失衡
- 數(shù)字檔案館生態(tài)系統(tǒng)平衡與失衡：內(nèi)涵、歸因與調(diào)適
生態(tài)系統(tǒng)在平衡與失衡兩種狀態(tài)間交替轉(zhuǎn)換。為解決數(shù)字檔案館生態(tài)系統(tǒng)失衡問題，文章構(gòu)建了制度建設(shè)與規(guī)范機(jī)制、數(shù)智轉(zhuǎn)型與賦能機(jī)制、資源建設(shè)與整合機(jī)制、文化浸潤(rùn)與驅(qū)動(dòng)機(jī)制、信息反饋與調(diào)節(jié)機(jī)制。關(guān)鍵詞：數(shù)字檔案館；生態(tài)系統(tǒng)；平衡；失衡分類號(hào)：G270.7Ecosystem Balance and Imbalance in Digital Archives： Connotation， Attribution and AdjustmentZhao Ziyu（ Schoo
檔案與建設(shè) 2023年6期2023-07-20
- 產(chǎn)婦陰道微生態(tài)變化和影響因素分析
無癥狀陰道微生態(tài)失衡有287例（47.84%）；對(duì)照組女性陰道微生態(tài)正常者373例（62.17%）、發(fā)生病原性陰道炎90例（15%）、無癥狀陰道微生態(tài)失衡有137例（22.83%），與實(shí)驗(yàn)組比較差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P關(guān)鍵詞：陰道微生態(tài)；產(chǎn)后；失衡中圖分類號(hào)：R711.1??????????????????????????? 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A女性在正常生理狀態(tài)下，陰道內(nèi)常駐菌相互制約、相互依存來維持陰道內(nèi)環(huán)境平衡。其主要優(yōu)勢(shì)菌群是以乳酸桿菌為主，通過產(chǎn)生大量的
甘肅科技縱橫 2023年2期2023-07-11
- 精神生態(tài)學(xué)視閾下的《柏林，亞歷山大廣場(chǎng)》新解讀
剖析其精神生態(tài)的失衡征候。以具有代表性的個(gè)體角色為例討論精神生態(tài)問題，可從新角度發(fā)掘出德布林文學(xué)作品中蘊(yùn)含的深厚人文關(guān)懷。關(guān)鍵詞：精神生態(tài) 德布林 《柏林，亞歷山大廣場(chǎng)》 集體 失衡德國(guó)文壇巨匠阿爾弗雷德·德布林的鴻篇巨著《柏林，亞歷山大廣場(chǎng)》被視為德國(guó)文學(xué)中最重要的大城市小說之一[1]64，作者通過諸多反傳統(tǒng)的敘事藝術(shù)描寫了魏瑪共和國(guó)時(shí)期刑滿釋放人員弗蘭茨·畢勃科普夫在現(xiàn)代大都市柏林的種種遭遇。畢勃科普夫遭受三次命運(yùn)打擊的同時(shí)精神問題也在肆意生長(zhǎng)。德布林
文學(xué)教育下半月 2023年4期2023-06-07
- “雙減”背景下家校共育生態(tài)的失衡與重構(gòu)
共育;教育生態(tài);失衡;重構(gòu)2021年7月，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》（以下簡(jiǎn)稱《意見》），明確提出三方面具體舉措：減輕過重作業(yè)負(fù)擔(dān)、提升課后服務(wù)水平、規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。[1]《意見》一經(jīng)出臺(tái)，各部門、各學(xué)校立刻行動(dòng)，針對(duì)課堂教學(xué)、課后作業(yè)和校外培訓(xùn)制定相應(yīng)配套政策，不斷強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地的作用，積極推動(dòng)教育育人本位的回歸。政策的出臺(tái)對(duì)教育各個(gè)領(lǐng)域都產(chǎn)生了較大影響，教育不僅僅是學(xué)校和教師的
基礎(chǔ)教育參考 2022年7期2022-05-30
- 從“失衡”走向“均衡”：金融與實(shí)體經(jīng)濟(jì)共生發(fā)展的非對(duì)稱性*
根源是重大結(jié)構(gòu)性失衡。”其中之一就是“金融和實(shí)體經(jīng)濟(jì)失衡”。鑒于此，我國(guó)把“增強(qiáng)金融服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)能力”置于前所未有的高度，并將其視為金融業(yè)的重大使命。黨的十九屆五中全會(huì)強(qiáng)調(diào)，“推動(dòng)金融、房地產(chǎn)同實(shí)體經(jīng)濟(jì)均衡發(fā)展”。2021年中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議要求，“引導(dǎo)金融機(jī)構(gòu)加大對(duì)實(shí)體經(jīng)濟(jì)特別是小微企業(yè)、科技創(chuàng)新、綠色發(fā)展的支持”。堅(jiān)持金融為實(shí)體經(jīng)濟(jì)服務(wù)，實(shí)現(xiàn)金融和實(shí)體經(jīng)濟(jì)從“失衡”走向“均衡”，是新時(shí)期我國(guó)經(jīng)濟(jì)金融工作的重要著力點(diǎn)和目標(biāo)訴求，也是經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的題中應(yīng)有
江海學(xué)刊 2022年1期2022-03-16
- 散文文體的失衡及其平衡
缺乏確定性的，其失衡狀況最為明顯突出。如何使散文的文體獲得平衡，就顯得非常重要。這主要包括對(duì)于散文的長(zhǎng)與短、雜與純、情與理、雅與俗、虛與實(shí)、變與常、生與熟、咸與淡的關(guān)系的辯證理解上。散文就是在失衡與平衡的張力甚至震顫中產(chǎn)生美感的。關(guān)鍵詞：散文文體;失衡;平衡;震顫;美感在各種文體中，散文是最沒有確定性的，也很難形成共識(shí)，甚至存在根本對(duì)立和截然不同的看法。以散文的特點(diǎn)為例，有的講究其規(guī)范性，甚至將文章做法作為不可逾越的標(biāo)準(zhǔn)，像承轉(zhuǎn)啟合、開頭與結(jié)尾、形與神等，
粵港澳大灣區(qū)文學(xué)評(píng)論 2021年5期2021-11-18
- 生態(tài)批評(píng)視域下《海蒂與爺爺》的精神生態(tài)主題
所遭受的精神生態(tài)失衡。影片結(jié)尾，借由克拉拉在自然奇跡的力量下解除精神危機(jī)、重拾正常生活的轉(zhuǎn)變，傳達(dá)出追尋人與自然和諧統(tǒng)一的精神家園和物質(zhì)家園的理念?！娟P(guān)鍵詞】 《海蒂和爺爺》;生態(tài)批評(píng);精神生態(tài);失衡;和諧共生【中圖分類號(hào)】J905? ? ? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A? ? ? ? ? 【文章編號(hào)】2096-8264（2021）31-0025-02一、引言德國(guó)溫情電影《海蒂和爺爺》改編自約翰娜·斯比麗著的同名長(zhǎng)篇生態(tài)小說《海蒂和爺爺》。該影片于2019年在
今古文創(chuàng) 2021年31期2021-09-10
- 《一個(gè)溫和的建議》文體分析
到小的原則來分析失衡和失協(xié)的文體效應(yīng)，作者旨在幫助讀者更容易地賞析這篇文章，并在這部諷刺作品中對(duì)貧窮的愛爾蘭人表示極大的同情。◆關(guān)鍵詞：文體分析;諷刺;失衡;失協(xié)一、宏觀層面（一）語境1.文化語境首先，愛爾蘭經(jīng)濟(jì)受到英國(guó)政府的無情壓制，導(dǎo)致它的失業(yè)率上升，制造業(yè)和商業(yè)遭到破壞，農(nóng)業(yè)也陷入癱瘓。第二，愛爾蘭的政治地位不平等。由于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，經(jīng)濟(jì)不景氣導(dǎo)致愛爾蘭政治地位低下。第三，16世紀(jì)宗教改革后，英國(guó)新創(chuàng)立的新教脫離了愛爾蘭人仍然信奉的天主教，英
速讀·下旬 2021年6期2021-07-23
- 擴(kuò)招百萬背景下高職教育生態(tài)系統(tǒng)的失衡分析與優(yōu)化策略
