2014年3期
刊物介紹
《東北師大學(xué)報(bào)》（哲學(xué)社會科學(xué)版）是教育部主管、東北師范大學(xué)主辦、東北師大學(xué)術(shù)期刊社編輯出版的人文社會科學(xué)類綜合性學(xué)術(shù)期刊。本刊于1951年創(chuàng)刊，雙月刊，國內(nèi)外公開發(fā)行。國際標(biāo)準(zhǔn)刊號：ISSN 1001-6201，國內(nèi)統(tǒng)一刊號：CN 22-1062/C。國內(nèi)郵發(fā)代號12-21，國外郵發(fā) 代號：BM357。本刊為中國期刊方陣雙效期刊、中文綜合性人文社會科學(xué)類核心期刊、中文社會科學(xué)引文索引（CSSCI）來源期刊、中國人文社會科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫來源期刊、中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價(jià)數(shù)據(jù)庫來源期刊、首屆和第二屆全國雙十佳社科學(xué)報(bào)、吉林省社會科學(xué)十佳期刊。 本刊宗旨：堅(jiān)持社會主義辦刊方向，貫徹黨的“百花齊放，百家爭鳴”方針，開展學(xué)術(shù)討論，交流教學(xué)和科研成果，發(fā)現(xiàn)和扶植人才，培養(yǎng)學(xué)術(shù)理論隊(duì)伍，為提高東北師范大學(xué)教學(xué)質(zhì)量和科研水平服務(wù)，為發(fā)展和繁榮我國社會科學(xué)學(xué)術(shù)研究事業(yè)服務(wù)。 本刊內(nèi)容：主要刊載政治理論、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史、語言文學(xué)、教育等各學(xué)科學(xué)術(shù)研究論文。本刊具有鮮明的學(xué)術(shù)特色、師范特色和地方特色，辟有世界古典文明史研究、美國史研究、中國明清史研究、東北地方史研究、中共黨史研究、中國古代文學(xué)研究、茅盾研究、兒童文學(xué)研究、教育理論研究、中外比較教育研究等專欄，體現(xiàn)本校學(xué)科優(yōu)勢，深受國內(nèi)外學(xué)術(shù)界歡迎。 本刊由博士生導(dǎo)師鄭德榮教授擔(dān)任編委會主任，東北師范大學(xué)黨委副書記、博士生導(dǎo)師柳海民教授任主編，東北師大學(xué)術(shù)期刊社副社長王亞范副編審任常務(wù)主編。本刊堅(jiān)持正確辦刊方向，注重開展學(xué)術(shù)研究，提高學(xué)術(shù)質(zhì)量，曾得到國家教委的通報(bào)表揚(yáng)，《中國教育報(bào)》和《中國高等教育》雜志等報(bào)刊均以顯著位置專文介紹。本刊刊登的論文曾獲中宣部“五個(gè)一工程獎”、全國高等學(xué)校首屆人文社會科學(xué)成果獎、全國青年優(yōu)秀社會科學(xué)成果獎、中國史學(xué)會中國古代史優(yōu)秀論文獎等國家級獎勵；榮獲吉林省一、二、三屆社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎50多篇。本刊在《新華文摘》、《中國人大復(fù)印報(bào)刊資料》、《高等學(xué)校文科學(xué)報(bào)文摘》等權(quán)威文摘刊物上的年轉(zhuǎn)載率連續(xù)多年保持50%以上，居高校文科學(xué)報(bào)前列。其中，歷史學(xué)論文轉(zhuǎn)載篇數(shù)居高校文科學(xué)報(bào)之榜首。海內(nèi)外報(bào)刊經(jīng)常轉(zhuǎn)載介紹本刊所發(fā)表的文章，在海內(nèi)外學(xué)術(shù)界頗有影響。 讀者對象：海內(nèi)外哲學(xué)、社會科學(xué)各學(xué)科領(lǐng)域的專家、學(xué)者，廣大社會科學(xué)工作者和高等學(xué)校文科師生等。
東北師大學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會科學(xué)版)
- 古代埃及國王沙?？艘皇腊屠账固箲?zhàn)爭考
- 古代埃及王權(quán)歷史表述模式的起源
- 象形文字與圣書文字
——兼談古埃及文字的中文名稱問題 - 論古埃及教諭文獻(xiàn)中的秩序觀念
- 東亞國際體系的歷史解構(gòu)與中日關(guān)系的現(xiàn)實(shí)重構(gòu)
- 試論羅馬海外殖民地的羅馬化功用
- 明清時(shí)期山東宗族分家析產(chǎn)與財(cái)產(chǎn)糾紛
- 農(nóng)村權(quán)力結(jié)構(gòu)嬗變與農(nóng)民權(quán)利實(shí)現(xiàn)的互動關(guān)聯(lián)
