新媒體語境
- 新媒體語境下播音主持語言藝術(shù)的特點(diǎn)
。關(guān)鍵詞：新媒體語境；播音主持；信息傳遞；語言藝術(shù)；特點(diǎn)近幾年，隨著互聯(lián)網(wǎng)與資訊科技的飛速發(fā)展，媒體的生態(tài)環(huán)境也隨之產(chǎn)生了極大的改變。在新媒介背景下，播音主持人員應(yīng)根據(jù)時(shí)代、媒介環(huán)境的變遷，不斷提高自己的語言技能，以使受眾在有限的時(shí)間內(nèi)了解節(jié)目的內(nèi)容，達(dá)到有效傳播的目的。同時(shí)，通過提高播音主持人的語言技能，可以使播音主持人員在受眾中獲得更多的認(rèn)同，從而推動廣播電視產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展。新媒體環(huán)境下播音主持人員面臨沖擊與挑戰(zhàn)近年來，伴隨著互聯(lián)網(wǎng)與資訊科技的飛速發(fā)展
記者觀察·中旬刊 2023年5期2023-08-29
- 新媒體語境下網(wǎng)絡(luò)紀(jì)錄片的發(fā)展趨勢與啟示
有充分了解新媒體語境下網(wǎng)絡(luò)紀(jì)錄片的特點(diǎn)和優(yōu)勢，才能更好地推動網(wǎng)絡(luò)紀(jì)錄片實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。新媒體語境下網(wǎng)絡(luò)紀(jì)錄片需要精品化制作內(nèi)容、加強(qiáng)大數(shù)據(jù)導(dǎo)向，利用人文情懷來“吸粉”?！娟P(guān)鍵詞】新媒體語境；網(wǎng)絡(luò)紀(jì)錄片；趨勢與啟示互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下，網(wǎng)絡(luò)紀(jì)錄片的關(guān)注度越來越高，一些新推出的網(wǎng)絡(luò)紀(jì)錄片甚至有著過億次的點(diǎn)播量，成為優(yōu)質(zhì)爆款。網(wǎng)絡(luò)紀(jì)錄片的社會價(jià)值正在被不斷挖掘，其市場潛力也得到了較大開發(fā)。因此，在新媒體語境下研究網(wǎng)絡(luò)紀(jì)錄片的發(fā)展趨勢很有必要且意義重大。一、新媒體語境下網(wǎng)
新聞潮 2023年3期2023-06-15
- 新媒體語境下高校影視專業(yè)教育的創(chuàng)新探析
變。本文以新媒體語境下的高校影視專業(yè)教育為切入點(diǎn)，分析高校影視專業(yè)教育的現(xiàn)狀和新媒體語境下市場對影視類人才的需求，針對高校人才現(xiàn)狀與市場需求進(jìn)一步探析新媒體語境下高校影視專業(yè)教育的創(chuàng)新策略。關(guān)鍵詞：新媒體語境 影視專業(yè)教育 創(chuàng)新策略新媒體時(shí)代語境下，高等院校影視專業(yè)教育傳統(tǒng)的教育模式，已經(jīng)無法適應(yīng)新媒體發(fā)展影視傳媒市場對于人才的需求轉(zhuǎn)變，這促使了許多高校對于影視類專業(yè)教育模式、教學(xué)課程的改革。但是，許多高校在培養(yǎng)基于新媒體語境下的影視人才時(shí)，依然未能擺脫傳
藝術(shù)研究 2023年2期2023-06-03
- 新媒體語境下電視新聞直播的創(chuàng)新研究
【關(guān)鍵詞】新媒體語境；電視新聞直播；創(chuàng)新中圖分類號：TN94? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?DOI：10.12246/j.issn.1673-0348.2023.09.024近兩年，網(wǎng)絡(luò)直播成為我國最流行的自媒體方式之一，各種網(wǎng)絡(luò)直播節(jié)目和直播APP發(fā)展迅速，用全民直播來形容一點(diǎn)也不為過，究其爆火的原因，直播門檻低是重要原因，技術(shù)要求不高。在直播盛行的大背景下，電視媒體也在日常節(jié)目中加入了更
衛(wèi)星電視與寬帶多媒體 2023年9期2023-05-26
- 新媒體語境下紀(jì)錄片創(chuàng)作路徑的改變研究
穎關(guān)鍵詞：新媒體語境；紀(jì)錄片創(chuàng)作；紀(jì)錄片傳播新媒體行業(yè)的高速發(fā)展，為網(wǎng)絡(luò)視頻行業(yè)帶來諸多機(jī)遇。社會生產(chǎn)鏈條因此產(chǎn)生變革，信息傳播模式出現(xiàn)較大變化，大眾創(chuàng)作熱情也隨之高漲?，F(xiàn)階段，新媒體平臺層出不窮，逐漸成為大眾接收社會信息的主流途徑。紀(jì)錄片擁有百年歷史，其內(nèi)容多為真實(shí)事件與畫面的記錄，在我國發(fā)展進(jìn)程中有著重要作用。隨著新媒體時(shí)代的到來，新媒體技術(shù)為紀(jì)錄片創(chuàng)作帶來新機(jī)遇，相關(guān)人員應(yīng)抓住機(jī)遇，探索紀(jì)錄片創(chuàng)作新路徑，推動紀(jì)錄片良好發(fā)展。新媒體語境下紀(jì)錄片創(chuàng)作變化
記者觀察·下旬刊 2023年2期2023-05-08
- 新媒體語境下時(shí)政新聞的傳播創(chuàng)新
，以期提高新媒體語境下時(shí)政新聞報(bào)道的效率和質(zhì)量。［關(guān)鍵詞］新媒體語境；時(shí)政新聞；傳播創(chuàng)新從誕生到壯大，由壯大到普及，新媒體發(fā)展迅速，重構(gòu)了當(dāng)下的傳播體系格局。在實(shí)際應(yīng)用過程中，新媒體憑借信息傳播及時(shí)、高效，傳播方式便利、簡單，傳播渠道豐富、多樣等優(yōu)勢，滿足了信息時(shí)代人們快速獲取資訊的需求。在此期間，傳統(tǒng)媒體及傳統(tǒng)傳播方式受到巨大沖擊。特別是以電視、報(bào)紙為載體的傳統(tǒng)時(shí)政新聞，因受傳播渠道固化、覆蓋范圍窄、表現(xiàn)形式單一等因素影響，在新媒體時(shí)代面臨巨大挑戰(zhàn)。為守