過程中存在輸入性失衡、過程性失衡和輸出性失衡等問題。面對(duì)困難與挑戰(zhàn)，應(yīng)對(duì)擴(kuò)招環(huán)境下生態(tài)因子、種群和教育生態(tài)鏈的存在特征、質(zhì)量要求、發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行分析，總結(jié)其在生態(tài)循環(huán)過程中的失衡現(xiàn)狀及內(nèi)涵變化，通過問題解析和策略重構(gòu)尋找新的生態(tài)增長(zhǎng)點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)生態(tài)環(huán)境、生態(tài)主體、生態(tài)鏈和生態(tài)產(chǎn)出四個(gè)方面的優(yōu)化提升，最終形成擴(kuò)招背景下高職教育生態(tài)系統(tǒng)的優(yōu)化策略。[關(guān)鍵詞]擴(kuò)招百萬;生態(tài)系統(tǒng);高職教育;失衡;生態(tài)優(yōu)化[作者簡(jiǎn)介]董彥宗（1983- ），男，河北辛集人，石家莊職業(yè)技術(shù)
教育與職業(yè)(下) 2021年5期2021-06-30
- 日本外交走向“失衡”
一面凸顯，可謂“失衡的對(duì)華外交”。戰(zhàn)略疑慮加上認(rèn)定中國(guó)正在“修正”秩序，日本選擇了兩大策略。一是增強(qiáng)自身國(guó)力的“強(qiáng)韌性”，主要是在防務(wù)、基礎(chǔ)設(shè)施等方面。日本承諾擴(kuò)大防務(wù)開支，不僅是要給自己吃“定心丸”，日本政府智囊直言，這也是給美國(guó)吃“定心丸”，增強(qiáng)日美同盟整體實(shí)力，讓美國(guó)有實(shí)力也有意愿留在東亞。二是利用各種雙邊及多邊場(chǎng)合或機(jī)制，挑動(dòng)、制造各種涉華議題。除日美同盟外，日本最近積極活躍在“美日印澳四邊合作機(jī)制”中，頻頻渲染多個(gè)涉華議題并發(fā)聲。其行動(dòng)邏輯是，既
人民周刊 2021年9期2021-06-23
- 試論日本明治時(shí)期近代化的失衡
分析日本近代化的失衡。以經(jīng)濟(jì)為重的發(fā)展思想，使得日本工業(yè)得到迅速發(fā)展。然而受傳統(tǒng)因素等影響，政治民主和思想自由發(fā)展不充分，導(dǎo)致高速的經(jīng)濟(jì)發(fā)展缺乏與之相匹配的政治制度和思想文化，最終走上用非正義手段掠奪資源、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的錯(cuò)誤道路。在近代化的建設(shè)過程中，明治時(shí)期的日本雖然總體來說取得了令人矚目的成就，但社會(huì)并未得到徹底改革，許多方面的改革還是趨于表面化，流于形式，是一種失衡的近代化。關(guān)鍵詞：《哥兒》 明治日本 近代化 失衡引言夏目漱石是日本明治時(shí)期的文學(xué)大家
名作欣賞·學(xué)術(shù)版 2021年3期2021-04-01
- 教育生態(tài)學(xué)視域下“雙高”院校高水平專業(yè)群建設(shè)的失衡與規(guī)制
程建設(shè)取向錯(cuò)位等失衡困境，導(dǎo)致與產(chǎn)業(yè)之間發(fā)生“脫軌”。因此，應(yīng)聚焦人才培養(yǎng)模式改革，促進(jìn)專業(yè)群能量流與信息流的流動(dòng);提升校企合作水平，平衡專業(yè)群生態(tài)位發(fā)展;打造特色品牌，實(shí)現(xiàn)專業(yè)群從“量販”走向“精品”;重塑課程邏輯取向，實(shí)現(xiàn)專業(yè)群的“協(xié)同發(fā)展效應(yīng)”等。[關(guān)鍵詞]教育生態(tài)學(xué);“雙高”院校;高水平專業(yè)群;失衡;規(guī)制[作者簡(jiǎn)介]李曉娟（1997- ），女，苗族，湖南龍山人，南寧師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院在讀碩士;王忠昌（1985- ），男，山東沂南人，南寧師范大學(xué)職
教育與職業(yè)(上) 2021年2期2021-03-08
- 西方敘事理論中時(shí)間與空間維度的 “失衡”
楊 燕（哈爾濱師范大學(xué) 文學(xué)院，黑龍江 哈爾濱 150025）時(shí)間與空間是支撐敘事類作品的基本構(gòu)架，時(shí)間既可以在空間中流淌，也可以在空間中停滯；反過來，空間既 “阻斷”了時(shí)間，也 “延長(zhǎng)”了時(shí)間?？档略?《判斷力批評(píng)》中認(rèn)為，時(shí)間、空間兩個(gè)要素作為先驗(yàn)的感性形式，是事物最基本的存在方式，甚至有學(xué)者認(rèn)為康德的表述 “是哲學(xué)史上對(duì)空間和時(shí)間問題所做的最權(quán)威的解釋”［1］（P1）。在西方敘事理論的漫長(zhǎng)發(fā)展歷程中，人們并沒有將時(shí)間與空間 “平等”對(duì)待，延續(xù)兩千多年
- 論印第安人種族主義思想的形成及原因
舊存在，種族主義失衡嚴(yán)重。關(guān)鍵詞：《死者年鑒》;印第安人;種族主義;失衡一、引言自從500多年前西班牙人踏上美洲大陸后，就開始了一系列欺凌美洲大陸土著居民——印第安人的瘋狂舉動(dòng)。印第安人的土地被侵占，豐富的資源被掠奪，生態(tài)環(huán)境遭到嚴(yán)重毀壞。在殖民統(tǒng)治時(shí)期，他們的生命安全也毫無保障。然而，哪里有壓迫，哪里就有反抗。印第安人反抗白人壓迫的斗爭(zhēng)從來都沒有停止過，但是他們的反抗在不同時(shí)期呈現(xiàn)出不同的特點(diǎn)。由于印第安人貧窮的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和落后的意識(shí)覺醒，早期的斗爭(zhēng)以簡(jiǎn)單
河南農(nóng)業(yè)·教育版 2020年8期2020-11-06
- 新形勢(shì)下高等職業(yè)教育生態(tài)位失衡及優(yōu)化路徑
等方面存在一定的失衡現(xiàn)象，具體表現(xiàn)為盲目追趕普通高等教育，層次、類型有待完善，產(chǎn)教融合不深?；谏鷳B(tài)位理論的分析和《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》的政策要求，新形勢(shì)下高等職業(yè)教育生態(tài)位優(yōu)化應(yīng)堅(jiān)持“目標(biāo)定位—結(jié)構(gòu)優(yōu)化—制度保障”的路徑，具體通過以下四個(gè)環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)：明確高等職業(yè)教育發(fā)展面向人人，搭建產(chǎn)教融合的“職教橋”，貫通職業(yè)教育體系，并從制度層面入手保障高等職業(yè)教育發(fā)展的外部環(huán)境。關(guān)鍵詞 高等職業(yè)教育;生態(tài)位;失衡;環(huán)境因子;生態(tài)平衡;類型教育中圖分類號(hào) G71
職業(yè)技術(shù)教育 2020年25期2020-11-06
- 陰道微生態(tài)環(huán)境與早產(chǎn)相關(guān)性研究
的孕婦陰道微生態(tài)失衡狀況高于正常組。影響產(chǎn)婦發(fā)生早產(chǎn)的陰道微生態(tài)失衡因素為乳酸桿菌比例失調(diào)（OR=1.45，P=0.008）、革蘭陽性球菌和陰道加德納菌陽性（OR=2.16，P=0.034）、Nugent評(píng)分較高（OR=1.40，P=0.034）。結(jié)論：發(fā)生早產(chǎn)的產(chǎn)婦陰道微生態(tài)失衡狀況高于正常足月產(chǎn)的產(chǎn)婦，臨床醫(yī)生應(yīng)在產(chǎn)婦分娩前檢測(cè)陰道微生態(tài)環(huán)境，需提出合理干預(yù)措施，減少早產(chǎn)的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)?！娟P(guān)鍵詞】陰道微生態(tài);失衡;早產(chǎn)【中圖分類號(hào)】R715.3???【文獻(xiàn)
健康必讀（上旬刊） 2020年10期2020-10-12
- 教育生態(tài)學(xué)視域下高校生態(tài)文化失衡及調(diào)諧機(jī)制探賾
的內(nèi)涵、生態(tài)文化失衡的表現(xiàn)、構(gòu)建和諧高校生態(tài)文化的意義及調(diào)諧機(jī)制，為高校和諧生態(tài)文化建設(shè)提供思路和方向。關(guān)鍵詞：教育生態(tài)學(xué);高校;生態(tài)文化;失衡;調(diào)諧機(jī)制中圖分類號(hào)：G647 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號(hào)：1008-3561（2020）26-0010-02一、高校生態(tài)文化的內(nèi)涵及相關(guān)研究盡管學(xué)術(shù)界對(duì)高校生態(tài)文化概念還沒有統(tǒng)一的界定，但基本贊同這樣一種觀點(diǎn)：高校生態(tài)文化是指高校師生共同作用于其生活、學(xué)習(xí)、工作的環(huán)境，并反映師生價(jià)值觀、行為意識(shí)的體系。我國(guó)不少學(xué)者對(duì)
