語言規(guī)范
- 試論新時代新征程上的語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)
考。關(guān)鍵詞 語言規(guī)范 語言標(biāo)準(zhǔn) 規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)建設(shè) 新時代 語言治理語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)是語言文字工作的核心內(nèi)容、重要任務(wù)，是包括語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)研究、制定修訂、宣傳普及、推行使用等的系統(tǒng)工程。新中國語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)取得了巨大成就，黨的二十大擘畫的全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家宏偉藍(lán)圖對語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)提出了新的、更高的要求。本文在梳理已有實(shí)踐、分析面臨需求的基礎(chǔ)上，討論新時代新征程上語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的發(fā)展理念和體系框架。一、 新中國70多年的實(shí)踐
辭書研究 2024年1期2024-01-19
- “咬文嚼字” 別樣收獲
；咬文嚼字；語言規(guī)范小學(xué)語文閱讀教學(xué)，一般而言，只要披文見意，無須咬文嚼字求甚解，但倘若我們心系語文精細(xì)化、規(guī)范化，精益求精，取徑研究性學(xué)習(xí)與質(zhì)疑精神培育，真的去反其道，那又如何？結(jié)果還真有不小的收獲。本文試以統(tǒng)編教材五年級上冊為例，深入探究課文內(nèi)容。順理成章不該“卻”許地山的《落花生》是語文教材中的名篇。文中最后一句話“花生做的食品都吃完了，父親的話卻深深地印在我的心上”中的“卻”字值得推敲。《落花生》的故事并不復(fù)雜：圍繞收獲的新花生，在母親的提議下，作
教學(xué)月刊小學(xué)版·語文 2023年2期2023-02-16
- 網(wǎng)絡(luò)語言變異現(xiàn)象及語言文字規(guī)范研究
；語言變異；語言規(guī)范；語言特點(diǎn)作者簡介：雷麗玉（1987.03-），女，湖南郴州人，湘潭大學(xué)外國語學(xué)院，講師，碩士，研究方向：社會語言學(xué)?；痦?xiàng)目：本文系2020年湖南省教育廳科學(xué)研究項(xiàng)目“新媒體語言變異動因分析及規(guī)范化研究”（項(xiàng)目編號：20C1768）的研究成果。隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展及計算機(jī)多媒體技術(shù)的廣泛應(yīng)用，網(wǎng)絡(luò)語言這一新興語言逐漸成為人們關(guān)注的熱點(diǎn)，語言學(xué)界對網(wǎng)絡(luò)語言的研究也取得了一定的成果。新媒體與傳統(tǒng)媒體相比，是一種新的傳播媒介，通過電腦、手機(jī)、
校園英語·上旬 2022年9期2022-11-07
- 新時代堅持推廣普通話的重要性
普通話推廣;語言規(guī)范;民族團(tuán)結(jié)普通話是現(xiàn)代漢民族共同語，《中華人民共和國憲法》第十九條規(guī)定：國家推廣全國使用普通話。在教育部哲學(xué)社會科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目“新時代國家語言文字事業(yè)的新使命與發(fā)展方略研究”（18JZD015）子課題六“面向未來的語言文字規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化研究”中，張日培先生將新中國語言文字事業(yè)發(fā)展成四個時期，分別是：推行文字改革、強(qiáng)化語言規(guī)范、促進(jìn)語言和諧、構(gòu)建語言戰(zhàn)略。我們一直重視語言文字工作，1954 年，國務(wù)院直屬機(jī)構(gòu)“中國文字改革委員會”
客聯(lián) 2022年6期2022-05-30
- 年度熱詞盤點(diǎn)之“盤點(diǎn)”
，語文生活，語言規(guī)范歲末年初，不論是企業(yè)還是機(jī)關(guān)，部門還是個人，總得要作個總結(jié)和盤點(diǎn)。照理說，語言是交流的主要工具，不屬于一個行業(yè)，也不像產(chǎn)品或任務(wù)那樣可以測量實(shí)績，它建構(gòu)的是一種語文生活，不過自新千年以來，一些機(jī)構(gòu)幾乎每年都會“盤點(diǎn)”出一些熱詞。回顧以往的熱詞，關(guān)注當(dāng)下的新語，通過“盤點(diǎn)”這些有明確界定的年度熱詞可以發(fā)現(xiàn)，它們雖都稱作“熱詞”，但“熱”得不太一樣。一、不同機(jī)構(gòu)所發(fā)布熱詞的同與不同熱詞之“熱”，本身即是關(guān)注詞語使用頻率的表述。為不同人群、在
語文建設(shè)·上 2022年1期2022-05-30
- 新聞用詞失范失實(shí)問題探究
語文素養(yǎng) 語言規(guī)范語言文字是我們交流的工具，而新聞記者接觸群體的范圍又極其廣泛，有飽學(xué)之士，也有文字初學(xué)者;有操普通話的本國人士，也有說外語的異國對象;大部分情況下是規(guī)范的現(xiàn)代漢語，也有接觸到古代語言文字的情況。因此，對新聞采編人員來說，語言文字能力的要求就比較復(fù)雜多樣。就上述采訪情形而言，它們對記者及編輯等從業(yè)人員提出了相應(yīng)的語言素養(yǎng)要求。除了規(guī)范漢字外，還要具備一些涉及到方言、土語、古文、少數(shù)民族語言乃至外語等語言文字方面的基本常識。采編人員要具備上
媒體融合新觀察 2022年2期2022-05-10
- 新興話語標(biāo)記“咱就是說”的分析
咱就是說”；語言規(guī)范中圖分類號：H146 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1674-8883（2022）04-0115-03一、導(dǎo)言近期，“咱就是說”在網(wǎng)絡(luò)上、生活中逐漸風(fēng)靡。無論是網(wǎng)絡(luò)大V還是普通人，在表達(dá)前后總會帶上一句“咱就是說”，或者一些類似的變體“就是說”“咱們就是說”。經(jīng)過溯源，該用法最先是從幾名網(wǎng)絡(luò)主播開始的，如微博博主“怨男0”經(jīng)常在發(fā)微博的時候用“就是說”，引得網(wǎng)友甚至是官方媒體紛紛效仿。例如：例1：組隊(duì)進(jìn)行混合雙打，xx這球打出了比武的氣勢，
新聞研究導(dǎo)刊 2022年4期2022-05-01
- 融媒體環(huán)境下播音主持的語言規(guī)范研究
