北京教育·普教版
卷首
本刊關(guān)注
思想
治理
教師發(fā)展
德育
刊中刊
- 做有溫度的教育 辦有故事的學(xué)校
- 做有溫度的教育,永遠傳遞溫暖向上的力量
- 不忘初心做好引領(lǐng),夯實隊伍聚力發(fā)展
- 基于學(xué)科核心素養(yǎng)的深度學(xué)習(xí)研究與實踐
- 導(dǎo)師引路,全員育人
- “雙新”背景下的“教、學(xué)、評”一致性研究
- 在英語閱讀教學(xué)中培養(yǎng)文化意識的策略研究
- 提高語文課復(fù)習(xí)效率的四個關(guān)鍵要素
- 建設(shè)數(shù)學(xué)實驗室,培養(yǎng)學(xué)生綜合能力
- 新課標(biāo)指引下的高中英語聽說教學(xué)
- 如何提高高三化學(xué)復(fù)習(xí)課的實效性
- 深度學(xué)習(xí)視域下高中生物課堂 實踐活動設(shè)計
- 變革學(xué)習(xí)方式,推進項目式學(xué)習(xí)
- 基于標(biāo)準(zhǔn)分評價的中學(xué)生 學(xué)業(yè)成績影響因素的研究
課程與教學(xué)
- 以“三有”課堂建設(shè)推動“雙減”落實
- 留住中國根,鑄就中華魂
- 核心素養(yǎng)導(dǎo)向的語文課堂教學(xué)如何呈現(xiàn)與實施
- 數(shù)字化教學(xué)在語文教學(xué)實踐中的應(yīng)用
- 基于學(xué)生素養(yǎng)提升的大單元整體教學(xué)設(shè)計
- 在預(yù)設(shè)與生成中打造精彩課堂
- 在概率與統(tǒng)計教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的不確定思維
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透勞動教育
- 大單元教學(xué)下的英語項目式學(xué)習(xí)活動設(shè)計
- 如何在小學(xué)英語課堂教學(xué)中滲透美育
- 學(xué)習(xí)十九屆六中全會精神, 發(fā)揮思政課鑄魂育人功能
- “小-近-親-實”思政大課堂實踐探索
- 信息技術(shù)在提升歷史課堂教學(xué)中的運用
- 構(gòu)建歷史情境,發(fā)現(xiàn)歷史中的人
- “雙減”背景下 農(nóng)村中小學(xué)美育課程的實踐探索
- 在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生傾聽的能力
- 如何運用信息技術(shù)制作優(yōu)質(zhì)微課