成才之路 2020年26期2020-10-09
- 廣東省區(qū)域宏觀稅負(fù)失衡研究
比不斷攀升是稅負(fù)失衡的主要原因，并對(duì)促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)、優(yōu)化稅收制度等方面提出政策建議。關(guān)鍵詞：廣東省;區(qū)域;宏觀稅負(fù);失衡中圖分類號(hào)：F812.42? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A? ? ? 文章編號(hào)：1673-291X（2020）23-0125-03改革開放以來，作為排頭兵的廣東省，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得了舉世矚目的成就。從財(cái)政收入總量上分析，廣東省連續(xù)28年位居全國(guó)第一，即使是實(shí)施大幅度減稅降費(fèi)政策的2019年，全省一般公共預(yù)算收入也以12 651.46億元和
經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊 2020年23期2020-09-23
- 生態(tài)學(xué)視域下大學(xué)英語課堂失衡與重構(gòu)
傳統(tǒng)大學(xué)英語課堂失衡的基礎(chǔ)上，將教育生態(tài)學(xué)的普遍原理應(yīng)用于大學(xué)英語教學(xué)實(shí)踐，提出構(gòu)建平衡大學(xué)英語生態(tài)課堂的方法與策略，實(shí)現(xiàn)大學(xué)英語教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。關(guān)鍵詞：大學(xué)英語;生態(tài)學(xué);失衡;重構(gòu)引言長(zhǎng)期以來，我國(guó)大學(xué)英語教學(xué)難以擺脫“費(fèi)時(shí)低效”和“啞巴英語”的稱號(hào)，盡管許多同學(xué)通過了大學(xué)英語四六級(jí)考試，具有較強(qiáng)的英語閱讀能力，但是很難用英語進(jìn)行熟練的口頭交流，這種“重教輕學(xué)”的教學(xué)模式嚴(yán)重影響了人才培養(yǎng)質(zhì)量。要改變這種教師“一言堂”的灌輸式教學(xué)模式，建立以學(xué)生為主體
中原商報(bào)·科教研究 2020年19期2020-09-10
- 生態(tài)學(xué)視域下資產(chǎn)評(píng)估教學(xué)模式探析
內(nèi)容和教學(xué)資源等失衡現(xiàn)象，并運(yùn)用生態(tài)學(xué)原理構(gòu)建資產(chǎn)評(píng)估動(dòng)態(tài)平衡的教學(xué)體系，促進(jìn)資產(chǎn)評(píng)估教學(xué)生態(tài)系統(tǒng)的可持續(xù)發(fā)展。[關(guān)鍵詞]生態(tài)學(xué);資產(chǎn)評(píng)估教學(xué);失衡;動(dòng)態(tài)平衡[基金項(xiàng)目]2019年廣東省教育廳特色創(chuàng)新項(xiàng)目“雙重股權(quán)結(jié)構(gòu)與企業(yè)績(jī)效的關(guān)系研究”（2018WTSCX045）[作者簡(jiǎn)介]許 晶（1982—），女，河南鄭州人，經(jīng)濟(jì)學(xué)博士，廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)財(cái)稅學(xué)院講師，主要從事資產(chǎn)評(píng)估研究。[中圖分類號(hào)] G642.0[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A[文章編號(hào)] 1674-9324（2
教育教學(xué)論壇 2020年32期2020-09-10
- 從失衡到均衡：體育產(chǎn)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革研究
給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的失衡點(diǎn)、立足點(diǎn)、著力點(diǎn)進(jìn)行深入分析，在此基礎(chǔ)上提出我國(guó)體育產(chǎn)業(yè)給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的均衡發(fā)展策略。關(guān)鍵詞? 體育產(chǎn)業(yè)? 供給側(cè)? 失衡? 均衡體育產(chǎn)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革是全面落實(shí)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的重要舉措，是全面落實(shí)體育強(qiáng)國(guó)的積極實(shí)踐。在國(guó)務(wù)院“46號(hào)文件”和“43號(hào)文件”的驅(qū)動(dòng)下，我國(guó)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁，取得了驕人的成績(jī)，但目前仍存在諸多體制機(jī)制障礙。因此，本文希冀通過對(duì)體育產(chǎn)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革相關(guān)問題的深入剖析，找尋我國(guó)體育產(chǎn)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革
體育時(shí)空 2020年3期2020-09-10
- 工資水平對(duì)中美中小學(xué)教師性別結(jié)構(gòu)影響研究
在性別比例上存在失衡現(xiàn)象，影響中美兩國(guó)教師隊(duì)伍的建設(shè)。[關(guān)鍵詞] 性別;結(jié)構(gòu);縮減;失衡[作者簡(jiǎn)介] 李芳芳（1991—），女，安徽南陵人，教育學(xué)碩士，三江學(xué)院助教，主要從事比較教育研究。[中圖分類號(hào)] GG40-032? ? [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A? ? [文章編號(hào)] 1674-9324（2020）30-0046-02? ? [收稿日期] 2019-12-30在我國(guó)，教師目前面臨的訴求是提高工資、保障教師隊(duì)伍建設(shè)。他們抱怨工資水平低，呼吁要提高教師工資水平，
教育教學(xué)論壇 2020年30期2020-08-11
- 研學(xué)旅行失衡的表現(xiàn)、成因及矯正
總結(jié)評(píng)價(jià)等方面的失衡。失衡與相關(guān)主體責(zé)任不明確、各方資源未形成合力有較大關(guān)系。失衡可通過健全保障機(jī)制、回歸研學(xué)本真、明確各方職責(zé)等途徑予以矯正。關(guān)鍵詞 研學(xué)旅行? 失衡? 表現(xiàn)? 成因? 矯正隨著《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》（教基一[2016]8號(hào)）和《中小學(xué)綜合實(shí)踐課程指導(dǎo)綱要》（教材〔2017〕4號(hào)）的發(fā)布，學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生的研學(xué)熱情空前高漲。研學(xué)旅行在“落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，幫助中小學(xué)生了解國(guó)情、熱愛祖國(guó)、開闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)，著力提高他們的社會(huì)
教學(xué)與管理(中學(xué)版) 2020年4期2020-06-21
- 探討高校思政課話語權(quán)失衡的動(dòng)因