- 集體土地增值收益權(quán)歸屬的分析與重構(gòu)
- 城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)下農(nóng)民的權(quán)利貧困及其救濟(jì)策略
- 當(dāng)代中國民主建設(shè)的政治生態(tài)環(huán)境論析
- 城市公共安全服務(wù)供給的基本機(jī)制及其整合
——以城市社會治安服務(wù)為例 - 釣魚島爭端的戰(zhàn)略態(tài)勢與中國的應(yīng)對方略
- 阿爾都塞歷史無主體論的譜系背景與獨(dú)特張力
- 馬克思資源配置理論的邏輯蘊(yùn)涵與當(dāng)代價(jià)值
- 論權(quán)利法定化
- 第三方電子支付中的責(zé)任歸屬問題研究
- 制度變遷下交易費(fèi)用變化的權(quán)力視角分析
——對諾斯第二悖論的再認(rèn)識 - 正式制度治理與多邊懲罰治理的比較及綜合
——以公共秩序服務(wù)為例 - 財(cái)政支出、經(jīng)濟(jì)增長與農(nóng)村貧困
——基于1990—2008年時(shí)間序列數(shù)據(jù)的實(shí)證分析 - 我國外匯儲備增長的宏觀經(jīng)濟(jì)效應(yīng)
——基于時(shí)變參數(shù)狀態(tài)空間模型 - 吉林省文化產(chǎn)業(yè)的關(guān)聯(lián)拉動效應(yīng)分析
——基于投入產(chǎn)出模型 - 東北地區(qū)國有林業(yè)資源枯竭型城市發(fā)展問題及轉(zhuǎn)型思路研究
- 吉林省人才資源配置與經(jīng)濟(jì)增長的關(guān)系分析
- 袁宏道性靈文學(xué)思想與心學(xué)的淵源
- 論杰克·倫敦反成長小說《馬丁·伊登》的文化政治書寫
- ?？思{與美國南方“圣經(jīng)地帶”
- 回歸生命的底色
——生態(tài)女性主義視閾下的《奧麗芙·基特里奇》探論 - 北美漢學(xué)家韓南之研究對中國文學(xué)的影響
——以《金瓶梅》為例 - 語言相對論在二語習(xí)得中的深化和拓展
——認(rèn)知和語境的視角 - 語言·語境·語旨
——論哈貝馬斯與巴赫金的語言觀之“殊途殊歸” - 指稱轉(zhuǎn)喻的組篇功能及其意義識解
- 從移民狀況考論漢語東北方言的形成
- 以互文性為基礎(chǔ)的語篇生成過程研究
- 日本殖民地語言政策的特異性探究
- 網(wǎng)絡(luò)流行語現(xiàn)象的語言文化分析
- 強(qiáng)勢傳播與柔性傳播：對外傳播的新向度
- “為何”與“何為”：弱勢群體子女教育權(quán)益保護(hù)中的政府責(zé)任論析
- 論教師專業(yè)生活的三重意蘊(yùn)
- 論教師工作動機(jī)理論模型的構(gòu)建及思考
- 論道德關(guān)懷是思想政治教育的原點(diǎn)要素
- 關(guān)于開放式音樂教學(xué)策略的研究＊
——從促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的維度 - 地方高校繼續(xù)教育服務(wù)區(qū)域社會發(fā)展研究
- 澳大利亞高等教育資助體系探析
- 從“融入”到“擾動”
——談UAS模式中研究者在介入初期的角色定位及行動策略 - 基于“UAS”合作的名師教學(xué)風(fēng)格的塑造與提升
- 立足“UAS”合作打造回歸兒童生活世界的高效課堂
- 來華非洲人社會交往和跨文化適應(yīng)研究
——以旅游人類學(xué)為視角 - 從趨古到創(chuàng)新：馬克思主義中國化對趨古思維模式的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)換
- 試論“控權(quán)失靈”的成因及對策
- 毛澤東的宣傳工作思想形成問題探析
- 基于生命周期的企業(yè)孵化器知識流失預(yù)防策略研究
- 關(guān)于比較教育爭論若干問題的思考
- 我國現(xiàn)行德育課程評價(jià)
- 高校研究生師生互選存在的問題及模式創(chuàng)新
- 高校畢業(yè)生社區(qū)就業(yè)之政府管理障礙解讀
- 論日語專業(yè)基礎(chǔ)階段精讀課中的文化導(dǎo)入
- 論清末文學(xué)教育的轉(zhuǎn)型
- 流動兒童城市適應(yīng)研究框架探析
- 漢代東北各民族文化趨同性探討
- 《紅字》小說文本和電影文本的意象運(yùn)用研究
- 歷史與實(shí)踐：馬克思主義視閾下的音樂哲學(xué)研究
- 論古代東北音樂的歷史性貢獻(xiàn)
- 社會轉(zhuǎn)型時(shí)期我國“體育舉國體制”的發(fā)展與完善
- 論舞蹈的空間營造