提升播音主持語言規(guī)范性至關(guān)重要。但當(dāng)前廣大播音主持工作者，對融媒體環(huán)境和語言規(guī)范性重視度不足，導(dǎo)致自身適應(yīng)時代發(fā)展的能力不足。對此，基于融媒體環(huán)境下，應(yīng)通過強(qiáng)化語言思想內(nèi)涵、樹立獨(dú)特語言風(fēng)格、合理運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)語言、提升主持人語言能力等策略，進(jìn)一步提升播音主持語言規(guī)范性，推動播音主持行業(yè)的健康穩(wěn)定發(fā)展。關(guān)鍵詞：融媒體環(huán)境;播音主持;語言規(guī)范引言進(jìn)入融媒體環(huán)境下，各類媒體語言注入為播音主持語言提供新活力，豐富多樣的語言內(nèi)容和形式，增強(qiáng)了播音主持語言表達(dá)的魅力。但與
科教創(chuàng)新與實(shí)踐 2022年2期2022-04-20
- 年度熱詞盤點(diǎn)之“盤點(diǎn)”
，語文生活，語言規(guī)范歲末年初，不論是企業(yè)還是機(jī)關(guān)，部門還是個人，總得要作個總結(jié)和盤點(diǎn)。照理說，語言是交流的主要工具，不屬于一個行業(yè)，也不像產(chǎn)品或任務(wù)那樣可以測量實(shí)績，它建構(gòu)的是一種語文生活，不過自新千年以來，一些機(jī)構(gòu)幾乎每年都會“盤點(diǎn)”出一些熱詞。回顧以往的熱詞，關(guān)注當(dāng)下的新語，通過“盤點(diǎn)”這些有明確界定的年度熱詞可以發(fā)現(xiàn)，它們雖都稱作“熱詞”，但“熱”得不太一樣。一、不同機(jī)構(gòu)所發(fā)布熱詞的同與不同熱詞之“熱”，本身即是關(guān)注詞語使用頻率的表述。為不同人群、在
語文建設(shè) 2022年1期2022-02-25
- 試析中國航天新聞報道 語言規(guī)范及差錯防范
報道中出現(xiàn)的語言規(guī)范性問題及差錯，剖析其產(chǎn)生的原因，提出可行性建議，為新聞工作者采寫專業(yè)、精彩、準(zhǔn)確的航天新聞報道提供借鑒和參考。【關(guān)鍵詞】航天新聞;語言規(guī)范;差錯防范近年來，隨著中國航天事業(yè)的迅速發(fā)展，越來越多的航天新聞出現(xiàn)在媒體平臺：航天工程任務(wù)取得的重大進(jìn)展、航天技術(shù)的發(fā)展進(jìn)步和轉(zhuǎn)化應(yīng)用、航天國際交流與合作、航天人才隊(duì)伍建設(shè)……航天新聞報道的題材更加豐富，形式更加多樣，這些報道在傳遞新聞信息、普及科學(xué)知識的同時，也成為全社會關(guān)注的熱門話題。結(jié)合長期從
新聞潮 2021年10期2021-12-03
- “X精”構(gòu)式的認(rèn)知語義研究
引發(fā)人們對于語言規(guī)范的思考。本文立足于“X精”構(gòu)式的探討，希望能夠引起學(xué)界更多知名學(xué)者對此類新型網(wǎng)絡(luò)流行用語的關(guān)注。關(guān)鍵詞：X精;構(gòu)式;概念隱喻;語言規(guī)范;網(wǎng)絡(luò)流行語“X精”一直都出現(xiàn)人們的日常生活和文學(xué)作品中，早在中國古代就有“妖精”“狐貍精”“白骨精”等構(gòu)詞。到了2015年左右，此類構(gòu)詞模式得到了新發(fā)展，繼“蛇精”之后，“戲精”“杠精”“檸檬精”等先后被《咬文嚼字》《人民日報》等中國主流報刊媒體評為2017年、2018年、2019年年度熱詞。發(fā)展至今，
文學(xué)天地 2021年6期2021-11-10
- 淺談融媒體背景下的廣播電視播音主持語言規(guī)范
電視播音主持語言規(guī)范進(jìn)行研究，以供參考。關(guān)鍵詞：融媒體背景;廣播電視;播音主持;語言規(guī)范引言語言藝術(shù)是播音主持人不可或缺的一項(xiàng)職業(yè)技能，也是形成個人主持風(fēng)格的前提。通過對語言合理地運(yùn)用，調(diào)動現(xiàn)場氛圍，可以更好地拉近與觀眾之間的距離，與觀眾之間進(jìn)行良好的互動，提升節(jié)目的效果與觀眾的滿意度。不僅如此，不同的播音主持人也會有不同的語言使用風(fēng)格，這將會有利于節(jié)目特色和品牌的形成，幫助節(jié)目獲得更高的辨識度，從而吸引更多的觀眾。由此可見，語言藝術(shù)對于廣播電視播音主持人
錦繡·上旬刊 2021年12期2021-11-01
- 試析電視節(jié)目主持人語言規(guī)范與文化傳承
鍵所在，也是語言規(guī)范和文化傳承的重要角色。作為主持人，應(yīng)自覺肩負(fù)社會責(zé)任，在突出節(jié)目的同時，也要通過強(qiáng)化自身綜合能力與素養(yǎng)來彰顯個體特色，加強(qiáng)語言規(guī)范與文化傳承。本文重點(diǎn)探討電視節(jié)目主持人語言規(guī)范與文化傳承相關(guān)問題?！娟P(guān)鍵詞】電視節(jié)目主持人；語言規(guī)范；文化傳承【中圖分類號】G222 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】1007-4198（2021）15-111-03【本文著錄格式】王京.試析電視節(jié)目主持人語言規(guī)范與文化傳承[J].中國民族博覽，2021，08（1
中國民族博覽 2021年15期2021-10-08
- 幽默能讓課堂更靈動
：課學(xué)教學(xué);語言規(guī)范;語文教學(xué)中圖分類號：A ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A ?文章編號：（2021）-08-361美國一位心理學(xué)家說過：“幽默是一種最有趣、最具感染力、最具有普遍意義的傳遞藝術(shù)。” 幽默的語言，能使社交氣氛輕松、融洽，利于交流。幽默感也是現(xiàn)代人必備的一種生活技巧。其實(shí)我們的教學(xué)語言，也需要幽默感。前蘇聯(lián)著名教育家斯維洛夫指出：“教育家最主要也是第一位的助手是幽默?！苯處熢诮虒W(xué)中運(yùn)用幽默藝術(shù)有益于教學(xué)氛圍的愉悅，學(xué)生心態(tài)放松，思想靈活，敢想敢說;有益于驅(qū)
小作家報·教研博覽 2021年8期2021-09-10
- 融媒體背景下廣播電視播音主持語言規(guī)范研究
電視播音主持語言規(guī)范，分別從措辭、語氣等方面展開論述；最后對廣播電視播音主持如何在融媒體背景下提升語言規(guī)范性提出相應(yīng)的策略。關(guān)鍵詞：融媒體背景；廣播電視播音主持；語言規(guī)范中圖分類號：G222.2 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1674-8883（2021）14-0209-03一、引言互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、信息技術(shù)不斷進(jìn)步，推動新媒體蓬勃興起，進(jìn)而推進(jìn)傳統(tǒng)媒體與新興媒體深度融合。融媒體對廣播電視的發(fā)展產(chǎn)生了很大的影響，不僅表現(xiàn)在對廣播電視欄目形式和傳播方式的影響上，還體現(xiàn)
新聞研究導(dǎo)刊 2021年14期2021-09-10