思政課;話語權(quán);失衡教師和學(xué)生是課堂教學(xué)的共同參與體，是平等主體地位，應(yīng)該共享課堂話語權(quán)。當(dāng)前，廣大高校思想政治工作者已經(jīng)普遍意識(shí)到了以“說教式”“灌輸式”為主的教學(xué)方法對(duì)思想政治教育實(shí)效性的阻礙作用，也幾乎在課堂中避免這種傳統(tǒng)的“灌輸式”教學(xué)，試圖給學(xué)生話語權(quán)，但這種認(rèn)識(shí)和行為存在片面性和表面性，課堂上僅有的低比例的互動(dòng)，仍不足以扭轉(zhuǎn)高校課堂話語權(quán)失衡的現(xiàn)狀，也達(dá)不到增強(qiáng)思政課實(shí)效性的作用。思政課承載著與一般知識(shí)性課程不同的教育任務(wù)和使命，它不是單純的讓
青年與社會(huì) 2020年2期2020-05-25
- 欠發(fā)達(dá)地區(qū)城鄉(xiāng)中小學(xué)教師流動(dòng)失衡問題的思考
城鄉(xiāng)區(qū)域間的流動(dòng)失衡，由于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱、發(fā)展滯后、保障機(jī)制不健全等客觀問題，導(dǎo)致城鄉(xiāng)中小學(xué)教師流動(dòng)表現(xiàn)出流動(dòng)方向的單向失衡、秩序上的無序和人才的隱性流失。改善這種失衡需要行政部門加強(qiáng)制度層面的保障建設(shè)并重視對(duì)非制度層面的科學(xué)引導(dǎo)。關(guān)鍵詞：教師資源;教師流動(dòng);失衡近年來，國(guó)家采取各種舉措加大對(duì)基礎(chǔ)教育的投入保障力度，大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡化發(fā)展，在城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化的基本建設(shè)方面已取得明顯成效，區(qū)域間的教育資源硬件差距已日益縮小。當(dāng)前制約城鄉(xiāng)區(qū)域間義務(wù)教育均衡
現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息 2020年6期2020-05-09
- 探尋《極花》背后存在的農(nóng)村隱痛和失衡
問題所造成的城鄉(xiāng)失衡，成為我們必須面對(duì)的一個(gè)現(xiàn)實(shí)難題。關(guān)鍵詞：賈平凹 《極花》 城鄉(xiāng) 隱痛 失衡賈平凹的《極花》這部作品全文刊登在《人民文學(xué)》2016年第1期之后，收到褒貶不一的評(píng)價(jià)，網(wǎng)上輿論對(duì)這部作品一片聲討之聲，主要觀點(diǎn)是“賈平凹的《極花》是為拐賣婦女做辯護(hù)”，筆者不再過多糾結(jié)于作品是否存在對(duì)女性的不尊重，藝術(shù)作品不只是做道德上的肯定與否定，更重要的是從人性的角度對(duì)弱者的行為有一種“同情之理解”，所以更愿意從《極花》所描述的拐賣婦女這一事件，從根源分析
名作欣賞·學(xué)術(shù)版 2020年7期2020-03-01
- 創(chuàng)業(yè)板一二級(jí)市場(chǎng)聯(lián)動(dòng)失衡分析及對(duì)策
下，同時(shí)也存在著失衡。大量資金集中在一級(jí)市場(chǎng)，使得二級(jí)市場(chǎng)缺少活力。一級(jí)市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)低與二級(jí)市場(chǎng)投機(jī)性過高是導(dǎo)致失衡的主要原因。應(yīng)從制度方、監(jiān)管、投資者以及創(chuàng)業(yè)板公司幾個(gè)方面著手強(qiáng)化一、二級(jí)市場(chǎng)聯(lián)動(dòng)。同時(shí)，建立財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)系統(tǒng)，采取有效措施使新股發(fā)行價(jià)格更加合理，將投機(jī)市場(chǎng)轉(zhuǎn)變成投資市場(chǎng)。[關(guān)鍵詞] 創(chuàng)業(yè)板;失衡;聯(lián)動(dòng)[中圖分類號(hào)] F832.51[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A[文章編號(hào)] 1009-6043（2019）11-0180-02一、失衡的表現(xiàn)我國(guó)證券創(chuàng)業(yè)板市場(chǎng)
商業(yè)經(jīng)濟(jì) 2019年11期2019-12-12
- 關(guān)于中職教育生態(tài)課堂的幾點(diǎn)思考
鍵詞】生態(tài)課堂?失衡?中職教育?教學(xué)模式一、“生態(tài)課堂”教學(xué)模式概述“生態(tài)課堂”教學(xué)模式的核心理念是“以學(xué)生為中心，實(shí)現(xiàn)教學(xué)各個(gè)要素環(huán)節(jié)的整體和諧發(fā)展”。這種教學(xué)模式建立在教師熟練把握教學(xué)內(nèi)容，依據(jù)教材，遵從課程標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱的具體要求，從生態(tài)整體角度去設(shè)計(jì)，組織，協(xié)調(diào)教育的各個(gè)環(huán)節(jié)，在課堂中充分發(fā)揮各個(gè)教育因素的作用，促進(jìn)學(xué)生終身學(xué)習(xí)能力的形成和整體的可持續(xù)發(fā)展。在教學(xué)過程中將客觀的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入到學(xué)生主觀的認(rèn)識(shí)、情感、成長(zhǎng)中，實(shí)現(xiàn)學(xué)生與教師的共同成長(zhǎng)，特
商情 2019年46期2019-12-05
- 對(duì)中美農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易失衡問題的幾點(diǎn)探討
農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易之間的失衡現(xiàn)象越發(fā)嚴(yán)重。中美農(nóng)產(chǎn)品的貿(mào)易逆差每年都會(huì)增長(zhǎng)，而貿(mào)易逆差的擴(kuò)大會(huì)使中國(guó)對(duì)美國(guó)農(nóng)產(chǎn)品過度依賴。兩國(guó)的經(jīng)濟(jì)和政治關(guān)系因?yàn)橘Q(mào)易問題容易受到多方面的影響。中美農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易失衡主要是由于農(nóng)產(chǎn)品發(fā)展的狀況決定的，在中國(guó)對(duì)美國(guó)農(nóng)產(chǎn)品出口總量受限制的情況下，中國(guó)農(nóng)產(chǎn)品出口美國(guó)的總體水平比較低，對(duì)美國(guó)農(nóng)產(chǎn)品的依賴比較大，使得中美貿(mào)易之間在發(fā)展的過程中無法發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)。中國(guó)對(duì)美國(guó)的農(nóng)產(chǎn)品的出口量，低于進(jìn)口的數(shù)量，就使得中美貿(mào)易的農(nóng)產(chǎn)品失衡現(xiàn)狀更加嚴(yán)重。本
現(xiàn)代營(yíng)銷·學(xué)苑版 2019年10期2019-11-26
- 從“失衡”走向“平衡”：高職烹飪專業(yè)人才供需矛盾的現(xiàn)狀與對(duì)策
飪專業(yè)教育“供需失衡”的成因分析（一）政策供給缺失與人才培養(yǎng)質(zhì)量定位不準(zhǔn)當(dāng)前烹飪專業(yè)人才質(zhì)量供給失衡的根本原因在于政策法規(guī)供給不足，使人才培養(yǎng)質(zhì)量輸入質(zhì)量較低[7];其次，人才培養(yǎng)相關(guān)要素標(biāo)準(zhǔn)供給效率偏低。專業(yè)建設(shè)、師資隊(duì)伍、校企合作等都是影響專業(yè)人才培養(yǎng)活動(dòng)供給質(zhì)量的核心要素。雖教育部近年來不斷完善職業(yè)院校專業(yè)設(shè)置、教師建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量等標(biāo)準(zhǔn)，但就人才供給現(xiàn)狀來看，這些舉措的操作力不足，落實(shí)不到位;最后，人才培養(yǎng)質(zhì)量目標(biāo)定位應(yīng)與人才培養(yǎng)活動(dòng)運(yùn)行相關(guān)，應(yīng)該科
