宋志恒

【摘 要】近年來隨著互聯網的飛速發(fā)展，依托互聯網發(fā)展起來的新媒體平臺對傳統(tǒng)媒體形成巨大沖擊，也給播音主持這一行業(yè)提出了更高要求。為了適應媒體發(fā)展的潮流，播音主持人需要仔細審視自身所存在的一些問題，并積極做出改變?；诖耍恼聫牟ヒ糁鞒秩绾翁嵘陨淼奈幕仞B(yǎng)與專業(yè)水平出發(fā)，幫助播音主持尋找自己的播音主持風格，提升主持語言的規(guī)范性。

【關鍵詞】新媒體;播音主持;語言規(guī)范

在互聯網高度發(fā)達的時代背景下，信息傳播的速度已經十分迅速。新媒體逐漸成為信息傳播的主流媒體，語言的規(guī)范表達與獨特風格直接決定了其傳播效果。而作為其中的核心組成部分，播音主持人的專業(yè)水平直接影響新媒體內容在互聯網傳播的效果。因此，在融媒體時代的播音主持人必須要積極適應媒體潮流的發(fā)展，提升自身的綜合素質，創(chuàng)新自身的播音主持風格，提升播音主持語言的規(guī)范性和專業(yè)性。

一、新媒體背景下播音主持語言的特征

隨著互聯網的發(fā)展，新媒體在給傳統(tǒng)媒體帶來巨大沖擊的同時，也改變了社會大眾的媒介使用習慣。在此背景下，播音主持行業(yè)也隨著社會發(fā)展潮流出現了新的變化，展現出語言表達的獨特化、時尚化以及口語化等特征。

（一）播音主持語言表達更具獨特性

語言表達作為播音主持人向受眾展現信息內容的主要表現形式，能夠起到連接播音主持人與受眾的紐帶作用。近年來隨著新媒體平臺的蓬勃發(fā)展，播音主持與受眾之間的隔閡被打破。當下的信息傳遞關系由過去的單向傳播轉變?yōu)閭鞑フ吲c受眾之間的雙向傳播，并且隨著互聯網的發(fā)展與普及，網絡語言開始逐漸流行于大眾的日常交流之中，受眾在選擇媒體時呈現出了個性化，這些因素都在無形之中增加了播音主持之間的競爭壓力。在節(jié)目收視率的刺激下，播音主持人改變了原有的播音主持形式，在節(jié)目主持過程中加入獨特的語言表達形式，形成自己獨特的主持風格，使受眾能夠將自己的語言表達形式與同行進行區(qū)分，從而達到提升節(jié)目收視率的目的。

（二）播音主持語言時尚化

在互聯網高度發(fā)達的時代下，網絡流行語的使用成了社會大眾在日常交流中的潮流。為了適應這一發(fā)展趨勢，整個播音主持行業(yè)語言表達特點發(fā)生了變化。播音主持人為了獲得更高的收視率以及讓受眾有更好的收視體驗，都相繼改變自身傳統(tǒng)刻板的語言表達方式，在節(jié)目的語言表達中融入符合社會潮流的網絡流行詞并進行加工，從而提升受眾的喜愛度。例如有著央視“段子手”稱號、風靡全網的朱廣權，在新聞播報過程中打破以往新聞播報的嚴肅形象，通過使用網絡流行詞吸引了許許多多的忠實觀眾。這種新的語言表達形式不僅完成了信息傳遞的目標，還提升了新聞播報的趣味性，讓受眾在這個新媒體高度發(fā)達的信息時代能夠愿意選擇觀看新聞播報。

（三）播音主持語言口語化

隨著信息傳遞關系的改變，傳播者與受眾之間的互動性得到較大提升。以往的播音主持形式已經無法滿足新媒體時代的發(fā)展需求。因此，為了迎合受眾的需求，播音主持在語言表達形式上逐漸變得口語化。主要表現為在語言表達上更加凸顯大眾化，而且平民化的語言著眼于人民群眾的日常生活，可以與節(jié)目受眾保持平等地位，向受眾展現播音主持人的親和力。播音主持人進行的這些改變，使其與受眾之間的距離更加接近，增強了受眾對節(jié)目的忠誠度。