傳播與版權(quán) 2023年5期2023-03-17
- 新媒體語境下接受美學(xué)理論的應(yīng)用與發(fā)展探析
作用。由于新媒體語境具有超文本性、多元化、個(gè)性化、交互性、共享性和時(shí)效性等特點(diǎn)，使受眾在新媒體作品傳播過程中占據(jù)主導(dǎo)地位，這與接受美學(xué)理論的思想不謀而合，因此接受美學(xué)理論在新媒體語境中的應(yīng)用研究也日益受到研究者們的重視。在5G技術(shù)普遍應(yīng)用的背景下，以視頻為主要媒介形式的新媒體作品大行其道，為了探索優(yōu)質(zhì)新媒體作品的創(chuàng)作策略，文章從受眾情感認(rèn)同、期待視野構(gòu)建及召喚結(jié)構(gòu)拓展等三方面，總結(jié)分析了接受美學(xué)理論在新媒體語境中的應(yīng)用與發(fā)展，旨在為促進(jìn)我國新媒體產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量
新聞研究導(dǎo)刊 2022年19期2022-11-07
- 新媒體語境下廣播電視戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型策略探析
。文章基于新媒體語境，對廣播電視現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型的方式、策略進(jìn)行深入分析，并結(jié)合新媒體的創(chuàng)新性提出有效對策，以打造滿足現(xiàn)代觀眾需求的節(jié)目，并與網(wǎng)站合作，為廣播電視的轉(zhuǎn)型發(fā)展提供參考。關(guān)鍵詞：新媒體語境；廣播電視；戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型；傳播；策略中圖分類號：G229.2 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1674-8883（2022）13-0171-03隨著信息技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)快速發(fā)展，手機(jī)、電腦等現(xiàn)代智能設(shè)備進(jìn)入人們的生活，大眾接收信息的方式發(fā)生了非常大的變化，而傳統(tǒng)媒體在新媒體的
新聞研究導(dǎo)刊 2022年13期2022-08-08
- 新媒體語境下播音主持語言藝術(shù)的特點(diǎn)研究
。關(guān)鍵詞：新媒體語境;播音主持;語言藝術(shù);特點(diǎn)分析引言近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與信息技術(shù)的飛速發(fā)展，媒體環(huán)境相較于以往發(fā)生了很大改變，播音主持從業(yè)人員的語言藝術(shù)和語言特點(diǎn)也隨著媒體環(huán)境和語言環(huán)境的改變而持續(xù)變化。在新媒體語境下，播音主持從業(yè)人員要基于社會環(huán)境和媒體語境的變化不斷提升自身的語言藝術(shù)，幫助受眾在有限的時(shí)間內(nèi)理解節(jié)目內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)信息的高效傳遞。與此同時(shí)，播音主持提升語言藝術(shù)水平，可以進(jìn)一步增強(qiáng)受眾的認(rèn)同感，促進(jìn)播音主持行業(yè)良性發(fā)展。1新媒體概述新媒體
中原商報(bào)·科教研究 2022年3期2022-07-01
- 新媒體語境下中國當(dāng)代作家訪談的創(chuàng)新與發(fā)展
關(guān)鍵詞：新媒體語境 中國當(dāng)代作家訪談 創(chuàng)新發(fā)展 作家訪談是針對作家和其創(chuàng)作進(jìn)行的訪談，采訪者是文學(xué)批評家和媒體記者等。作家、作品、讀者（采訪者）三者的同時(shí)在場使得這些對話有著眾多向度：作家的創(chuàng)作體驗(yàn)，讀者的閱讀感受，評論者的客觀立場，這些都使訪談構(gòu)成眾聲喧嘩的對話世界。 一.中國當(dāng)代作家訪談的現(xiàn)狀與發(fā)展 新媒體語境下的中國當(dāng)代作家訪談，按訪談形式劃分，可分為線下訪談和線上訪談;訪談內(nèi)容以對話、補(bǔ)充的方式進(jìn)行信息采訪和理論研討;研究現(xiàn)狀與成果主要以相關(guān)評論
文學(xué)教育 2022年6期2022-06-30
- 新媒體語境下電視新聞策劃及創(chuàng)新研究
和流程，對新媒體語境下電視新聞策劃現(xiàn)存的問題進(jìn)行了分析，最后結(jié)合筆者的工作實(shí)際，就電視新聞策劃及創(chuàng)新路徑提出了一系列意見，以供同行參考?！娟P(guān)鍵詞】新媒體語境;電視新聞策劃;創(chuàng)新中圖分類號：G221? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? DOI：10.12246/j.issn.1673-0348.2022.08.063伴隨著新媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的高速發(fā)展，新媒體的崛起讓傳播語境發(fā)生了巨大的變化，也讓傳統(tǒng)媒
衛(wèi)星電視與寬帶多媒體 2022年8期2022-06-27
- 新媒體語境下播音主持語言藝術(shù)的特點(diǎn)研究