- 融媒體語境下播音主持的語言規(guī)范探討
在播音主持的語言規(guī)范發(fā)展過程中，播音主持人作為傳遞新聞信息的主要傳遞人，需要充分提升自身的語言能力與語言規(guī)范性。播音主持人的語言表達(dá)能力可以完全體現(xiàn)出自身的播音主持專業(yè)能力，也可以充分提升觀眾的觀看興趣。在目前的融媒體語境下，播音主持的工作環(huán)境得到了充分的創(chuàng)新，但是也對播音主持工作者的專業(yè)能力提出了更高的要求，需要充分加強(qiáng)播音主持的語言規(guī)范性，不斷提升自身的語言表達(dá)能力。因此，本文基于融媒體語境下播音主持的語言規(guī)范進(jìn)行分析，并闡述了出現(xiàn)的問題，最終提出了相
衛(wèi)星電視與寬帶多媒體 2021年14期2021-09-08
- 融媒體背景下廣播電視播音主持語言規(guī)范研究
電視播音主持語言規(guī)范帶來的挑戰(zhàn)，重點(diǎn)闡述了融媒體背景下廣播電視播音主持語言規(guī)范性提升的幾點(diǎn)策略?！娟P(guān)鍵詞】融媒體;播音主持;語言規(guī)范所謂的融媒體其實(shí)不僅僅是一種理念，更是一種社會現(xiàn)象或者說時代特征，它是在互聯(lián)網(wǎng)急速發(fā)展的背景下，通過融合網(wǎng)絡(luò)、電視、期刊、報紙等不同形式的媒體資源、信息、內(nèi)容等，提升相關(guān)信息內(nèi)容的傳播力和引導(dǎo)力的一種經(jīng)營方式，更是傳統(tǒng)媒體在新的技術(shù)背景和經(jīng)濟(jì)形態(tài)下，為了提升自己的經(jīng)營能力以及為了實(shí)現(xiàn)利潤最大化而產(chǎn)生的一種經(jīng)營方式。1. 融媒體
衛(wèi)星電視與寬帶多媒體 2021年14期2021-09-08
- 自媒體語言不規(guī)范現(xiàn)象調(diào)查分析
自媒體語言;語言規(guī)范一、自媒體和自媒體語言（一）自媒體“自媒體”這一概念最早是由美國學(xué)者丹·吉爾默提出的，他認(rèn)為媒體的發(fā)展大致經(jīng)歷了三個階段，其中，以博客、微博為代表的自媒體為第三個階段，也就是新聞媒體3.0時代。之后，謝恩·波曼和克里斯·威利斯聯(lián)合撰寫了“We media（自媒體）”研究報告，他們對自媒體進(jìn)行了界定：“自媒體是普通大眾經(jīng)由數(shù)字科技強(qiáng)化、與全球知識體系相連之后，一種開始理解普通大眾如何提供與分享他們本身的事實(shí)、他們本身的新聞的途徑”[1]（
現(xiàn)代語文 2021年4期2021-09-05
- 新媒體播音主持人語言規(guī)范研究
;播音主持;語言規(guī)范在互聯(lián)網(wǎng)高度發(fā)達(dá)的時代背景下，信息傳播的速度已經(jīng)十分迅速。新媒體逐漸成為信息傳播的主流媒體，語言的規(guī)范表達(dá)與獨(dú)特風(fēng)格直接決定了其傳播效果。而作為其中的核心組成部分，播音主持人的專業(yè)水平直接影響新媒體內(nèi)容在互聯(lián)網(wǎng)傳播的效果。因此，在融媒體時代的播音主持人必須要積極適應(yīng)媒體潮流的發(fā)展，提升自身的綜合素質(zhì)，創(chuàng)新自身的播音主持風(fēng)格，提升播音主持語言的規(guī)范性和專業(yè)性。一、新媒體背景下播音主持語言的特征隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，新媒體在給傳統(tǒng)媒體帶來巨大沖
新聞潮 2021年7期2021-09-04
- 融媒體背景下電視新聞播音的語言規(guī)范研究
聞播音主持的語言規(guī)范工作，可以進(jìn)一步的順應(yīng)現(xiàn)如今媒體時代的進(jìn)展，所以必須要對此項(xiàng)工作的開展引起極度的重視，持續(xù)提升廣播電視新聞播音主持的語言水準(zhǔn)以及語言能力，充分滿足現(xiàn)如今社會對媒體的需求。文章主要對融媒體時代背景之下電視新聞播音的語言規(guī)范進(jìn)行了簡單的探究，希望可以為融媒體背景之下規(guī)范電視新聞播音主持的語言提供幫助。關(guān)鍵詞：融媒體;電視新聞;播音主持;語言規(guī)范;探究引言：伴隨著現(xiàn)如今信息化水準(zhǔn)的持續(xù)提高，各種新型互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的進(jìn)展以及運(yùn)用，我們國家的傳統(tǒng)媒體
錦繡·中旬刊 2021年3期2021-07-14
- 國內(nèi)語言景觀研究綜述
、語言政策與語言規(guī)范、少數(shù)民族語言活力等方面，這與國外研究相比極為不足;我國語言景觀研究以實(shí)證性研究為主，非材料性研究為輔，而且非材料性研究比例偏低。從研究趨勢看，未來國內(nèi)語言景觀研究將分為兩大方向：純理論層面的非材料性研究和社會價值層面的實(shí)證性研究。關(guān)鍵詞：語言景觀;文獻(xiàn)計量法;語言政策;語言規(guī)范中圖分類號： H002文獻(xiàn)標(biāo)志碼： A 文章編號：1672-0539（2021）01-0081-06隨著國內(nèi)外學(xué)者對語言景觀研究廣度的拓展和深度的挖掘，該領(lǐng)域已
成都理工大學(xué)學(xué)報·社會科學(xué)版 2021年1期2021-05-11
- 近年熱播劇臺詞常見語病與語識分析
詞匯 語法 語言規(guī)范據(jù)統(tǒng)計，2018年古代女性奮斗題材的電視劇有《知否知否應(yīng)是綠肥紅瘦》、《延禧攻略》、《如懿傳》、《蕓汐傳》、《扶搖》、《贏天下》、《獨(dú)孤天下》。其中古裝勵志劇《知否知否應(yīng)是綠肥紅瘦》趕在年底在湖南衛(wèi)視黃金檔開播。以下簡稱《知否》，這部由趙麗穎、朱一龍和馮紹峰聯(lián)袂出演，隨著趙馮二人的“官宣”，首播收視0.608%成為湖南衛(wèi)視近幾個月以來的新高。豆瓣評分也達(dá)到了8分。不少觀眾對《知否》營造出的古代宅院的東方美學(xué)風(fēng)格印象深刻。從畫面看，《知否
文學(xué)教育下半月 2021年4期2021-05-06
- 融媒體背景下電視新聞播音的語言規(guī)范研究
聞播音主持的語言規(guī)范工作，可以進(jìn)一步的順應(yīng)現(xiàn)如今媒體時代的進(jìn)展，所以必須要對此項(xiàng)工作的開展引起極度的重視，持續(xù)提升廣播電視新聞播音主持的語言水準(zhǔn)以及語言能力，充分滿足現(xiàn)如今社會對媒體的需求。文章主要對融媒體時代背景之下電視新聞播音的語言規(guī)范進(jìn)行了簡單的探究，希望可以為融媒體背景之下規(guī)范電視新聞播音主持的語言提供幫助。關(guān)鍵詞：融媒體;電視新聞;播音主持;語言規(guī)范;探究引言：伴隨著現(xiàn)如今信息化水準(zhǔn)的持續(xù)提高，各種新型互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的進(jìn)展以及運(yùn)用，我們國家的傳統(tǒng)媒體
錦繡·中旬刊 2021年8期2021-03-15
- 馬克思主義理論研究語言規(guī)范與提升