職業(yè)時(shí)空 2019年4期2019-10-28
- 從精神生態(tài)視角解讀《在路上》中薩爾的精神之旅
面臨的精神生態(tài)的失衡困境，及其最終如何實(shí)現(xiàn)精神生態(tài)回歸，有助于揭示當(dāng)時(shí)美國(guó)社會(huì)所面臨的精神生態(tài)危機(jī)，激發(fā)現(xiàn)代人們對(duì)走出精神生態(tài)困境的探索，喚醒人們重塑精神生態(tài)平衡的意識(shí)，最終實(shí)現(xiàn)人與自我、與他人、與社會(huì)的真正和諧。關(guān)鍵詞：精神生態(tài);精神困境;失衡;回歸一、引言杰克·凱魯亞克被譽(yù)為“垮掉的一代之王”，而其代表作《在路上》亦被奉為“垮掉的一代”的信仰聲明。書中所記錄的薩爾的思維、態(tài)度和行為方式不僅是作者本身的鏡像，甚至可以說是當(dāng)時(shí)整個(gè)美國(guó)社會(huì)的年輕人的寫照。薩
黑龍江教育·理論與實(shí)踐 2019年9期2019-10-18
- 全球貿(mào)易治理失衡與中國(guó)的路徑選擇
后，全球貿(mào)易治理失衡表現(xiàn)日益突出，對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化提出嚴(yán)峻挑戰(zhàn)?！耙粠б宦贰背h的提出和付諸實(shí)踐為全球貿(mào)易治理提供新平臺(tái)，促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化向包容性發(fā)展，并推動(dòng)改善多邊貿(mào)易體制的制度非中性特點(diǎn)。中國(guó)應(yīng)在夯實(shí)經(jīng)貿(mào)合作的基礎(chǔ)上，推動(dòng)“一帶一路”機(jī)制化建設(shè)，構(gòu)筑“一帶一路”沿線國(guó)家自由貿(mào)易區(qū)群，從而提升在全球貿(mào)易治理中的制度性話語權(quán)，進(jìn)而推進(jìn)全球貿(mào)易治理向更為公平、合理的方向演進(jìn)。關(guān)鍵詞：“一帶一路”;全球貿(mào)易治理;失衡;路徑2008年全球金融危機(jī)之后，世界貿(mào)易增長(zhǎng)
對(duì)外經(jīng)貿(mào)實(shí)務(wù) 2019年8期2019-09-19
- 中國(guó)女排“全面”和“高度”失衡的思考研究
全面”和“高度”失衡現(xiàn)象的原因，希望能夠?yàn)橄嚓P(guān)人士提供幫助。關(guān)鍵詞：中國(guó)女排;全面;高度;失衡在我國(guó)多種體育項(xiàng)目中，女排可以說是一面十分鮮明的旗幟，無論是女排的進(jìn)步還是落后，都受到了廣泛的關(guān)注，尤其是在2012年結(jié)束的倫敦奧運(yùn)會(huì)后，從16連勝到亞洲錦標(biāo)賽名列第四，這種波動(dòng)十分巨大的表現(xiàn)，引起的國(guó)內(nèi)外的重點(diǎn)關(guān)注。因此，本文從女排的戰(zhàn)術(shù)角度出發(fā)，探究女排全面和高度的失衡，希望能夠重新把握全面和高度。一、中國(guó)女排全面和高度失衡的綜述一直以來，中國(guó)女排都有屬于自己
體育風(fēng)尚 2019年8期2019-09-10
- 國(guó)際收支失衡的相關(guān)問題研究
際收支;貿(mào)易戰(zhàn);失衡一國(guó)的收支是否平衡，關(guān)鍵是看自主性交易是否平衡，如果自主性交易的借貸差額是O，就無需補(bǔ)償性交易對(duì)其進(jìn)行調(diào)節(jié)，一國(guó)國(guó)際收支自然就平衡了。如果自主性交易收支不能相抵，如果借方大于貸方，就是逆差，如果貸方大于借方，就是順差，不管順差還是逆差，都代表國(guó)際收支的不平衡，此時(shí)必需用補(bǔ)償性交易來軋平，這樣達(dá)到的平衡是形式上的平衡，被動(dòng)的平衡，其實(shí)質(zhì)就是國(guó)際收支的不平衡。（一）國(guó)際收支失衡對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響從一國(guó)GDP的構(gòu)成來看，由出口和進(jìn)口決定的凈出口對(duì)于
錦繡·下旬刊 2019年4期2019-09-10
- 當(dāng)前農(nóng)村文化發(fā)展失衡及其應(yīng)對(duì)
發(fā)展存在著短板與失衡現(xiàn)象：“繁榮”與“蕭條”并存，文化娛樂活動(dòng)“熱鬧”與“冷落”并存，參與文化活動(dòng)熱情“高”與“低”并存，文化設(shè)施“健全”與“殘缺”并存，文化發(fā)展“主動(dòng)”與“被動(dòng)”并存。為此必須：加快推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化發(fā)展進(jìn)程，消除城鄉(xiāng)之間文化發(fā)展的“鴻溝”，創(chuàng)新農(nóng)村文化娛樂內(nèi)容與形式，引導(dǎo)群眾參與文化活動(dòng)的積極性，建設(shè)完善的文化設(shè)施。推動(dòng)農(nóng)村主動(dòng)“辦文化”。關(guān)鍵詞：農(nóng)村文化;失衡;應(yīng)對(duì)文化是民族的精神家園。我國(guó)農(nóng)村地域廣闊，生活人口眾多，農(nóng)村文化的發(fā)展直接關(guān)
學(xué)習(xí)與科普 2019年33期2019-09-10
- 論印第安人種族主義思想的形成及原因
舊存在，種族主義失衡嚴(yán)重。關(guān)鍵詞：《死者年鑒》;印第安人;種族主義;失衡一、引言自從500多年前西班牙人踏上美洲大陸后，就開始了一系列欺凌美洲大陸土著居民——印第安人的瘋狂舉動(dòng)。印第安人的土地被侵占，豐富的資源被掠奪，生態(tài)環(huán)境遭到嚴(yán)重毀壞。在殖民統(tǒng)治時(shí)期，他們的生命安全也毫無保障。然而，哪里有壓迫，哪里就有反抗。印第安人反抗白人壓迫的斗爭(zhēng)從來都沒有停止過，但是他們的反抗在不同時(shí)期呈現(xiàn)出不同的特點(diǎn)。由于印第安人貧窮的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和落后的意識(shí)覺醒，早期的斗爭(zhēng)以簡(jiǎn)單
河南農(nóng)業(yè)·教育版 2019年12期2019-09-08
- 失衡是經(jīng)濟(jì)危機(jī)的表象更是根源
關(guān)樹江摘要：失衡是經(jīng)濟(jì)危機(jī)的表象更是經(jīng)濟(jì)危機(jī)的根源。經(jīng)濟(jì)危機(jī)表現(xiàn)為供需失衡，而根源卻是經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)失衡導(dǎo)致財(cái)富分配失衡，財(cái)富分配失衡導(dǎo)致有需求方的實(shí)際購買力不足。經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)失衡的深層次原因是社會(huì)陷于浮躁，人們無法沉下心來從事基礎(chǔ)研究和積淀工匠精神。以致無法占據(jù)產(chǎn)業(yè)高端。完善的國(guó)家社會(huì)保障體系是治愈社會(huì)浮躁的良方。關(guān)鍵詞：經(jīng)濟(jì)危機(jī) 失衡 社會(huì)保障一、引言2018年我國(guó)經(jīng)濟(jì)哀鴻遍野，經(jīng)濟(jì)衰退程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過1998年亞洲金融危機(jī)及2008年美國(guó)次貸危機(jī)。大量的民營(yíng)企業(yè)及
消費(fèi)導(dǎo)刊 2019年9期2019-08-27
- 常見異常姿態(tài)引發(fā)的運(yùn)動(dòng)損傷
分析得出肌肉功能失衡是運(yùn)動(dòng)損傷發(fā)生的誘因，同時(shí)肌肉功能失衡也會(huì)形成異常的姿態(tài)。本文討論并分享了肌肉功能失衡與體能運(yùn)動(dòng)損傷之間的關(guān)系，同時(shí)也闡述了可能形成的異常姿態(tài)，最后介紹了進(jìn)一步研究的方法。關(guān)鍵詞：姿態(tài)? 運(yùn)動(dòng)損傷? 肌肉? 失衡中圖分類號(hào)：G804 ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2095-2813（2019）05（b）-0009-02如何有效避免運(yùn)動(dòng)損傷，是體能訓(xùn)練的重要問題，無論高水平運(yùn)動(dòng)員還是運(yùn)動(dòng)愛好者都深受傷病困擾。隨著體能訓(xùn)練科學(xué)化的發(fā)展，姿