：文章基于新媒體語境的播音主持語言藝術(shù)特點(diǎn)研究，在綜合使用文獻(xiàn)資料和定性研究方法的基礎(chǔ)上，分析新媒體語境下播音主持面臨的來自互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的挑戰(zhàn)，從信息的高效優(yōu)質(zhì)傳遞、播音主持的穩(wěn)定發(fā)展兩個(gè)方面，探討播音主持語言藝術(shù)的應(yīng)用價(jià)值，并結(jié)合當(dāng)前比較熱門的電視節(jié)目，從口語化、個(gè)性化、時(shí)尚化三個(gè)方面研究播音主持的語言藝術(shù)特點(diǎn)，以便為電視節(jié)目播音主持人結(jié)合語境變化合理調(diào)整自己的主持風(fēng)格和語言藝術(shù)提供借鑒，幫助播音主持人在新語境背景下轉(zhuǎn)型發(fā)展。不過，受篇幅所限，文章主要對新
新聞研究導(dǎo)刊 2022年8期2022-06-26
- 新媒體語境下電影宣發(fā)的觀眾接受分析
【關(guān)鍵詞】新媒體語境;電影宣發(fā);觀眾接受;抖音平臺【中圖分類號】J905? ? ? ? ? ? ?【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A? ? ? ? ? 【文章編號】2096-8264（2022）21-0092-03【DOI】10.20024/j.cnki.CN42-1911/I.2022.21.029傳播媒介隨著社會的發(fā)展和科技的進(jìn)步不斷更新變化，由報(bào)紙到廣播，由電視再到互聯(lián)網(wǎng)，不同的傳播媒介帶來了不同的傳播方式，帶給了觀眾不一樣的體驗(yàn)。同時(shí)，觀眾在其中扮演的角色也在不斷發(fā)
今古文創(chuàng) 2022年21期2022-06-20
- 新媒體語境下新聞記者的媒介素養(yǎng)研究
新聞記者在新媒體語境下的角色變化出發(fā)，去探討新媒體時(shí)代下新聞記者應(yīng)堅(jiān)守的媒介素養(yǎng)，并為未來記者提升媒介素養(yǎng)的路徑提供借鑒經(jīng)驗(yàn)?！娟P(guān)鍵詞】新媒體語境;新聞記者;媒介素養(yǎng)【項(xiàng)目基金】重慶市教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃項(xiàng)目“新媒體語境下跨文化傳播人才的媒介素養(yǎng)研究”（項(xiàng)目號：2020-GX-298）中圖分類號：TN92? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? DOI：10.12
衛(wèi)星電視與寬帶多媒體 2022年9期2022-06-17
- 新媒體語境下的大學(xué)生黨員培養(yǎng)效果提升策略
主要問題、新媒體語境下大學(xué)生黨員培養(yǎng)的必要性以及新媒體語境下的大學(xué)生黨員培養(yǎng)效果的有效提升策略等方面，詳細(xì)介紹了新媒體語境下的大學(xué)生黨員培養(yǎng)。關(guān)鍵詞：新媒體語境;大學(xué)生黨員;培養(yǎng)效果;提升策略 新媒體的高速發(fā)展，不僅影響大學(xué)生的思想理念，而且影響大學(xué)生的思維方法，大學(xué)生黨員是國家和社會發(fā)展的重要力量。在新媒體語境下，高校開展黨建工作必須要重視大學(xué)生黨員培養(yǎng)效果的提升，進(jìn)而培養(yǎng)出高素質(zhì)的大學(xué)生黨員，更好地促進(jìn)中國共產(chǎn)主義事業(yè)穩(wěn)定發(fā)展。一、新媒體的特性 新
客聯(lián) 2022年3期2022-05-31
- 新媒體語境下國內(nèi)健康傳播的文獻(xiàn)可視化分析
逸關(guān)鍵詞：新媒體語境;健康傳播;功能審視;文獻(xiàn)可視化研究緣起健康傳播是傳播學(xué)的一個(gè)分支和組成部分。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和普及，公眾對健康知識的認(rèn)知和需求逐步加強(qiáng)。新媒體借助移動智能終端的優(yōu)勢和信息傳播的碎片化、即時(shí)化特點(diǎn)，已經(jīng)成為人們生產(chǎn)、獲取和分享信息的重要渠道。有別于傳統(tǒng)媒體健康傳播，新媒體語境下健康傳播的傳播環(huán)境、主體、媒介和內(nèi)容都發(fā)生了變化，新媒體與健康傳播的緊密結(jié)合也逐漸成為學(xué)術(shù)界關(guān)注和研究的熱點(diǎn)，但在宏觀關(guān)照該研究領(lǐng)域方面，該研究領(lǐng)域的發(fā)展階段、熱
記者觀察·下旬刊 2022年4期2022-05-30
- 新媒體語境下少數(shù)民族地區(qū)播音主持語態(tài)重構(gòu)的策略研究
摘要：新媒體語境的出現(xiàn)推動了播音主持語言創(chuàng)作的發(fā)展變革，少數(shù)民族地區(qū)播音主持語態(tài)重構(gòu)有助于傳遞中央政策，傳遞輿情民意，凝聚民族情感。面對競爭日趨激烈的播音主持行業(yè)，西藏等少數(shù)民族地區(qū)媒體難以與發(fā)達(dá)地區(qū)媒體拼投資、拼體量，同時(shí)少數(shù)民族地區(qū)的播音主持人也很難與內(nèi)體媒體播音主持人比“洋氣”、拼“網(wǎng)紅”，要想從激烈的競爭中脫穎而出，少數(shù)民族地區(qū)播音主持人必須有意識地打牢語言功底，利用新媒體技術(shù)進(jìn)行創(chuàng)新性的表達(dá)，提高新媒體語言表達(dá)能力。文章以拉薩市融媒體中心播音主持
新聞研究導(dǎo)刊 2022年11期2022-05-30
- 談新媒體語境下播音主持特征及發(fā)展
。關(guān)鍵詞：新媒體語境;播音主持;特征;發(fā)展途徑在近幾年的發(fā)展過程中，我國的各個(gè)領(lǐng)域都獲得了一定的發(fā)展與提高，播音主持行業(yè)在網(wǎng)絡(luò)的影響下發(fā)展勢頭也開始強(qiáng)勁，可隨著新時(shí)期的不斷發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的持續(xù)發(fā)展，新媒體的影響力越來越大，逐漸成為現(xiàn)代社會的關(guān)鍵宣傳平臺，新媒體的興起對播音主持行業(yè)也有了更高的要求。但在具體工作過程中，因?yàn)閷π旅襟w的了解不足，一些播音主持無法在新媒體環(huán)境下得到更好的發(fā)展，必須順應(yīng)新時(shí)期發(fā)展要求，持續(xù)改善和創(chuàng)新播音主持工作，才能得到更廣闊的發(fā)