能力。為提升語言規(guī)范水平，更準(zhǔn)確、生動地呈現(xiàn)研究成果，馬克思主義理論研究者既要熟悉和掌握字詞使用規(guī)范、語法運(yùn)用規(guī)范、標(biāo)點(diǎn)符號及數(shù)字使用規(guī)范，還要選擇合適的論述語言，營造良好的論述語境，并善于檢查、修改、潤色論述語言。關(guān)鍵詞：馬克思主義理論研究;語言規(guī)范;提升引言馬克思主義理論研究者最終都要通過語言來呈現(xiàn)研究成果、表達(dá)學(xué)術(shù)觀點(diǎn)和思想，語言規(guī)范程度是其文化素養(yǎng)高低的直接反映。提升馬克思主義理論研究的語言規(guī)范化水平，規(guī)范語言表達(dá)方式，可以更完整、充分地展現(xiàn)研究成
科學(xué)與生活 2021年26期2021-01-10
- 新中國漢語規(guī)范化與《現(xiàn)代漢語詞典》
典》如何呈現(xiàn)語言規(guī)范，并探討了語言規(guī)范和辭書規(guī)范的正確關(guān)系。關(guān)鍵詞?新中國?漢語規(guī)范化?語言規(guī)范?現(xiàn)代漢語詞典新中國成立之初，國家面臨的總?cè)蝿?wù)是建設(shè)新國家。普及教育，提高全民尤其是廣大勞動群眾的文化水平是當(dāng)時最迫切的任務(wù)之一，與文化教育相關(guān)的語言文字工作三大任務(wù)——文字改革、推廣普通話、現(xiàn)代漢語規(guī)范化隨之開展。1950年6月，中國科學(xué)院語言研究所（1977年改稱“中國社會科學(xué)院語言研究所”）成立，把加強(qiáng)漢語規(guī)范化列為研究所這一時期的重要工作，而1960年面
辭書研究 2020年6期2020-12-06
- 審判中心主義視角下偵查訊問語言規(guī)范
審訊活動中的語言規(guī)范對審訊的合法性、有效性以及案件偵辦的效率等具有非常重要的影響。訊問模式死板、問話邏輯性不強(qiáng)、問話方式過于機(jī)械化等都是造成審訊效率低下的主要原因之一。在規(guī)范偵查訊問語言的過程中要綜合運(yùn)用組合提問、無聲訊問等方式來提升訊問效果和效率。關(guān)鍵詞 審判中心主義 偵查訊問 語言規(guī)范作者簡介：張立，河南警察學(xué)院偵查系，講師，研究方向：偵查訊問、心理測試技術(shù)。中圖分類號：D918 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A DOI：10.19387/j.cnki.1009-059
法制與社會 2020年33期2020-12-02
- 融媒體時代播音主持的語言規(guī)范分析
代播音主持的語言規(guī)范開始成為大眾紛紛討論的內(nèi)容，由此本文將從融媒體時代下播音主持的工作特點(diǎn)和融媒體時代播音主持人面臨的挑戰(zhàn)著手，對融媒體時代下播音主持語言規(guī)范的方法進(jìn)行分析，認(rèn)為播音主持需要運(yùn)用正確的語言形式以及網(wǎng)絡(luò)語言，向觀眾傳播正能量。關(guān)鍵詞：融媒體;播音主持;語言規(guī)范隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的出現(xiàn)，媒體之間開始呈現(xiàn)出融合的趨勢，融媒體的出現(xiàn)有效的提升了人們獲取信息的速度，人們通過電子設(shè)備可以方便快捷的獲得信息。尤其是近些年來，開始有眾多的網(wǎng)絡(luò)節(jié)目紛紛出現(xiàn)，但由
神州·下旬刊 2020年5期2020-10-21
- 網(wǎng)絡(luò)直播平臺主持人語言使用狀況研究
人;新媒體;語言規(guī)范中圖分類號：G2? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1671-0134（2020）04-078-03? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?DOI：10.19483/j.cnki.11-4653/n.2020.04.020本文著錄格式：劉若楠.網(wǎng)絡(luò)直播平臺主持人語言使用狀況研究[J].中國傳媒科技，2020，04（04）：78-80.網(wǎng)絡(luò)是現(xiàn)代人生活不可缺少的一部分，互聯(lián)網(wǎng)所帶
中國傳媒科技 2020年4期2020-09-06
- 以影視劇《知否知否應(yīng)是綠肥紅瘦》為例剖析影視劇語言規(guī)范問題
? 要：傳媒語言規(guī)范化問題是一個引起社會關(guān)注的熱點(diǎn)問題。臺詞語言在影視劇中肩負(fù)著傳播知識信息和推廣漢語普通話的作用，影響著今天的社會語言生活。本文以目前熱播的影視劇《知否》為例，剖析影視劇中出現(xiàn)的語言問題的原因和對策，為純凈影視語言環(huán)境、傳承語言文化奠定基礎(chǔ)。關(guān)鍵詞：影視劇;語言規(guī)范;對策作者簡介：耿靜靜（1979-），女，漢族，山東青島人，漢語言文學(xué)碩士，山東外貿(mào)職業(yè)學(xué)院講師，主要研究方向：漢語言文字學(xué)。[中圖分類號]：J9? [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]：A[文章編
青年文學(xué)家 2020年21期2020-08-13
- 探析如何加強(qiáng)語言文字規(guī)范化教學(xué)
：課堂教學(xué);語言規(guī)范;方法探究中圖分類號：G623.2? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼：B? ? 文章編號：1672-1578（2020）10-0063-01伴隨著社會的不斷發(fā)展，教育的水平也在不斷地提升，不論是教學(xué)設(shè)備還是教學(xué)方法都發(fā)生了極大的變化，為促進(jìn)當(dāng)今教育質(zhì)量的提高氣到了極大的促進(jìn)作用。但是在教學(xué)過程中，語言規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)問題一直存在著，并且為教學(xué)質(zhì)量的提高帶來了不小的影響。教學(xué)的語言的規(guī)范性包括幾個方面：標(biāo)準(zhǔn)的普通話、專業(yè)的學(xué)科語言以及處事方式。因此教師和學(xué)生需
讀與寫·上旬刊 2020年4期2020-06-23
- 淺談現(xiàn)代漢語詞匯中的韓源詞匯現(xiàn)象
以對我們研究語言規(guī)范、促進(jìn)我國語言文化健康發(fā)展有著積極影響。關(guān)鍵詞：現(xiàn)代漢語，韓源詞匯，“韓流”，語言規(guī)范中國與韓國一衣帶水，自古以來，兩國就在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個方面有著頻繁的交往。自從20世紀(jì)90年代以來，隨著全球信息化的發(fā)展，韓國演藝產(chǎn)業(yè)抓住這一時機(jī)在全球掀起了一股“韓流”的熱潮。韓國的綜藝、電影電視劇、K-POP（Korean Pop Music，即韓國流行音樂），甚至包括汗多的傳統(tǒng)服飾、飲食文化等韓國獨(dú)特的民族文化都隨著“韓流”的熱潮傳播到世界