當(dāng)代體育科技 2019年14期2019-07-19
- 虛假訴訟罪的司法實(shí)務(wù)反思與規(guī)則重塑
法的“寬”“嚴(yán)”失衡，這在很大程度上影響了本罪的懲處效果。應(yīng)從入罪標(biāo)準(zhǔn)、犯罪形態(tài)、量刑情節(jié)、民刑銜接、案例指導(dǎo)等五個(gè)方面對(duì)虛假訴訟罪司法實(shí)務(wù)的操作規(guī)則進(jìn)行重塑。關(guān)鍵詞：虛假訴訟罪;司法案例;“寬”“嚴(yán)”失衡;規(guī)則重塑近年來，民商事審判領(lǐng)域存在的虛假訴訟現(xiàn)象日益突出，不僅損害了當(dāng)事人的合法權(quán)益，也嚴(yán)重?cái)_亂了人民法院的正常訴訟秩序，損害司法權(quán)威和司法公信力，人民群眾對(duì)此反映強(qiáng)烈。2015年8月29日頒布的《刑法修正案（九）》，新增了虛假訴訟罪，為懲治虛假訴訟行
犯罪研究 2019年2期2019-07-16
- 人工智能影響下勞動(dòng)力市場(chǎng)研究
構(gòu)和總量上的雙重失衡。要實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力市場(chǎng)的再平衡，關(guān)鍵是勞動(dòng)力供給的適應(yīng)性調(diào)整，重點(diǎn)是結(jié)構(gòu)再平衡，但也不能忽視對(duì)勞動(dòng)力需求的調(diào)節(jié)與總量再平衡。在人工智能技術(shù)進(jìn)步影響下，勞動(dòng)力市場(chǎng)依靠自身恢復(fù)再平衡面臨諸多難點(diǎn)問題，政府應(yīng)通過合理的制度安排促進(jìn)再平衡的實(shí)現(xiàn)。[關(guān)鍵詞]人工智能;勞動(dòng)力市場(chǎng);失衡;再平衡“第四次工業(yè)革命”浪潮正在席卷全球，其主要特色之一就是智能化，并正在成為21世紀(jì)尖端科學(xué)技術(shù)，在交通，教育，能源，經(jīng)濟(jì)等各個(gè)領(lǐng)域都有涉及且產(chǎn)生了十分深遠(yuǎn)的影響。但
黨政論壇 2019年5期2019-07-10
- 滑縣中小學(xué)男女教師分布比例的抽樣調(diào)查
性，教師男女比例失衡問題越來越嚴(yán)重。關(guān)鍵詞：男教師;女教師;調(diào)查;比例;分析;失衡中圖分類號(hào)：G630 ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A ? ? 文章編號(hào)：1674-9324（2019）20-0064-02一、課題提出的背景我從教20多年，親眼目睹男教師越來越少，校園里男教師少而女教師多;再看看學(xué)生們的表現(xiàn)：女生在學(xué)校受重視程度較高，學(xué)習(xí)成績(jī)普遍高于男生;而且女生在校擔(dān)任各種干部的比例大大高于男生;男生則性格弱化，缺乏陽剛之氣。這是否與教師性別比例分布不均衡有點(diǎn)兒關(guān)
教育教學(xué)論壇 2019年20期2019-06-17
- 職業(yè)學(xué)校日語生態(tài)課堂的失衡與調(diào)適
模式和共生環(huán)境的失衡問題，進(jìn)而提出發(fā)展平等和諧的師生關(guān)系、構(gòu)建多元互動(dòng)的教學(xué)模式、創(chuàng)設(shè)開放型課堂環(huán)境等調(diào)適策略?！娟P(guān)鍵詞】日語生態(tài)課堂 失衡 調(diào)適一、日語生態(tài)課堂的內(nèi)涵1932年美國(guó)社會(huì)學(xué)家沃勒（Waller.W）首次正式提出“課堂生態(tài)學(xué)”（ecology of classroom）的概念。雖然國(guó)內(nèi)對(duì)“生態(tài)課堂”目前尚沒有統(tǒng)一的界定，但對(duì)于生態(tài)課堂中的生態(tài)因子包含教師、學(xué)生、環(huán)境等，各因子之間相互聯(lián)系，相互影響，維持動(dòng)態(tài)平衡，相關(guān)研究呈現(xiàn)趨于一致的認(rèn)識(shí)。鑒
商情 2019年16期2019-06-17
- 失衡的職校財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防范措施
管理情況來看，其失衡的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)非常顯著，導(dǎo)致部分職校在教育發(fā)展與辦學(xué)質(zhì)量上受到嚴(yán)重影響。因此，職校必須重視并采取有力的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防范措施，健全財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理制度，全面防范其財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，保證職校教育的健康發(fā)展。【關(guān)鍵詞】失衡；職校；財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)；防范財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理作為職校財(cái)務(wù)管理的重要內(nèi)容，許多職校都存在失衡的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)現(xiàn)象，給職校的教育教學(xué)發(fā)展帶來較大的負(fù)面影響。那么，失衡的職校財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)現(xiàn)狀如何，導(dǎo)致財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的原因是什么，我國(guó)的職校應(yīng)采取什么樣的手段降低財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，提
智富時(shí)代 2019年3期2019-04-30
- 金融與實(shí)體經(jīng)濟(jì)失衡的重要原因在實(shí)體經(jīng)濟(jì)
展，二者一旦出現(xiàn)失衡現(xiàn)象將會(huì)產(chǎn)生極大的負(fù)面影響，為此，文章針對(duì)金融與實(shí)體經(jīng)濟(jì)失衡的重要原因在實(shí)體經(jīng)濟(jì)展開了論述。關(guān)鍵詞：金融 實(shí)體經(jīng)濟(jì) 失衡 原因引 言我國(guó)當(dāng)前金融與實(shí)體經(jīng)濟(jì)之間出現(xiàn)的失衡問題，產(chǎn)生的因素是多方面的，出了金融領(lǐng)域自身存在的問題外，其產(chǎn)生最重要的原因在于實(shí)體經(jīng)濟(jì)。當(dāng)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)發(fā)展逐步進(jìn)入到新常態(tài)以后，各個(gè)方面的需求出現(xiàn)了變化，從而造成供給難以滿足市場(chǎng)需求，進(jìn)而造成當(dāng)前狀態(tài)下的實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨困境的情況。一、金融與實(shí)體經(jīng)濟(jì)之間存在的聯(lián)系1.1實(shí)
西部論叢 2019年8期2019-03-08
- 從精神生態(tài)視角解讀《贖罪》中的布里奧妮
布里奧妮精神生態(tài)失衡的表現(xiàn)以及其由失衡到重建的過程，為該小說提供新的解讀視角。關(guān)鍵詞：贖罪；精神生態(tài)；失衡；重建作者簡(jiǎn)介：張杏杏（1992-），女，燕山大學(xué)碩士，研究方向：英語語言文學(xué)。[中圖分類號(hào)]：I106 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]：A[文章編號(hào)]：1002-2139（2018）-30--01一、引言伊恩·麥克尤恩是當(dāng)代英國(guó)最具影響力的作家之一，被英國(guó)文壇公認(rèn)為“國(guó)民作家”。發(fā)表于2001年的《贖罪》，被認(rèn)為是他最為成功的一部作品，獲得了包括布克獎(jiǎng)在內(nèi)的多項(xiàng)提名
青年文學(xué)家 2018年30期2018-12-27
- CD4+T細(xì)胞亞群在系統(tǒng)性紅斑狼瘡發(fā)病機(jī)制中的研究進(jìn)展