記者觀察·中旬刊 2022年6期2022-05-30
- 新媒體語境下調(diào)查性報(bào)道的突破與創(chuàng)新探究
認(rèn)為，面對新媒體語境下大量碎片化信息的沖擊，主流媒體的調(diào)查性報(bào)道必須在差異化競爭中努力探尋制勝之道。其突破口和創(chuàng)新點(diǎn)應(yīng)該聚集在以下幾個(gè)方面，即把握題材的選擇與報(bào)道內(nèi)容的取舍，注重采訪的深入與實(shí)質(zhì)問題的剖析，追求權(quán)威的闡述與傳播平臺的拓展。關(guān)鍵詞：新媒體語境；調(diào)查性報(bào)道；題材選擇；問題剖析；傳播平臺拓展中圖分類號：G212.2 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1674-8883（2022）04-0143-03在新媒體語境下，雖然短小精悍的碎片化報(bào)道有利于人們的移動
新聞研究導(dǎo)刊 2022年4期2022-05-01
- 新媒體語境下紀(jì)錄片創(chuàng)作路徑的改變
的改變。在新媒體語境下，為了促使紀(jì)錄片得到更好的發(fā)展，業(yè)界應(yīng)對紀(jì)錄片的創(chuàng)作路徑展開細(xì)化分析。對此，文章以新聞紀(jì)錄片為例，針對新媒體語境下紀(jì)錄片創(chuàng)作路徑的改變展開討論和探析。[關(guān)鍵詞]新媒體語境;新聞紀(jì)錄片;創(chuàng)作路徑;創(chuàng)新新媒體行業(yè)的崛起推動了網(wǎng)絡(luò)視頻行業(yè)的發(fā)展，也推動了整個(gè)社會生產(chǎn)鏈條的深刻變革，其改變了信息傳播模式，激發(fā)了全民的創(chuàng)作活力。目前，新媒體平臺已成為最受大眾歡迎的信息接收渠道。紀(jì)錄片在我國已有近百年的發(fā)展歷史，其作用是記錄真實(shí)的畫面，說明真實(shí)的
傳播與版權(quán) 2022年5期2022-04-28
- 新媒體語境下電視新聞現(xiàn)場直播策略探究
的受眾。在新媒體語境下，傳統(tǒng)媒體如何客觀理性應(yīng)對，遵循新聞傳播規(guī)律，發(fā)揮好“喉舌”作用，成為一個(gè)重要課題。而作為最能體現(xiàn)新聞?wù)鎸?shí)性、及時(shí)性的電視新聞現(xiàn)場直播，如何快速反應(yīng)搶奪最先最優(yōu)話語權(quán)，正確有效地引導(dǎo)輿論，需要深入研究與探索?！娟P(guān)鍵詞】新媒體語境;電視新聞現(xiàn)場直播;話語權(quán);傳播力;策略前蘇聯(lián)美學(xué)家鮑列夫指出：“現(xiàn)場直播把觀眾帶進(jìn)此時(shí)此刻正在發(fā)生的歷史事件之中，這一事件只有明天才能搬上銀幕。后天才能成為文學(xué)、戲劇和繪畫的主題”。[1]由此可見現(xiàn)場直播的傳
新聞世界 2022年2期2022-02-18
- 新媒體語境下大學(xué)思想政治教育話語困境與策略探討
要任務(wù)，在新媒體語境下傳統(tǒng)思想政治教育的話語問題也逐漸顯現(xiàn)。目前思想政治教育必須要注重話語價(jià)值的導(dǎo)向作用、話語意義以及話語表達(dá)方式，充分提高思想政治教育話語的有效性，同時(shí)還需要加強(qiáng)新媒體功能的運(yùn)用積極進(jìn)行話語轉(zhuǎn)換。在此背景之下高校應(yīng)堅(jiān)持以時(shí)代性、主體性原則構(gòu)建教育話語理念、創(chuàng)新話語表達(dá)方式、優(yōu)化話語環(huán)境，使思想政治教育話語更加符合當(dāng)下的教育方向和教育思路，全面提高思想政治教育質(zhì)量。關(guān)鍵詞：新媒體語境，思想政治，語境困難，策略引言：思想政治教育話語的表現(xiàn)形式
公關(guān)世界 2022年1期2022-02-18
- 新媒體語境下新聞的傳播與翻譯研究
提【摘要】新媒體語境下，新聞資訊的傳播速度不斷加快，因此能夠滿足群眾日漸多樣化的新聞資訊獲取需求。作為新聞從業(yè)者，需要正確認(rèn)識新媒體語境下新聞資訊傳播的特點(diǎn)，并且由此著手做好新聞翻譯工作，進(jìn)而推動新聞節(jié)目以及整體媒體平臺的轉(zhuǎn)型發(fā)展。下文中筆者參照實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)對新媒體語境下維語新聞的傳播以及翻譯問題進(jìn)行了研究論述，希望可以對各項(xiàng)細(xì)節(jié)工作的改革實(shí)踐提供些許參考?！娟P(guān)鍵詞】新媒體語境;維語新聞傳播;翻譯中圖分類號：TN94 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
衛(wèi)星電視與寬帶多媒體 2021年22期2021-12-10
- 新媒體語境下新聞的傳播與翻譯研究
【關(guān)鍵詞】新媒體語境;翻譯技巧;新聞傳播中圖分類號：TN94? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? DOI：10.12246/j.issn.1673-0348.2021.21.057隨著新媒體的加入，一個(gè)新的媒體傳播背景應(yīng)運(yùn)而生。如何在新媒體的背景下，人類的傳播活動能夠長期生存下去，主流媒體如何繼續(xù)保持其對青少年的社會吸引力和影響力，已經(jīng)成為我們必須思考和解決的問
衛(wèi)星電視與寬帶多媒體 2021年21期2021-12-04