鴨綠江·下半月 2020年3期2020-05-25
- 彈幕語言研究及其規(guī)范化建議
;語言特征;語言規(guī)范作為一種新興的網(wǎng)絡(luò)語言形式，彈幕因其即時性和強(qiáng)互動性，與傳統(tǒng)語言甚至是傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)語言相比具有獨(dú)特性。本文以引發(fā)網(wǎng)絡(luò)熱議的熱門綜藝《中餐廳》第三季第4期為例，選取騰訊視頻彈幕及豆瓣相同數(shù)量的評論，形成約22976字的小型語料庫，從彈幕的起源、特點(diǎn)出發(fā)對彈幕語言進(jìn)行分析，以期提出一些規(guī)范化建議。一、彈幕語言的解讀（一）“彈幕”一詞的語源義與現(xiàn)代語義“彈幕”通常被認(rèn)為是來源于軍事用語，英文稱Bullet Curtain，日語中彈幕一詞可用于形容
神州·下旬刊 2020年2期2020-03-27
- 英語外來詞規(guī)范問題的思考
們必須在遵循語言規(guī)范化基本原則的基礎(chǔ)上，根據(jù)實(shí)際語言生活的情況，對外來詞進(jìn)行必要的規(guī)范。關(guān)鍵詞：英語外來詞;借用方式;語言規(guī)范作者簡介：姚玉瑩（1997-），女，漢族，山西臨汾人，天津師范大學(xué)研究生在讀，研究方向：語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)。[中圖分類號]：H136? [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]：A[文章編號]：1002-2139（2020）-03--021.引言外來詞的引進(jìn)與民族文化交流息息相關(guān)，在民族融合交流的大背景下，漢語史上的外來詞經(jīng)歷了4次大規(guī)模的引進(jìn)。第一次大量引
青年文學(xué)家 2020年3期2020-03-17
- 淺談如何提高小學(xué)生英語口語能力
：口語交際;語言規(guī)范;情景;交際工具英語是一門語言類學(xué)科，語言類學(xué)科的學(xué)習(xí)主要是應(yīng)用于實(shí)際交流中，在當(dāng)前國際化的背景下，小學(xué)英語的教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)出一批聽說讀寫能力俱佳的英語人才。英語能力的培養(yǎng)要從小開始，因此對于小學(xué)生的口語能力培養(yǎng)必須給予充分的重視，在這樣的背景下，研究分析小學(xué)生的口語能力培養(yǎng)策略具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。一、培養(yǎng)口語交際的興趣俗話說，興趣是最好的老師，學(xué)生只有對口語交際有興趣，才會愿意去“說”，才能在不斷表達(dá)的過程中提高自己的口語能力。教
神州·下旬刊 2020年1期2020-02-12
- 電視新聞主持人的語言規(guī)范策略探討
不夸張地講，語言規(guī)范性是電視新聞主持人的“生命線”，針對電視新聞主持人語言規(guī)范策略的研究很有必要?！娟P(guān)鍵詞】電視新聞 ? 主持人 ? 語言規(guī)范 ? 表達(dá)能力改革開放后，我國廣播電視事業(yè)日新月異，主持人隊(duì)伍日益壯大。在高速發(fā)展的同時，行業(yè)內(nèi)主持人的語言規(guī)范化水平下降，用詞不當(dāng)、濫用副詞、錯用成語、語音錯誤等不規(guī)范現(xiàn)象不時出現(xiàn)。隨著電視民生新聞欄目的火爆，我國電視新聞進(jìn)入高速發(fā)展階段，然而節(jié)目質(zhì)量卻不盡如人意。有的新聞節(jié)目丟掉了新聞?wù)Z言底線;有的新聞節(jié)目夸大標(biāo)
記者搖籃 2019年10期2019-12-10
- 試析電視節(jié)目主持人的語言現(xiàn)狀和規(guī)范策略
;現(xiàn)狀分析;語言規(guī)范中圖分類號：G224?文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A ? ? ? ? ? ? ?文章編號：1007-0125（2019）27-0095-02隨著社會文明程度的不斷加深，普通話已成為我國的通用語言，對電視節(jié)目主持人的語言表達(dá)提出了更高的要求。電視節(jié)目作為國家方針政策的“發(fā)聲器”，其主持人語言水平的高低會直接影響節(jié)目的收視率，不利于彰顯電視節(jié)目的感染力，弱化了節(jié)目的權(quán)威性。新時期，電視節(jié)目主持人要不斷規(guī)范語言表達(dá)，提高語言的風(fēng)趣幽默性，激發(fā)受眾的觀看興趣，
戲劇之家 2019年27期2019-11-05
- 方言類節(jié)目現(xiàn)狀及主持人語言規(guī)范
;方言主持;語言規(guī)范一、什么是方言根據(jù)方言的種類，我們可以將其分為社會方言和地域方言。社會方言是指在同一個地方內(nèi)部由于職業(yè)，年齡，性別，宗教信仰，文化教養(yǎng)等方面的社會差異而形成的不同的語言變體。而地方方言則是按照地理環(huán)境，因?yàn)榈赜虻牟煌纬傻恼Z言變體，是全民語言在不同地方的分支，也是各地之間語言發(fā)展程度不盡相同的體現(xiàn)之一。方言，方言，一方之言。中國幅員遼闊，民族眾多，南北東西地理環(huán)境差異極大，因此存在多種方言?，F(xiàn)在分為七大方言區(qū)，分別為：北方方言、吳方言
廣告大觀 2019年12期2019-10-20
- 淺析語言腐敗
自覺”意識，語言規(guī)范意識和引導(dǎo)正確使用話語權(quán)等方面打擊“語言腐敗”。關(guān)鍵詞：“語言腐敗” 語言規(guī)范 話語權(quán) 司法腐敗“語言腐敗”一詞最早出現(xiàn)在英國左翼作家喬治·奧威爾于1946年發(fā)表的文章《politics and the English Language》，這篇文章提到的幾個詞都包含了“語言腐敗”的意思，在其1949年出版的具有預(yù)言性質(zhì)的科幻小說《1984》中更是給出了很多關(guān)于這個概念的例證。比如改寫歷史的部門被稱為“檔案司”，被消滅被稱為“被蒸發(fā)”，而
文學(xué)教育·中旬版 2019年9期2019-10-06
- 九江市語言景觀調(diào)查研究
標(biāo)牌? ? 語言規(guī)范一、引言語言景觀作為近幾年社會語言學(xué)中新興起來的一個領(lǐng)域，受到不少學(xué)者的關(guān)注。對于語言景觀的定義，目前學(xué)界內(nèi)引用最廣泛的是Landry & Bourhis（1997：25）提出的“出現(xiàn)在公共路牌、廣告牌、街名、地名、商鋪招牌及政府樓宇的公共標(biāo)牌之上的語言共同構(gòu)成某個屬地、地區(qū)或城市群的語言景觀”①（23-49）。尚國文與趙守輝先生對語言景觀的研究做過一定的概述和總結(jié)，認(rèn)為語言景觀可以考察的方面相當(dāng)多，具體包括：公共標(biāo)牌上的語言特征、存在
文教資料 2019年18期2019-09-12
- 淺析廣播電視播音主持語言的規(guī)范及創(chuàng)新*
