北京教育·高教版
本期關(guān)注
- 首都高等教育基礎(chǔ)研究近五年概況
- 大學(xué)創(chuàng)新對(duì)區(qū)域創(chuàng)新的作用研究
- 以學(xué)科專業(yè)布局優(yōu)化調(diào)整為要推進(jìn)大學(xué)創(chuàng)新體系升級(jí)
- 推進(jìn)教育、科技、人才一體化改革的路徑研究
- 學(xué)科交叉賦能人才培養(yǎng)的內(nèi)在機(jī)理與實(shí)踐進(jìn)路
- 新質(zhì)生產(chǎn)力背景下高校科創(chuàng)人才培養(yǎng)探索以清華大學(xué)探臻科技評(píng)論社為例
- 我國(guó)研究生教育分類發(fā)展政策的執(zhí)行阻滯與紓解之道
- 研究生教育分類發(fā)展的演進(jìn)邏輯與優(yōu)化舉措
- 研究生教育內(nèi)涵式擴(kuò)張與人力資本梯度升級(jí):學(xué)歷層級(jí)、學(xué)位類型與性別差異
- 專業(yè)學(xué)位研究生教育改革中的三維協(xié)同
- 基于“現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)力” 提升的教育碩士人才培養(yǎng)
- 在科教高原上起基礎(chǔ)研究高峰