- 新媒體語境下如何做好電視新聞現(xiàn)場直播
【關(guān)鍵詞】新媒體語境;電視新聞直播;問題;建議中圖分類號：TN94? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? DOI：10.12246/j.issn.1673-0348.2021.21.0481. 新媒體時(shí)期電視新聞直播的特點(diǎn)分析1.1 現(xiàn)場感、真實(shí)性、影響力電視直播新聞的客觀真實(shí)性是指媒體在新聞事件的現(xiàn)場能夠同步地、較為客觀地、相對準(zhǔn)確地報(bào)道事件的發(fā)生和發(fā)展，并且在
衛(wèi)星電視與寬帶多媒體 2021年21期2021-12-04
- 新媒體語境下影視文化的傳播策略探究
品。但基于新媒體語境，影視發(fā)展的方向有了一定變化，出現(xiàn)了諸多問題。新媒體屬于一類新型媒介，主要要求人們快速完成信息獲取，并為其制造更高的興奮度，其理念顯然和傳統(tǒng)影視文化有所區(qū)別。因此，相關(guān)人員就需要做好研究工作。本篇文章主要描述了新媒體的優(yōu)勢和應(yīng)用價(jià)值，探討了影視文化傳播存在的問題，并對于新媒體語境下有效傳播影視文化的方法發(fā)表一些個(gè)人的觀點(diǎn)和看法。關(guān)鍵詞：新媒體語境;影視文化;傳播策略引言：對于新媒體行業(yè)而言，整體發(fā)展的速度越來越快，對影視文化傳播帶來了諸
科技信息·學(xué)術(shù)版 2021年21期2021-11-24
- 新媒體語境下農(nóng)村小學(xué)班主任管理模式建構(gòu)研究
摘 要：在新媒體語境下，農(nóng)村小學(xué)的班主任管理模式也出現(xiàn)了新的形態(tài)。通過闡述新媒體語境的特征，分析在新媒體語境下農(nóng)村小學(xué)班主任管理模式建構(gòu)，使農(nóng)村小學(xué)的班級管理能夠更好地建立行之有效的管理模式。關(guān)鍵詞：新媒體語境;農(nóng)村小學(xué);班主任;管理模式很多農(nóng)村小學(xué)的班主任在班級管理過程中需要在承擔(dān)日常的學(xué)科教學(xué)之外對班級管理結(jié)構(gòu)進(jìn)行規(guī)劃，這就意味著班主任需要承擔(dān)的職能和任務(wù)越來越多。只有尋求行之有效的班級管理模式，才能以更高效的形式應(yīng)對不同情況下的班級管理需求。新媒體在
新課程·上旬 2021年38期2021-10-11
- 淺析新媒體語境下新聞播音主持人的語言藝術(shù)
摘 要】在新媒體語境下，大眾獲取新聞信息的渠道日益多元化，這對新聞播音主持人的語言風(fēng)格及表達(dá)能力提出了更高的要求?；诖?，文章通過分析新聞播音主持人的語言技巧、語言藝術(shù)特征，提出新聞播音主持人要提升語言藝術(shù)，必須創(chuàng)新語言藝術(shù)風(fēng)格、正確使用語言藝術(shù)、提升自身專業(yè)修養(yǎng)，以達(dá)到良好的新聞播音宣傳效果，滿足新時(shí)代廣大受眾的新聞需求?！娟P(guān)鍵詞】新媒體語境;播音主持人;語言藝術(shù)新媒體概念早先是由戈?duì)柕埋R克率先提出來的，之后隨著社會發(fā)展，新媒體技術(shù)逐漸滲透到各個(gè)領(lǐng)域，于
新聞潮 2021年8期2021-09-23
- 新媒體語境下戲曲紀(jì)錄片的文本建構(gòu)
大眾接受；新媒體語境中圖分類號 G2 文獻(xiàn)標(biāo)識碼 A 文章編號 2096-0360（2021）12-0101-03中國傳統(tǒng)戲曲是中華五千年文化中濃墨重彩的一筆，是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶之一，是當(dāng)之無愧的雅文化。紀(jì)錄片以真實(shí)性為核心，以文獻(xiàn)性為價(jià)值，相較于以傳統(tǒng)戲曲為題材的劇情片而言，戲曲類紀(jì)錄片能夠更大程度地實(shí)現(xiàn)對戲曲文化的本位傳播。但近年來的戲曲紀(jì)錄片，不論是講述昆曲的《昆曲六百年》，還是展現(xiàn)京劇藝術(shù)的《京劇》等，在播放量和傳播效果上遠(yuǎn)不及美食、自然等題材的
新媒體研究 2021年12期2021-09-22
- 基于新聞新媒體語境的大學(xué)英語多模態(tài)教學(xué)的有效構(gòu)建分析
摘要】新聞新媒體語境的大學(xué)英語多模態(tài)教學(xué)能夠及時(shí)對教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行改進(jìn)，達(dá)到良好的教學(xué)效果和質(zhì)量?，F(xiàn)階段英語教學(xué)中出現(xiàn)的問題有：沒有設(shè)定相關(guān)的情境、沒有積極的調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、教學(xué)評估內(nèi)容不全面等，本文對此進(jìn)行了具體的分析，并制定了相關(guān)的措施，如提高教師的理論知識儲備和技術(shù)水平、建立師生交流的平臺等，現(xiàn)進(jìn)行具體的分析?！娟P(guān)鍵詞】新媒體語境;大學(xué)英語;多模態(tài)教學(xué)【作者簡介】趙艷（1978.08-），女，漢族，江蘇徐州人，徐州工程學(xué)院外國語學(xué)院，副教授
校園英語·上旬 2021年6期2021-09-17
- 新媒體語境下中華民族共同體意識的傳播策略
傳播趨勢。新媒體語境下，中華民族共同體意識傳播面臨傳播手段單一，網(wǎng)絡(luò)媒體“去中心化”，以及多重噪音干擾等挑戰(zhàn)。通過整合傳播定位、傳播主體、傳播渠道及傳播符號等手段，能夠在一定程度上破解中華民族共同體意識傳播所面臨的現(xiàn)實(shí)難題。中華民族共同體意識要想在新媒體語境中進(jìn)行有效傳播，應(yīng)順應(yīng)新媒介的發(fā)展趨勢和信息傳播規(guī)律，充分利用好各種新媒體技術(shù)及其平臺，消除傳播壁壘，重視日?；矫窕摹败泜鞑ァ?尊重民族文化差異，打造富有民族共同體特色的新媒體話語體系;豐富傳播樣態(tài)