電視播音主持語言規(guī)范、創(chuàng)新是其完成新時代賦予自身使命的主要依據(jù)。因此，本文以廣播電視播音主持語言藝術(shù)規(guī)范為入手點(diǎn)，從形成與個人性格相符的語言風(fēng)格、構(gòu)建與社會大眾近距離接觸的信息交互平臺、注重語言的親和力及藝術(shù)性等方面，對廣播電視播音主持語言規(guī)范及創(chuàng)新進(jìn)行了簡單分析，以期為廣播電視播音主持工作質(zhì)量提升提供一定的借鑒。關(guān)鍵詞：廣播電視;播音主持;語言規(guī)范一、生成與個人性格相符的語言風(fēng)格基于廣播電視播音主持個人性格特點(diǎn)生成的獨(dú)特語言風(fēng)格，是廣播電視語言藝術(shù)形成及
廣告大觀 2019年3期2019-09-10
- 淺析廣播電視播音主持語言的規(guī)范及創(chuàng)新
電視播音主持語言規(guī)范、創(chuàng)新是其完成新時代賦予自身使命的主要依據(jù)。因此，本文以廣播電視播音主持語言藝術(shù)規(guī)范為入手點(diǎn)，從形成與個人性格相符的語言風(fēng)格、構(gòu)建與社會大眾近距離接觸的信息交互平臺、注重語言的親和力及藝術(shù)性等方面，對廣播電視播音主持語言規(guī)范及創(chuàng)新進(jìn)行了簡單分析，以期為廣播電視播音主持工作質(zhì)量提升提供一定的借鑒。關(guān)鍵詞：廣播電視;播音主持;語言規(guī)范一、生成與個人性格相符的語言風(fēng)格基于廣播電視播音主持個人性格特點(diǎn)生成的獨(dú)特語言風(fēng)格，是廣播電視語言藝術(shù)形成及
廣告大觀 2019年3期2019-09-10
- 融媒體背景下播音主持的語言規(guī)范思考
，播音主持的語言規(guī)范就顯得愈來愈重要?；诖?，本文先就融媒體下播音主持語言規(guī)范的重要性以及面臨的挑戰(zhàn)加以闡述，然后就播音主持語言規(guī)范的措施進(jìn)行詳細(xì)探究。關(guān)鍵詞：融媒體;播音主持;語言規(guī)范0 引言融媒體時代是媒體發(fā)展的重要路徑之一，在如今的時代發(fā)展中，利用互聯(lián)網(wǎng)平臺對傳統(tǒng)與新媒體二者之間進(jìn)行融合，成為當(dāng)今發(fā)展潮流。使得媒體用一種全新的方式在觀眾面前展示，還能夠改變由單一的媒體競爭轉(zhuǎn)變?yōu)槎喾N媒體之間的競爭，實(shí)現(xiàn)共贏發(fā)展。1 電視新聞播音主持工作者面臨的挑戰(zhàn)1.
錦繡·下旬刊 2019年6期2019-09-10
- 教師區(qū)域活動語言觀察分析及觀念檢視
發(fā)展過程中的語言規(guī)范之間的關(guān)系，并對教師教育教學(xué)觀念的檢視提供了思考的方向?！娟P(guān)鍵詞】教師語言；區(qū)域活動；語言規(guī)范；教育觀；兒童觀對教師區(qū)域活動語言的關(guān)注，來自和教師們一起持續(xù)一個學(xué)期的幼兒園區(qū)域活動觀摩與研討。在這個過程中，所有參與活動的教師使用特制的觀察記錄評析表對若干所幼兒園的區(qū)域活動進(jìn)行了觀察記錄，并針對記錄內(nèi)容進(jìn)行了統(tǒng)計分析。令人意外的是，教師們都不約而同地對觀察記錄中的教師語言進(jìn)行了特別的關(guān)注?！盀槭裁蠢蠋焸兛倫壑鲃訂柡⒆印阍诟墒裁础俊薄盀?/div>
廣東教學(xué)報·教育綜合 2019年68期2019-09-10
- 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)語言規(guī)范與語言文明研究
了大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)語言規(guī)范的建議。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)語言;積極影響;消極影響;語言規(guī)范隨著網(wǎng)絡(luò)信息化的發(fā)展，為人們工作、生活和學(xué)習(xí)等活動帶來了諸多影響。尤其是在大學(xué)生群體中這一影響比較明顯。比如網(wǎng)絡(luò)平臺、快遞網(wǎng)點(diǎn)等等都是大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活水平不斷提高的重要體現(xiàn)。在當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)信息化大背景下，如何使大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)語言更加規(guī)范和文明十分重要。因此，在本文中對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)語言規(guī)范與語言文明進(jìn)行了淺顯研究。一、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活與網(wǎng)絡(luò)語言的概述在網(wǎng)絡(luò)不斷發(fā)展的被今夏，網(wǎng)絡(luò)信息交流已經(jīng)成為人們并新教育論壇 2019年29期2019-09-10
- 淺析播音主持的語言規(guī)范和藝術(shù)創(chuàng)新
從播音主持的語言規(guī)范和藝術(shù)創(chuàng)新方面有所突破?！娟P(guān)鍵詞】播音主持;新聞;語言規(guī)范;藝術(shù)創(chuàng)新互聯(lián)網(wǎng)時代下的新聞行業(yè)，觀眾的審美層次與對節(jié)目的選擇越來越重要。通過對播音主持人員語音進(jìn)行規(guī)范和對節(jié)目進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)新，進(jìn)而形成良好的收視率，從而在競爭日益激烈的社會沖形成節(jié)目自身獨(dú)特魅力。1. 播音主持對新聞發(fā)展的重要性新聞節(jié)目主要是報道我們自身所處時期的各種重要的事件，主持人是新聞報道的重要組成部分，通過新聞主持人自身的性格特點(diǎn)與長期主持形成的風(fēng)格特點(diǎn)與文化素養(yǎng)，對國內(nèi)衛(wèi)星電視與寬帶多媒體 2019年24期2019-09-10
- 現(xiàn)代漢語字母詞的規(guī)劃問題研究
;語言規(guī)劃;語言規(guī)范1"字母詞"應(yīng)用問題1.1更新字母詞使用觀念對于字母詞應(yīng)該如何使用的問題可以說是百家爭鳴、百花齊放。各有各的觀點(diǎn)，字母詞作為改革開放以來的一個新鮮產(chǎn)物，已經(jīng)被大多數(shù)人所接受，究竟何為正確地規(guī)范地使用字母詞，已經(jīng)沒有一個準(zhǔn)確的定義，時代在發(fā)展語言也在更新?lián)Q代，不同的時代會出現(xiàn)一些符合當(dāng)今時代的詞語，像九十年代普遍使用的BB機(jī)、IC卡這樣的字母詞隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，現(xiàn)在已經(jīng)在人們的生活中消失了，取而代之的是1-Phone，ATM這樣順應(yīng)青年生活 2019年35期2019-09-10
