
- Multisim 9在電工學教學過程中的應用
- 引入虛擬仿真技術，促進電工學改革
- 開展立體化教學，提高教學效果
- 土建專業(yè)“電工學”課程教學改革與思考
- 如何提高“電工學”的教學質(zhì)量
- “電工電子技術”課程教學改革的研究與實踐
- 建筑類專業(yè)電工學教學改革的探索與實踐
- 基于MCGS的PLC實驗教學系統(tǒng)的構(gòu)建
- 加強實踐教學環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力
- EDA技術融入電工學課程的探索
- 電工學課程網(wǎng)絡信息化建設的探討
- 可編程控制器分層次教學法的探索
- 可編程控制器的教學探討
- 計算機專業(yè)課程設計改革探討
- 電工學課程教學改革的研究與實踐
- 電工電子系列課程理論教學體系的改革
- “電工學”課程教學思考
- 開放式實驗管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)
- 改進實驗指導方法提高學生實踐能力
- Matlab軟件在電工學輔助教學的應用
- 利用現(xiàn)存網(wǎng)絡化條件促進電工學課程的教學
- 電工類專業(yè)學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的研究與實踐
- 非電專業(yè)“電工電子技術”教學改革的探索
- 新形勢下電工學課程教學模式改革與實踐
- EDA在電工學教學中的應用
- 非電類專業(yè)電工學課程的仿真輔助教學
- 以學生為本的電工電子學課程教學改革與實踐
- 引入PBL模式的電工學課程綜合設計
- 面向工程教育的電工電子實驗教學改革研究
- “電工電子實習”的實踐探索
- “電工與電子技術”課程教學方法探討
- 電工學課程雙語教學研究與實踐
- 論電工電子類課程教學的需求評估
- 電工學特色教材建設與研究
- 高職院校PLC一體化教學改革初探
- 試論“三類本科”學院電工電子實驗教學的改革
- 對民辦高校電工電子實驗教學的思考
- EDA在專業(yè)基礎實驗教學中的應用
- EWB在電工電子教學中的應用
- 電工教學團隊的組建與實踐
- 電工學“十一五”規(guī)劃教材建設幾點考慮
- 電工學精品課程建設和教學改革
- 關于基本放大電路輸出電阻的討論
- 電工學教學方法研究與探索
- 轉(zhuǎn)變教學理念，深化電工電子課程教學改革
- 利用現(xiàn)代教育技術促進電工電子實驗課程創(chuàng)新
- 基于PBL的電工電子綜合實驗改革
- 探索培養(yǎng)創(chuàng)新意識的實驗教學模式
- 民辦高校電工電子實驗室開放模式的研究
- 淺談電工實訓對大學生實踐動手能力的培養(yǎng)
- 教學設計在“電工學”課程建設中的作用
- 諧波情況下無功功率定義的分析與思考
- “電工與電子技術”教學手段方法探討
- 對電工學課程教學方法的探討
- 以人為本，打造全開放的自主實驗平臺
- 加強電工實驗教學，促進學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 通用在線網(wǎng)絡考試系統(tǒng)的關鍵技術與實現(xiàn)
- 基于Moodle的電工學教學改革探索