民族學(xué)刊 2021年5期2021-09-13
- 新媒體語境下國家形象建構(gòu)中的外宣翻譯論析
。關(guān)鍵詞：新媒體語境;國家形象建構(gòu);外宣翻譯中圖分類號：H315.9? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A????DOI：10.13411/j.cnki.sxsx.2021.03.001International?Publicity Translation in National Image Construction Under the New Media ContextGAO Bao-ping， LIU Wen-ting（School of Humanities an
陜西行政學(xué)院學(xué)報(bào) 2021年3期2021-09-11
- 新媒體語境下高校思想政治教育話語轉(zhuǎn)換研究
蒙摘要：在新媒體語境下，因語境出現(xiàn)變遷，高校思政教育話語亟待變革。教育工作者應(yīng)正確看待新媒體帶來的多重影響，充分發(fā)揮新媒體優(yōu)勢，對高校思想教育話語的實(shí)施方式、實(shí)施語境、實(shí)施內(nèi)容、實(shí)施主體進(jìn)行創(chuàng)新，科學(xué)地轉(zhuǎn)換思政教育話語，以強(qiáng)化思政教學(xué)實(shí)效性。本文將分析新媒體語境對高校思想政治教育產(chǎn)生何種影響，研究新媒體語境下高校思想政治教育話語的現(xiàn)狀，重點(diǎn)探尋新媒體語境下高校思想政治話語的轉(zhuǎn)換策略。關(guān)鍵詞：思想政治教育;新媒體語境;話語轉(zhuǎn)換;高校學(xué)生高校思政教育話語擁有十
教學(xué)博覽 2021年5期2021-09-10
- 新媒體語境下播音主持語言的藝術(shù)性
堅(jiān)摘要：在新媒體語境下，信息傳播更加快捷，這對于傳統(tǒng)媒體行業(yè)的發(fā)展來說既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)，同時(shí)也對播音主持的專業(yè)能力提出了更高的要求，播音主持只有具備良好較強(qiáng)的語言水平，不斷提高語言運(yùn)用的藝術(shù)性，播音效果才會有所提升，才能夠吸引更多的群眾關(guān)注。播音主持在提高自身語言藝術(shù)性上，要保障真實(shí)性、創(chuàng)造性和音正性，還要在語言中融入更多的真實(shí)情感，這樣不僅能夠豐富語言內(nèi)容，還能夠引起受眾的共鳴。關(guān)鍵詞：新媒體語境;播音主持;語言藝術(shù)性引言：隨著信息技術(shù)的發(fā)展，信息傳遞速
中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào) 2021年2期2021-09-10
- 新媒體語境下播音主持語言的藝術(shù)性
堅(jiān)摘要：在新媒體語境下，信息傳播更加快捷，這對于傳統(tǒng)媒體行業(yè)的發(fā)展來說既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)，同時(shí)也對播音主持的專業(yè)能力提出了更高的要求，播音主持只有具備良好較強(qiáng)的語言水平，不斷提高語言運(yùn)用的藝術(shù)性，播音效果才會有所提升，才能夠吸引更多的群眾關(guān)注。播音主持在提高自身語言藝術(shù)性上，要保障真實(shí)性、創(chuàng)造性和音正性，還要在語言中融入更多的真實(shí)情感，這樣不僅能夠豐富語言內(nèi)容，還能夠引起受眾的共鳴。關(guān)鍵詞：新媒體語境;播音主持;語言藝術(shù)性引言：隨著信息技術(shù)的發(fā)展，信息傳遞速
中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)·科教版 2021年2期2021-09-10
- 新媒體語境下播音主持語言的藝術(shù)性研究
，本文針對新媒體語境下播音主持語言的藝術(shù)性展開分析和探究，并提出一些合理化提升建議與策略，以供參考。關(guān)鍵詞：新媒體語境；播音主持；語言藝術(shù)性；提升策略中圖分類號：G222.2 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1674-8883（2021）02-0142-02一、引言在新媒體大環(huán)境下，受眾獲取各類信息內(nèi)容以及知識資源的渠道與途徑更加豐富與方便。因此，受眾對于各類信息的傳播效果以及質(zhì)量也提出了更高的要求[1]。針對廣播電視播音主持的日常工作來講，如何客觀、準(zhǔn)確、極具
新聞研究導(dǎo)刊 2021年2期2021-09-10
- 新媒體語境下的漫畫藝術(shù)形態(tài)分析
文講述了在新媒體語境下漫畫藝術(shù)形態(tài)的變化，并對其進(jìn)行了分析?！娟P(guān)鍵詞】新媒體語境;漫畫;藝術(shù)形態(tài);發(fā)展【中圖分類號】J218? ? ? ? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A? ? ? ? ? 【文章編號】2096-8264（2021）12-0080-02隨著現(xiàn)代數(shù)字技術(shù)的不斷發(fā)展，漫畫等視覺藝術(shù)的表現(xiàn)形式也在不斷地轉(zhuǎn)變，不管是繪畫的風(fēng)格、創(chuàng)作方式，還是展示形式、視覺體驗(yàn)都越來越豐富多彩，逐漸地由紙質(zhì)媒介過度到了數(shù)字漫畫，這樣的改變不僅僅改變了漫畫的表現(xiàn)形式，也促進(jìn)