7/Treg細(xì)胞失衡在系統(tǒng)性紅斑狼瘡的發(fā)生和發(fā)病機(jī)制中發(fā)揮關(guān)鍵作用。本文以免疫紊亂為切入點(diǎn)，分別從細(xì)胞計(jì)數(shù)、細(xì)胞因子、基因水平等方面綜述系統(tǒng)性紅斑狼瘡與CD4+T細(xì)胞亞群的關(guān)系，希望為全面理解系統(tǒng)性紅斑狼瘡的發(fā)病機(jī)制以及免疫治療提供更系統(tǒng)的理論支持。[關(guān)鍵詞] 系統(tǒng)性紅斑狼瘡；CD4+T細(xì)胞亞群；失衡；相關(guān)性[中圖分類號(hào)] R593.24 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1673-9701（2018）26-0159-05Advances in the s
中國(guó)現(xiàn)代醫(yī)生 2018年26期2018-12-24
- 出口管制對(duì)中美貿(mào)易失衡的影響研究
美貿(mào)易出現(xiàn)的嚴(yán)重失衡問題，對(duì)兩國(guó)的雙邊貿(mào)易發(fā)展產(chǎn)生了重要影響，甚至成為影響兩國(guó)穩(wěn)定發(fā)展的關(guān)鍵因素。本文通過對(duì)出口管制以及中美貿(mào)易失衡相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)闡述，分析當(dāng)前中美貿(mào)易發(fā)展的現(xiàn)狀及主要特征，進(jìn)一步分析出口管制對(duì)中美貿(mào)易失衡的影響。關(guān)鍵詞：出口管制；中美貿(mào)易；失衡；影響因素中美貿(mào)易已成為世界經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易發(fā)展的重要組成部分，世界貿(mào)易逆差主要集中在美國(guó)，而中國(guó)是美國(guó)最大的貿(mào)易逆差國(guó)，通過在全球經(jīng)濟(jì)貿(mào)易失衡的大背景下對(duì)中美貿(mào)易失衡進(jìn)行研究，進(jìn)一步促進(jìn)對(duì)中美貿(mào)易失衡
現(xiàn)代營(yíng)銷·學(xué)苑版 2018年9期2018-12-12
- 非法集資的法律規(guī)制失衡與治理對(duì)策
問題上出現(xiàn)嚴(yán)重的失衡，長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，不利于我國(guó)金融行業(yè)的健康穩(wěn)定可持續(xù)發(fā)展。針對(duì)我國(guó)當(dāng)前非法集資的主要問題和法律規(guī)制的失衡現(xiàn)象，那么就需要做到在非法集資問題上能夠主要對(duì)我國(guó)民間的集資制度進(jìn)行合理的規(guī)劃和完善，在此基礎(chǔ)之上，能夠制定有效的對(duì)策來平衡好我國(guó)集資法律規(guī)劃和制度的關(guān)系。關(guān)鍵詞：非法集資；法律規(guī)制；失衡；治理對(duì)策近幾年來，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)不斷推進(jìn)，推動(dòng)了社會(huì)金融領(lǐng)域的快速發(fā)展，非法集資問題由此出現(xiàn)，在非法集資問題針對(duì)的對(duì)象主要是民間的一些民營(yíng)企業(yè)，很多民
職工法律天地·下半月 2018年11期2018-12-01
- 高中物理課堂微生態(tài)的構(gòu)建
詞】課堂微生態(tài)；失衡；學(xué)習(xí)的深度【中圖分類號(hào)】G633.7 【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】A 【文章編號(hào)】1005-6009（2018）75-0051-02【作者簡(jiǎn)介】丁德生，江蘇省興化中學(xué)（江蘇興化，225700）教師，高級(jí)教師，泰州市學(xué)科帶頭人?！吧鷳B(tài)”原本是一個(gè)生物學(xué)名詞，指自然界的一定空間內(nèi)生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體。課堂中教師、學(xué)生、課堂環(huán)境構(gòu)成了“課堂生態(tài)”。它由教學(xué)內(nèi)容、師生互動(dòng)、教學(xué)過程、評(píng)價(jià)方法等生態(tài)因子構(gòu)成，各生態(tài)因子相互影響、相互作用、和諧共存。而每一
江蘇教育·中學(xué)教學(xué)版 2018年10期2018-11-29
- 1982—2010年安康市出生人口性別比演變狀況及原因分析
市出生人口性別比失衡的原因主要有傳統(tǒng)社會(huì)“男孩偏好”生育觀念的影響、生產(chǎn)力發(fā)展水平落后、計(jì)劃生育國(guó)策的推動(dòng)以及現(xiàn)代醫(yī)學(xué)技術(shù)的濫用等，以期為解決當(dāng)前安康市人口結(jié)構(gòu)缺陷提供參考。關(guān)鍵詞：出生人口性別比；失衡；生育偏好；安康市中圖分類號(hào)：C921；F327 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：0439-8114（2018）17-0117-06DOI：10.14088/j.cnki.issn0439-8114.2018.17.030 開放科學(xué)（資源服務(wù)）標(biāo)識(shí)碼（OSID）：A
湖北農(nóng)業(yè)科學(xué) 2018年17期2018-10-12
- 失衡與回歸
程也仿佛一場(chǎng)精神失衡與回歸之旅，作者一邊揭示以埃里克為代表的后現(xiàn)代人種種的精神困擾，一邊以“自我救贖”的方式幫助埃里克找到精神失衡的原因并逐漸回歸自我。從中也揭示出精神危機(jī)的根源——現(xiàn)代工業(yè)文明和剝削制度，只有放慢經(jīng)濟(jì)發(fā)展的步伐，尊重自然界所有生命的內(nèi)在價(jià)值，才能平衡人與自然、人與人以及人與自我之間的關(guān)系。關(guān)鍵詞：唐·德里羅；《大都會(huì)》；精神生態(tài)；失衡；回歸中圖分類號(hào)：I106 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1673-2596（2018）08-0127-03唐
赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)·哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版 2018年8期2018-10-09
- 淺析世界經(jīng)濟(jì)失衡原因及我國(guó)應(yīng)對(duì)策略
本文探討世界經(jīng)濟(jì)失衡現(xiàn)象以及中國(guó)采取的調(diào)整措施?！娟P(guān)鍵詞】后金融危機(jī)時(shí)期 世界經(jīng)濟(jì) 失衡1引言互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展為全球經(jīng)濟(jì)的頻繁互動(dòng)提供了有利條件，全球經(jīng)濟(jì)一體化趨勢(shì)愈加凸顯，這種經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下各國(guó)經(jīng)濟(jì)都展現(xiàn)出前所未有的發(fā)展局面，然而這也加重了各國(guó)經(jīng)濟(jì)失衡現(xiàn)象，對(duì)各個(gè)國(guó)家產(chǎn)生較大的影響，全球范圍內(nèi)的經(jīng)濟(jì)失衡將是21世紀(jì)需要面對(duì)的難度較大的宏觀經(jīng)濟(jì)問題。2導(dǎo)致世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)失衡現(xiàn)象的成因2.1美國(guó)和其他經(jīng)濟(jì)體發(fā)生經(jīng)濟(jì)失衡美國(guó)對(duì)全世界各個(gè)國(guó)家都將帶來較大的影響力，大量
商情 2018年40期2018-09-30
- 編輯應(yīng)如何把握質(zhì)檢的剛性與圖書的柔性