- 南寧市語言景觀調(diào)查研究
;語言景觀;語言規(guī)范“語言景觀”近二十年來逐漸成為社會語言學(xué)的一個熱門的研究領(lǐng)域。它最經(jīng)典、被引用最為廣泛的定義是：“公共路牌、廣告牌、街名、地名、商鋪招牌以及政府樓宇的公共標(biāo)牌之上的語言，共同構(gòu)成某個屬地、地區(qū)或城市群的語言景觀”[1]。語言景觀研究涉及語言學(xué)、符號學(xué)、社會學(xué)和心理學(xué)等諸多學(xué)科，其研究范式也日益體現(xiàn)出跨學(xué)科特征，并受到越來越多學(xué)者的關(guān)注。一般來說，語言景觀研究首先要將語料劃分為官方標(biāo)牌和私人標(biāo)牌兩大類，官方標(biāo)牌指政府設(shè)立的以代表政府立場和現(xiàn)代語文 2019年4期2019-08-09
- 新課標(biāo)下小學(xué)英語口語交際能力的培養(yǎng)研究
：口語交際 語言規(guī)范 情景 交際工具引 言在新課程改革背景下，學(xué)生的英語口語交際能力成為衡量學(xué)生英語學(xué)習(xí)能力、英語學(xué)習(xí)成果的重要標(biāo)準(zhǔn)之一，由于在傳統(tǒng)英語教學(xué)活動中對學(xué)生的英語口語能力不夠重視，在當(dāng)代英語教學(xué)工作中培養(yǎng)學(xué)生口語能力成為英語教學(xué)工作的重要內(nèi)容之一。一、造良好的英語口語交際氛圍美國創(chuàng)造學(xué)家Smith認(rèn)為：“教育者的第一作用就是設(shè)定開發(fā)創(chuàng)造的條件，創(chuàng)造所需要的生理心理、社會及知識環(huán)境”?？梢钥闯觯胍囵B(yǎng)提高學(xué)生的英語口語交際能力，就必須要努力營造都市生活 2019年6期2019-08-07
- 淺析播音主持的語言規(guī)范與情感表達(dá)
人必須要提升語言規(guī)范性和情感表達(dá)能力，才能更好地勝任主持人的工作。本人就廣播電視主持人在工作中容易出現(xiàn)的問題作了闡述，并思考了提升廣播電視播音主持語言規(guī)范與情感表達(dá)能力的路徑?！娟P(guān)鍵詞】廣播電視? ?播音主持? ?語言規(guī)范? ?情感表達(dá)? ?能力提升隨著我國社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展也十分迅速。廣播電視是人們生活中必不可少的傳播媒介，扮演著重要角色。近年來，現(xiàn)代化信息技術(shù)的日漸成熟使得傳統(tǒng)媒體與新媒體之間的競爭越來越激烈，傳統(tǒng)媒體必須要從各方面提升記者搖籃 2019年4期2019-08-01
- 網(wǎng)絡(luò)語言的規(guī)范化建設(shè)研究
環(huán)境下的網(wǎng)絡(luò)語言規(guī)范化建設(shè)必須要堅持社會主義核心價值觀的正確原則。文章就網(wǎng)絡(luò)語言的規(guī)范化建設(shè)展開研究與分析。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)語言;語言規(guī)范;研究隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步以及信息技術(shù)的發(fā)展和普及，當(dāng)前社會已進(jìn)入了全新網(wǎng)絡(luò)時代?；ヂ?lián)網(wǎng)思維不僅推動著經(jīng)濟(jì)形態(tài)的不斷眼變，也正在潛移默化地影響著每個人的生活和觀念。互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的發(fā)展與融合創(chuàng)造著新的社會發(fā)展形態(tài)，對許多領(lǐng)域都產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響?；ヂ?lián)網(wǎng)大時代到來，使信息交流更加頻繁，新媒體環(huán)境下必須貫徹落實(shí)社會主義核心價值觀，規(guī)青年與社會 2019年18期2019-07-16
- 《脫口秀大會》中的生造詞現(xiàn)象探究
口秀大會》;語言規(guī)范;生造詞;傳媒責(zé)任《脫口秀大會》是以當(dāng)下熱點(diǎn)為討論主題，由明星和素人一起組成兩隊(duì)，針對主題進(jìn)行單人脫口秀表演的脫口秀對戰(zhàn)節(jié)目。這與以談話形式為主的原始脫口秀有很大不同。因?yàn)椤睹摽谛愦髸肥亲灾频木W(wǎng)絡(luò)節(jié)目，那就決定了它必須服務(wù)大眾，致力于得到更高的收視率和點(diǎn)擊率。因此具有了更多的表演性、比賽性和消費(fèi)文化特征。從當(dāng)前的研究現(xiàn)狀來看，對于《脫口秀大會》這樣的網(wǎng)絡(luò)自制脫口秀類節(jié)目的研究，研究方向一般為媒體傳播，研究角度主要從中國式幽默、表演研究大觀 2019年1期2019-06-28
- 如何提高小學(xué)生的英語口語交際能力
]口語交際;語言規(guī)范;情景;交際工具語言是交際的工具。英語教學(xué)的目的，是培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生使用英語進(jìn)行交際的能力。教育部《小學(xué)英語課堂教學(xué)基本要求》中指出：“小學(xué)英語教學(xué)要把教學(xué)重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生用英語進(jìn)行交流的能力和興趣上?！弊鳛槭澜缧缘恼Z言，英語在國際交流間的作用越來越重要，這就對小學(xué)生英語口語交際能力的培養(yǎng)提出了更高的要求，口語交際訓(xùn)練必然成為小學(xué)英語課堂教學(xué)的重要內(nèi)容。那么，如何培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力呢？一、培養(yǎng)口語交際的興趣興趣是促使學(xué)生開口說英語的重黑河教育 2019年5期2019-05-20
- 新時代廣播電視播音主持語言的規(guī)范與創(chuàng)新
持播音主持的語言規(guī)范，在新媒體背景下提升自身的專業(yè)素養(yǎng)，以此才能傳播正能量、弘揚(yáng)民族精神文化。【關(guān)鍵詞】新時代；新媒體；廣播電視；播音主持；語言規(guī)范中圖分類號：G224 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：11007-0125（2018）28-0096-02新媒體時代對播音主持的語言規(guī)范、職業(yè)素養(yǎng)都提出了更高的要求，現(xiàn)階段播音主持需要對播音主持藝術(shù)有更深層次的理解和認(rèn)知，最重要的就是以身作則，不斷強(qiáng)化自身的藝術(shù)造詣與播音語言規(guī)范，通過大量的工作實(shí)踐與鍛煉來深化語言規(guī)戲劇之家 2018年28期2018-12-08
- 網(wǎng)絡(luò)語言臆造現(xiàn)象分析
