2018年1期
刊物介紹
《創(chuàng)新時代》雜志的創(chuàng)辦目標是成為掌握科學創(chuàng)新發(fā)展“話語權(quán)”的主流媒體。內(nèi)容深刻解讀經(jīng)濟全球化背景下的中國“制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、知識產(chǎn)權(quán)、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新、教育創(chuàng)新、文化創(chuàng)新、品牌創(chuàng)新”等多領(lǐng)域變革歷程。以嚴肅、莊重態(tài)度來報道與評論國內(nèi)外創(chuàng)新發(fā)展動態(tài)，為政府決策者和創(chuàng)新發(fā)展提供有價值的國內(nèi)外創(chuàng)新資訊，為建設(shè)創(chuàng)新型國家提供全方位信息服務(wù)。
創(chuàng)新時代
專題
科學探究
先鋒人物
教育創(chuàng)新
- 綜合實踐課程中提升合作學習實效性研究
- 豐盈課堂讓學文化，讓學生成為學習的主人
- 核心素養(yǎng)發(fā)展指導(dǎo)
- 化學實驗教學技能比賽的實踐和思考
- 淺議想象在高中音樂欣賞教學中的運用
- 創(chuàng)新視角下初中化學實驗教學的探索
- 生物課堂教學中生活教育理論的實踐應(yīng)用
- 閱讀教學中教師有效性提問的研究
- 精心選點，設(shè)計有效隨文練習
- 在數(shù)學感悟中提高學生的核心素養(yǎng)
- 淺談Culturetime板塊教學實踐與思考
- 構(gòu)建初中數(shù)學課堂思維空間的思考
- 初中英語寫作翻轉(zhuǎn)教學探索
- 情境體驗，讓學生在文本中行走
- 網(wǎng)絡(luò)教研在區(qū)域“小學科”中的應(yīng)用研究
- 從沖突到適應(yīng)
- 基于核心素養(yǎng)的高中生物銜接課程
- 青年教師核心素養(yǎng)的內(nèi)涵及提升策略
- 讓學生長成自己的樣子
- 職業(yè)學?！瓣柟狻卑嗉w建設(shè)的實踐與思考
- 點燃學生思維火花，激發(fā)語文學習潛能
- 為“中國創(chuàng)造”添磚加瓦
- 平淡中見效果