規(guī)范 圖書風(fēng)格 失衡出版機(jī)構(gòu)肩負(fù)著文化傳承和積累的使命，以出版物為媒介對(duì)社會(huì)起著知識(shí)傳播、審美導(dǎo)向等重要作用。政府歷來重視文化建設(shè)，習(xí)近平總書記在十九大報(bào)告中就說：“文化興國(guó)運(yùn)興，文化強(qiáng)民族強(qiáng)。沒有高度的文化自信，沒有文化的繁榮昌盛，就沒有中華民族偉大復(fù)興?！倍霭鏅C(jī)構(gòu)無疑是文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)中的中堅(jiān)力量。在出版過程中編校質(zhì)量是基礎(chǔ)和前提，我國(guó)新聞出版管理機(jī)構(gòu)歷來重視質(zhì)檢工作，對(duì)圖書編校質(zhì)量檢查工作力度越來越大，出版社對(duì)編輯編校質(zhì)量的考核也越來越嚴(yán)。從大政方針、
出版參考 2018年3期2018-09-13
- 社會(huì)結(jié)構(gòu)失衡與治理
社會(huì)結(jié)構(gòu)由平衡到失衡的過程，有客觀必然性，也有主觀偶然性。應(yīng)當(dāng)發(fā)揮人的主體作用，自覺調(diào)整主觀原因造成的社會(huì)結(jié)構(gòu)失衡。[關(guān)鍵詞]社會(huì)結(jié)構(gòu);失衡;治理;超前治理[中圖分類號(hào)]C26? [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A? [文章編號(hào)]1672-2426（2018）12-0073-05一、社會(huì)結(jié)構(gòu)及其運(yùn)行機(jī)制社會(huì)結(jié)構(gòu)首先是一個(gè)開放概念，即它不是一成不變的，而是伴隨著人類社會(huì)的發(fā)展歷程，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由小規(guī)模到大規(guī)模。而且其形式和內(nèi)容在不同歷史階段都有所不同，到目前為止，人類社會(huì)經(jīng)
黨政干部學(xué)刊 2018年12期2018-09-05
- 關(guān)于中美貿(mào)易失衡的分析與建議
但是也出現(xiàn)了貿(mào)易失衡現(xiàn)象，且失衡程度越發(fā)嚴(yán)重。本文剖析與探討了中美經(jīng)濟(jì)貿(mào)易失衡這一現(xiàn)象，并在根基上提供倡議及對(duì)策?！娟P(guān)鍵詞】中美；經(jīng)貿(mào)關(guān)系；失衡中國(guó)和美國(guó)作為經(jīng)濟(jì)總量大國(guó)，代表著世界的過去和未來，中美經(jīng)濟(jì)貿(mào)易失衡引起世界各國(guó)熱切關(guān)注。根據(jù)最新數(shù)據(jù)顯示，美國(guó)和中國(guó)2018年第一季度GDP分別排名世界第一和第二，二者數(shù)額的總和占全世界 GDP總量的1/3以上。中美兩國(guó)的合作，一方面提高了本國(guó)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易發(fā)展水平，另一方面也促進(jìn)了世界經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的增長(zhǎng)。然而隨著雙方經(jīng)濟(jì)
智富時(shí)代 2018年7期2018-09-03
- 觀第八屆中國(guó)京劇藝術(shù)節(jié)引發(fā)的幾點(diǎn)思考
，四是劇目類型的失衡，五是傳統(tǒng)戲是否該加入京劇節(jié)。全文對(duì)這五種現(xiàn)象進(jìn)行了分析。關(guān)鍵詞：現(xiàn)代戲 改編 喜劇 傳統(tǒng)戲 失衡中圖分類號(hào)：J821 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1008-3359（2018）09-0154-02繼第三屆中國(guó)京劇藝術(shù)節(jié)在南京舉辦的16年后，京劇藝術(shù)節(jié)再次回到南京，在南京引發(fā)了京劇熱。第八屆中國(guó)京劇藝術(shù)節(jié)歷時(shí)20天，29臺(tái)參演劇目、5臺(tái)武戲折子戲?qū)?chǎng)和2臺(tái)祝賀演出劇目，在南京及無錫的11個(gè)劇場(chǎng)演出62場(chǎng)，上座率達(dá)95%，觀眾達(dá)6萬余人次。
藝術(shù)評(píng)鑒 2018年9期2018-08-30
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代背景下大學(xué)生態(tài)課堂：變革、問題與構(gòu)建
學(xué)課堂出現(xiàn)的生態(tài)失衡問題，提出構(gòu)建生態(tài)課堂的策略和舉措；提升教師的信息素養(yǎng)能力，保障學(xué)生本體生態(tài)位，創(chuàng)建出和諧高效、師生共生的生態(tài)課堂。【關(guān)鍵詞】互聯(lián)網(wǎng)+ 生態(tài)課堂 失衡 構(gòu)建策略【中圖分類號(hào)】G642.4 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2018）26-0045-01引言“互聯(lián)網(wǎng)+”給大學(xué)課堂帶來了巨大變革，促進(jìn)了大學(xué)課堂教學(xué)方式的改革、教學(xué)過程的革新以及教學(xué)資源的優(yōu)化的同時(shí)，也出現(xiàn)了許多課堂生態(tài)失衡現(xiàn)象。因此，基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的時(shí)代背
課程教育研究·學(xué)法教法研究 2018年26期2018-08-10
- 功能文體學(xué)視角下卡明斯“Anyone lived in a pretty how town”一詩語音層的失衡與失協(xié)
學(xué)概念——失協(xié)與失衡，從音位、音節(jié)和音步層等“聽”的角度分析卡明斯的代表詩作“Anyone lived in a pretty how town”的音樂美及其賦予詩歌的深層含義，以期為理解該詩提供更為豐富的視角。關(guān)鍵詞：功能文體學(xué)；失協(xié)；失衡中圖分類號(hào)：H014 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1001-7836（2018）05-0123-03在視覺文化大行其道的今天，原本作為人類認(rèn)識(shí)世界的重要感官途徑——“聽”在文學(xué)研究中越來越不受重視，而各種“聲音”在諸多文
黑龍江教育學(xué)院學(xué)報(bào) 2018年5期2018-07-18
- 例談失衡的家庭結(jié)構(gòu)對(duì)中學(xué)生心理健康的影響
位以及家庭結(jié)構(gòu)的失衡導(dǎo)致中學(xué)生親源性心理問題呈日益上升趨勢(shì)。本文從實(shí)際案例入手，對(duì)錯(cuò)位家庭、破裂家庭、缺陷家庭、松散家庭等幾種常見的失衡家庭結(jié)構(gòu)進(jìn)行闡述，試圖找到與孩子成長(zhǎng)過程中心理問題的互為因果之聯(lián)系，以引起家長(zhǎng)的警醒與思考。〔關(guān)鍵詞〕家庭結(jié)構(gòu) ；心理問題；失衡；親子關(guān)系〔中圖分類號(hào)〕 G44 〔文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼〕B 〔文章編號(hào)〕1671-2684（2018）16-0072-03家庭結(jié)構(gòu)，即家庭中成員的構(gòu)成及其相互作用、相互影響的狀態(tài)，以及由這種狀態(tài)形成的相對(duì)
中小學(xué)心理健康教育 2018年16期2018-06-30
- “一帶一路”下大學(xué)英語教學(xué)文化生態(tài)現(xiàn)狀及對(duì)策研究
普遍存在文化生態(tài)失衡現(xiàn)狀，并從學(xué)校、教師和學(xué)生三個(gè)主體方面提出了解決策略，希冀解決大學(xué)英語教學(xué)中的文化失衡現(xiàn)象，并培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際視野，能夠在國(guó)際事務(wù)中體現(xiàn)較強(qiáng)的跨文化能力。【關(guān)鍵詞】一帶一路；大學(xué)英語；文化生態(tài)；失衡；解決策略【作者簡(jiǎn)介】楊梅如，鄭州大學(xué)西亞斯國(guó)際學(xué)院。一、問題的提出隨著“一帶一路”國(guó)家戰(zhàn)略的深入進(jìn)行，能夠用漢語、英語甚或少數(shù)民族語言進(jìn)行外事翻譯和文化傳播的人才變得炙手可熱，同時(shí)面對(duì)我國(guó)境內(nèi)第一外語為英語和母語為漢語的大多數(shù)雙語人才來說，能
校園英語·中旬 2018年5期2018-06-30