今古文創(chuàng) 2021年12期2021-09-10
- 新媒體語境下Vlog的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢
斐揚(yáng)摘要：新媒體語境下Vlog現(xiàn)狀還處在非普及情勢當(dāng)中，普通創(chuàng)作者和受眾基數(shù)均相對較低，但又因它是一種“新貴”，在孕育強(qiáng)大發(fā)展生機(jī)。因此，需要增加受眾整體基數(shù)，打破傳播平臺限制因素，保障好個(gè)人隱私，體現(xiàn)創(chuàng)作內(nèi)容優(yōu)化，開發(fā)好它的盈利空間。關(guān)鍵詞：新媒體語境;Vlog現(xiàn)狀;發(fā)展趨勢Vlog在國外發(fā)展較早并相對成熟，將Vlog代入國內(nèi)的最早一批草根vlogger，還是一些海外留學(xué)生，他們是在借鑒國外vlog的一些創(chuàng)作方式，對他們自身的日常生活，進(jìn)行相應(yīng)的記錄，并
科學(xué)與生活 2021年7期2021-09-10
- 新媒體語境下的漫畫創(chuàng)作
術(shù)相融合。新媒體語境下的漫畫創(chuàng)作使人們的閱讀思維和閱讀模式發(fā)生了改變。文章從新媒體概念入手，簡述新媒體語境下漫畫創(chuàng)作存在的問題及其創(chuàng)作特色，旨在探究新媒體語境下漫畫創(chuàng)作的技巧。關(guān)鍵詞：新媒體語境;漫畫創(chuàng)作;信息技術(shù)漫畫歷史悠久，其趣味的內(nèi)容和豐富的表現(xiàn)形式深受人們的喜歡[1]。傳統(tǒng)漫畫創(chuàng)作依賴于紙質(zhì)期刊，這種單向傳播的漫畫模式阻礙了人們對漫畫信息的接收，新媒體語境下的漫畫創(chuàng)作實(shí)現(xiàn)了人機(jī)交互、人人交互的特點(diǎn)，更為便捷，更具特色[2]。但目前新媒體語境下的漫畫
大觀 2021年6期2021-08-23
- 新媒體語境下晉劇文化傳承和創(chuàng)新研究
摘要：新媒體語境下，各種新興媒介技術(shù)與平臺為晉劇創(chuàng)造了諸多傳播新樣態(tài)，各種“晉劇+”模式層出不窮的同時(shí)，晉劇發(fā)展也面臨著新的挑戰(zhàn)。本文從晉劇的發(fā)展現(xiàn)狀入手，對晉劇的發(fā)展階段進(jìn)行概述，分析晉劇在新媒體語境下傳播發(fā)展的困境及成因，并在提升文化自信、增強(qiáng)文化底蘊(yùn)的基礎(chǔ)上研究新媒體語境下晉劇傳承發(fā)展和創(chuàng)新策略。關(guān)鍵詞：新媒體語境;晉劇;文化傳承和創(chuàng)新中圖分類號：J825 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1004-9436（2021）10-0-02晉劇，又名“山西梆子”“
藝術(shù)科技 2021年10期2021-08-09
- 新媒體語境下城市形象視覺識別系統(tǒng)構(gòu)建研究
本文從構(gòu)建新媒體語境下城市形象視覺識別系統(tǒng)的視角，通過對濱州市城市形象視覺識別系統(tǒng)現(xiàn)狀的深入調(diào)查與分析，提出應(yīng)深入挖掘符合濱州地域文化的資源，詳細(xì)完善城市形象視覺識別的基礎(chǔ)與應(yīng)用設(shè)計(jì)系統(tǒng)，重點(diǎn)提升城市新媒體技術(shù)、設(shè)備的應(yīng)用。關(guān)鍵詞：新媒體語境;城市形象視覺識別系統(tǒng);新媒體技術(shù);策略中圖分類號：J524 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1004-9436（2021）10-00-021 新媒體語境下城市視覺識別系統(tǒng)所謂新媒體語境下城市形象視覺識別系統(tǒng)主要強(qiáng)調(diào)的是媒介
藝術(shù)科技 2021年10期2021-08-09
- 電視新聞報(bào)道在新媒體語境下的策略研究
的方式。在新媒體語境下，傳統(tǒng)的新聞報(bào)道方式已經(jīng)無法滿足受眾需求，應(yīng)當(dāng)緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐，對傳統(tǒng)報(bào)道方式積極進(jìn)行轉(zhuǎn)變，充分利用信息技術(shù)確保自身實(shí)現(xiàn)有序健康發(fā)展?！娟P(guān)鍵詞】電視新聞;新媒體語境;報(bào)道策略中圖分類號：TN94? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?DOI：10.12246/j.issn.1673-0348.2021.08.068在當(dāng)前新的時(shí)代背景下，互聯(lián)網(wǎng)對我們的生產(chǎn)
衛(wèi)星電視與寬帶多媒體 2021年8期2021-08-06
- 新媒體語境下“議程設(shè)置”理論的應(yīng)用對策研究
播環(huán)境，在新媒體語境下得以延伸應(yīng)用，本文針對議程設(shè)置理論在新媒體語境下的變化提出如何讓議程設(shè)置理論在新媒體語境下依舊得以延伸運(yùn)用的措施，提出了重視意見領(lǐng)袖，擴(kuò)大影響范圍;重視屬性同質(zhì)，塑造社會共識;利用社交媒介，建設(shè)渠道矩陣;關(guān)注受眾議題，實(shí)現(xiàn)議題互動;技術(shù)助力傳播，提高傳播效果等對策，以達(dá)到提高傳播效果，建立社會共識的目的。關(guān)鍵詞：新媒體語境;議程設(shè)置理論;延伸應(yīng)用中圖分類號：G206文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A????? 文章編號：1672-8122（2021）05
今傳媒 2021年5期2021-06-22
- 新媒體語境下播音主持技巧的創(chuàng)新