二、新媒體環(huán)境下播音主持語言存在的問題

（一）口語表達過于主觀

播音主持的本職工作就是從實際情況出發(fā)，向受眾報道事情的真相，傳遞真實有效的信息。因此，播音主持人在構建自身的獨特語言表達藝術時，必須要在保證信息真實性的前提下，再進行一定程度的語言修飾，最后通過對語言表達藝術的使用，向廣大受眾進行展示和傳播，便于受眾更加容易理解播音主持所要表達的內容。但是，為了獲取更多的流量與關注，一部分播音主持人不惜摒棄新聞信息傳播工作中最重要的真實性原則，出現諸如過分夸大事件信息、篡改添加新聞傳播內容，在沒有獲得準確信息的情況下，在播報過程中采用過度肯定的詞語和語氣等問題，使新聞信息傳播喪失客觀性和真實性，嚴重誤導社會大眾對新聞事件的看法，甚至帶壞社會風氣，引起播音主持行業(yè)的一些混亂。

（二）語言描述不夠專業(yè)

作為一名專業(yè)的播音主持人，擁有強大的語言組織能力、標準的普通話、準確的發(fā)音、措辭規(guī)范以及口齒清晰等是基本的要求。其中語言組織能力作為播音主持最大的魅力，能夠極大地吸引受眾的注意力，引起受眾共鳴并增加受眾的信任感，提升信息傳播的效果。但是，在當下的播音主持行業(yè)之中，卻依然存在許許多多的問題，如語言表達的音正性不高、內容傳達有誤、語言播報缺乏深度、缺乏語言組織能力、措辭不夠合理規(guī)范等。這些問題不僅反映出在播音主持行業(yè)的發(fā)展過程中還存在許多基礎性的問題，還嚴重影響播音主持人的專業(yè)性，如果不能及時發(fā)現并糾正這些錯誤，甚至可能會對社會大眾的語言習慣產生潛移默化的影響，而且誤導受眾對新聞事件的認知。

（三）語言發(fā)展缺乏創(chuàng)造性

當下的播音主持行業(yè)的發(fā)展有所變緩，究其原因是在其發(fā)展過程中忽視了語言表達的藝術性、創(chuàng)造性以及語言傳遞能力的提升，從而影響了社會文化的發(fā)展。從播音主持工作的內容來說，播音主持行業(yè)的發(fā)展是建立在信息傳播內容真實與否之上的，因此在工作中首先需要保證信息傳播內容的真實有效。此外，作為播音主持人還需要構建起完善的語言藝術以及播音規(guī)律的認知體系。其次在進行信息傳播報道時，需要對新聞稿進行適當地加工，以方便受眾能夠快速地接受所要傳播的信息內容。最后由于在播音傳播領域中對語言表達藝術并沒有一個統(tǒng)一的標準，也導致了從事這一行業(yè)的人員專業(yè)水平參差不齊，無法促進播音主持行業(yè)的發(fā)展，因此需要對語言表達藝術進行規(guī)范性研究。

三、提升播音主持語言規(guī)范的策略

（一）提升播音主持人的文化素養(yǎng)

為了保證節(jié)目形成良好的傳播效果，提升節(jié)目的收視率以及觀眾的觀看體驗，播音主持人不僅需要擁有作為主持人所必要的專業(yè)知識，還需要具備一定的文化素養(yǎng)，對其他領域的信息、知識和成果也要有一定的了解。但是文化素養(yǎng)不是一朝一夕就能得到提升的，需要播音主持人在日常生活中不斷學習積累。播音主持人深厚的文化素養(yǎng)能夠讓受眾在觀看過程中不知不覺地提高注意力和觀賞力，使其沉浸在主持人所營造的文化氛圍之中，提升受眾對一檔節(jié)目的認可度，從而達到信息傳播效果的最大化。