；詞語臆造；語言規(guī)范中圖分類號 G2 文獻(xiàn)標(biāo)識碼 A 文章編號 2096-0360（2018）09-0017-02由于朋友圈、微博等平臺用戶基數(shù)的逐步增多，網(wǎng)絡(luò)語言會迅速在各大平臺擴(kuò)散傳播。同時由于網(wǎng)絡(luò)交際的虛擬性、便捷性、普遍性，微語言生活中的各層次網(wǎng)民由于各種原因造出許多不規(guī)范的變異新詞，主要體現(xiàn)在語音、語義的變化以及受社會事件的影響這幾個方面。1 語言臆造出現(xiàn)的原因1.1 語音方面1）方言詞的使用。微博平臺是一個開放性的交際溝通工具。由于不同民族和地新媒體研究 2018年9期2018-09-18
- 中學(xué)語文教學(xué)語言規(guī)范研究
學(xué)語文教學(xué)的語言規(guī)范的重要作用，幫助學(xué)生更好的理解教材。本文重點(diǎn)對中學(xué)語文語言規(guī)范教學(xué)的特點(diǎn)展開研究，提出了對語言規(guī)范教學(xué)的相關(guān)建議，從而對目前我國中學(xué)語文教學(xué)語言規(guī)范做出改善。關(guān)鍵詞：中學(xué) 語文教學(xué) 語言規(guī)范在教學(xué)的過程中最重要的就是“教學(xué)語言”，教學(xué)語言的規(guī)范性會直接對教學(xué)質(zhì)量造成直接影響，對于教學(xué)語言的研究以及如何提高教學(xué)語言的規(guī)范化會更好的提高教師的教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生更容易明白教師索要傳達(dá)的文化內(nèi)涵，從而提高學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容的理解以及對知識的認(rèn)知，更好新教育時代·教師版 2018年26期2018-09-07
- 網(wǎng)絡(luò)語言對學(xué)生語言學(xué)習(xí)的影響及應(yīng)對策略
糟粕。要強(qiáng)化語言規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的語言運(yùn)用習(xí)慣，形成正確的價值觀?！娟P(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)語言；語言規(guī)范；語言學(xué)習(xí)“我交了個假朋友，帶我去了趟假旅游?！?“偶（我）稀飯（喜歡）次（吃）KFC（肯德基），BUT（但是）麻麻（媽媽）說：‘你造（知道）嗎？它是垃圾食品，次（吃）了對身體一點(diǎn)好處也米有（沒有），紙（只）會長肉?！边@樣的作業(yè)真是讓人有點(diǎn)不知所云。一些網(wǎng)絡(luò)語言隨著網(wǎng)絡(luò)的普及已經(jīng)滲透進(jìn)我們的生活，也開始出現(xiàn)在小學(xué)生的口語交流和寫作中，而他們正處于學(xué)習(xí)規(guī)范語言教學(xué)月刊小學(xué)版·語文 2018年5期2018-07-03
- 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)語言字詞失范現(xiàn)象與對策探析
；字詞失范；語言規(guī)范；思想道德教育中圖分類號：G642 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1008-3561（2018）10-0028-02網(wǎng)絡(luò)語言是在網(wǎng)絡(luò)中產(chǎn)生并應(yīng)用于網(wǎng)絡(luò)交流的一種語言，包括漢字、數(shù)字、字母、符號、圖片等多種形式。大學(xué)生是使用網(wǎng)絡(luò)語言的主要群體之一，但在使用網(wǎng)絡(luò)語言進(jìn)行交際的過程中，有時不規(guī)范、不嚴(yán)謹(jǐn)，出現(xiàn)很多失范現(xiàn)象。高校及社會各界要高度認(rèn)識抵制網(wǎng)絡(luò)低俗語言、倡導(dǎo)文明用語的重要性，注重凈化網(wǎng)絡(luò)語言環(huán)境，弘揚(yáng)正氣，凝聚人心，引導(dǎo)大學(xué)生優(yōu)雅地使用成才之路 2018年10期2018-05-24
- 新時代廣播電視播音主持語言的規(guī)范與創(chuàng)新
：播音主持；語言規(guī)范；語言創(chuàng)新引言當(dāng)前，我國媒體事業(yè)發(fā)展極為迅速，播音主持人的數(shù)量不斷增加。但可以看到的是，目前一些電視播音主持人并非專業(yè)出身，有的是轉(zhuǎn)崗而來，如記者、編輯等，有的更是專業(yè)完全不相關(guān)，且從未接受過正規(guī)教育培訓(xùn)，因此，難免出現(xiàn)專業(yè)基礎(chǔ)較差，難以準(zhǔn)確意識到有聲語言規(guī)范的意義。而部分播音主持人也或多或少存在發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)、濫用各種語言腔調(diào)等，致使有聲語言不規(guī)范問題頻發(fā)。而身為普通話推廣普及的重要媒介，電視播音主持人若不能起到很好的語言規(guī)范作用，顯然不魅力中國 2018年36期2018-03-22
- 修辭表達(dá)原則之規(guī)范原則
辭語用要符合語言規(guī)范，二是指修辭語用要符合語體規(guī)范。本文擬從以上兩個方面解析修辭表達(dá)的規(guī)范原則。文中多簡單易懂的例證，以便讀者理解，并從而引起讀者對修辭表達(dá)的規(guī)范原則的重視。關(guān)鍵詞：修辭規(guī)范原則；語言規(guī)范；言語規(guī)范1、語言規(guī)范修辭語用必須符合語音、詞匯、語法規(guī)范，這就是語言規(guī)范的具體內(nèi)涵。（1）語音規(guī)范語音規(guī)范就是要大力推廣普通話。普通話是現(xiàn)代漢民族的共同語，已經(jīng)寫入了《中華人民共和國憲法》，因此，我們必須繼續(xù)堅持普通話的法定地位。我國是一個多民族的國家，科學(xué)與財富 2018年2期2018-03-16
- 探索英語語法教學(xué)的有效策略
從而有效達(dá)到語言規(guī)范的目的。關(guān)鍵詞：小學(xué)英語 語法教學(xué) 教育策略 語言規(guī)范中圖分類號：H319 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1009-5349（2017）23-0161-01一、小學(xué)英語語法教學(xué)背景小學(xué)英語教學(xué)著重培養(yǎng)學(xué)生的語言基本技能，淡化語法教學(xué)。但英語語法是一種語言規(guī)律，是語言形成的一種架構(gòu)，若不向?qū)W生講解相關(guān)的知識重難點(diǎn)，學(xué)生難以真正理解所學(xué)的語言材料。因此，筆者認(rèn)為，絕對不能忽視語法的教學(xué)。然而，如何在淡化學(xué)習(xí)英語語法教學(xué)的環(huán)境下，將語法知識有效地現(xiàn)代交際 2017年23期2017-12-21
- 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)語言規(guī)范與語言文明研究