（二）創(chuàng)新播音主持風格

在互聯網高度普及的時代，任何行業(yè)都需要結合社會發(fā)展的潮流對自身進行創(chuàng)新，如果做不到與時俱進，跟不上社會發(fā)展的步伐，就只能被時代所淘汰。同樣，新媒體的發(fā)展在給播音主持行業(yè)帶來機會的同時，也給其從業(yè)人員提出了更高的要求與挑戰(zhàn)。在播音主持內容和形式高度同質化的背景下，如果播音主持人隨波逐流、盲目模仿其他優(yōu)秀節(jié)目，只會增加觀眾的審美疲勞，無法提升節(jié)目的收視率。播音主持人只有不斷提升自身的綜合素質，結合新媒體的發(fā)展熱潮，推陳出新，實行個性化發(fā)展，才能創(chuàng)造出自己所獨有的語言播音風格，將自身的節(jié)目風格與其他節(jié)目區(qū)分開來。唯有如此，才不會讓受眾在觀看過程中產生審美疲勞，提升觀眾的收看興趣以及節(jié)目的收視率，從而促進整個播音主持行業(yè)的積極發(fā)展。

（三）提升語言規(guī)范能力

播音主持通常情況下都是以直播形式展示給觀眾，因此播音主持行業(yè)的要求十分嚴格。播音主持人在工作中必須要保持高度的緊張狀態(tài)，在語言內容的表述中不能出現任何差錯。這就需要其不僅要努力提升自身的語言藝術能力和工作能力，并且在工作之前還需要做好充足的準備，仔細檢查語言的規(guī)范性以及工作的流程，將所有錯誤留在臺下。

在提升自身語言表達藝術的過程中，需要在保證其規(guī)范性的前提下，大膽地對語言藝術進行創(chuàng)新，讓自身的語言表達藝術得到提升。而在檢查語言規(guī)范性的過程中，需要特別注意對網絡詞語的規(guī)范化處理。由于網絡的高度普及，網絡流行語逐漸出現在大眾日常生活的交流中，是一種時代發(fā)展的趨勢，但是，這些詞語大多偏于過度娛樂化。所以在審查過程中一定要辨別出這些網絡詞語，并結合特定的場合使用，讓這些網絡詞語能夠發(fā)揮出正確的含義及作用。播音主持人需要在工作中提升語言藝術表達能力和文化素養(yǎng)，正確看待節(jié)目效果，不能為了傳播效果而拋棄語言表達藝術。

（四）控制語氣和節(jié)奏，提升表達專業(yè)性

播音主持人在工作中要時刻注意控制自己的語氣和節(jié)奏，用飽滿的情緒、合適的節(jié)奏、標準的發(fā)音以及清晰的口齒表達，向受眾展現自身的專業(yè)性，同時將節(jié)目的信息內容清晰地傳達至受眾。此外，主持人還需要提前熟悉節(jié)目內容與背景，對其有一個深刻的認識，并在臺下反復進行語氣和節(jié)奏的練習，以便更好地把握整個節(jié)目內容的節(jié)奏。

播音主持人在提升自身專業(yè)水平的過程中，要認識到在播音主持這一行業(yè)中，每一位播音主持人都可能經歷過發(fā)音不準的問題，因此要正確、積極地面對這個問題。只有直視自己在播音過程中出現的錯音問題，才能更好地糾正自己在播音過程中所犯下的錯誤，讓自己在反復地練習中改掉這一缺點，避免再次出現同樣的問題，保證自己在最終的語言表達呈現中，能夠表現得更加流暢與專業(yè)。

四、結語

在新媒體時代下，播音主持不再是簡單的語音播報，而是需要播音主持人擁有良好的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能。播音主持人在工作中需要仔細審查自身的問題，堅持真實性原則，避免表達過于主觀，并且要控制語氣與節(jié)奏、提升語言表達的專業(yè)性，通過提高自身深厚的文化素養(yǎng)來適應時代發(fā)展的潮流，創(chuàng)造出屬于自己的語言藝術表達形式和主持風格。只有這樣，才能更好地促進播音主持行業(yè)積極健康的發(fā)展。

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（責任編輯 ：黃康溫）