深刻影響;新媒體語境下，播音員主持人的播報(bào)環(huán)境發(fā)生較大變化，這要求播音員主持人具備更高的播報(bào)技巧與能力。本文在闡述播音技巧作用的基礎(chǔ)上，探究新媒體語境對播音員主持人的影響與要求，并指出新媒體語境下播音主持技巧創(chuàng)新路徑，期望能不斷提升播音員主持人的專業(yè)能力，適應(yīng)新媒體下播音工作開展需要?！娟P(guān)鍵詞】新媒體語境;播音主持;技巧中圖分類號：TN943? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?DOI：10.122
衛(wèi)星電視與寬帶多媒體 2021年2期2021-05-17
- 新媒體語境下提升電視時(shí)政新聞傳播力引導(dǎo)力的策略研究
本文分析了新媒體語境下時(shí)政新聞傳播的特點(diǎn)，指出目前電視時(shí)政新聞傳播存在的問題，以此為基礎(chǔ)，分別就新媒體語境下提升電視時(shí)政新聞的傳播力和影響力分別提出了一系列建議，以期供同行參考?！娟P(guān)鍵詞】新媒體語境;電視時(shí)政新聞;傳播力;影響力中圖分類號：TN94? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?DOI：10.12246/j.issn.1673-0348.2021.04..064時(shí)政新聞是媒體對國際、國內(nèi)和地方
衛(wèi)星電視與寬帶多媒體 2021年4期2021-05-17
- 新媒體語境對電視文化類節(jié)目文學(xué)文本的再創(chuàng)造
化類節(jié)目在新媒體語境下不斷涌現(xiàn)，基于此背景，通過對《朗讀者》《經(jīng)典詠流傳》等節(jié)目和文本的探究，分析此現(xiàn)象對于文學(xué)文本的再創(chuàng)造，探析當(dāng)今電視文化類節(jié)目“閱讀中的文本”“潛在文本”“文本的傳達(dá)結(jié)構(gòu)”再創(chuàng)造的特點(diǎn)，進(jìn)而歸納總結(jié)新媒體平臺對文學(xué)文本價(jià)值意義的再創(chuàng)造。在結(jié)合接受者特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，分析大眾在“文本”接受過程中的互動性問題，注重文本的召喚結(jié)構(gòu)對文本價(jià)值意義的再生產(chǎn)、再創(chuàng)造過程中的社會影響。關(guān)鍵詞 新媒體語境；文學(xué)文本；再創(chuàng)造；召喚結(jié)構(gòu)中圖分類號 G2 文獻(xiàn)
新媒體研究 2021年19期2021-03-16
- 新媒體語境下少數(shù)民族播音主持的創(chuàng)新發(fā)展
燦英摘要：新媒體語境改變了原有的信息傳播模式，對傳統(tǒng)的播音主持行業(yè)造成一定的沖擊，需要播音主持的創(chuàng)新發(fā)展，以適應(yīng)新媒體語境對播音主持的全新要求。其中，少數(shù)民族播音主持在新媒體語境下，要積極探索自身的發(fā)展方向，認(rèn)真分析新媒體語境下受眾的實(shí)際需求，改進(jìn)自身原有的播音主持方式和方法，塑造自身的主持風(fēng)格，加強(qiáng)新媒體的學(xué)習(xí)，使播音主持更加生動、貼近受眾的生活實(shí)際，實(shí)現(xiàn)自身的創(chuàng)新發(fā)展。關(guān)鍵詞：新媒體語境;少數(shù)民族;播音主持移動通信、信息技術(shù)的發(fā)展，促進(jìn)了新媒體的普遍應(yīng)
錦繡·下旬刊 2021年9期2021-03-15
- 新媒體語境下電視新聞報(bào)道淺談
段煉摘要：新媒體語境是一種新的傳播體系，它是在一定時(shí)期內(nèi)可以影響及制約人們對事物的認(rèn)知和實(shí)踐的一種意義背景和文化形態(tài)，它的存在標(biāo)志著一個(gè)時(shí)代的到來。本文就電視新聞報(bào)道相關(guān)人員在多媒體高速融合發(fā)展時(shí)期的發(fā)展提出幾點(diǎn)建議，為電視新聞報(bào)道在新媒體背景下良好發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，受眾可通過手機(jī)、平板電腦等移動終端了解、評價(jià)及轉(zhuǎn)發(fā)新聞報(bào)道，讓新聞報(bào)道在短時(shí)間內(nèi)為更多人所知，更快地實(shí)現(xiàn)新聞報(bào)道大眾化。新聞報(bào)道可隨著互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展走得更遠(yuǎn)，但傳統(tǒng)電
記者觀察·下旬刊 2021年11期2021-02-14
- 媒體時(shí)代非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數(shù)字化保護(hù)及傳承探索
【關(guān)鍵詞】新媒體語境；非物質(zhì)文化遺產(chǎn)；數(shù)字化【中圖分類號】G2 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】1007-4198（2021）21-116-03【本文著錄格式】李巖巖，林燕.媒體時(shí)代非遺數(shù)字化保護(hù)及傳承探索[J].中國民族博覽，2021，11（21）：116-118.基金項(xiàng)目：本文系廣東省重點(diǎn)普通高校重點(diǎn)科研平臺課題《新媒體時(shí)代東江流域非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數(shù)字化保護(hù)及傳承研究》（項(xiàng)目編號：2018GWTSCX064）階段性成果。新媒體時(shí)代，信息技術(shù)的更新?lián)Q代極快，
中國民族博覽 2021年21期2021-02-09
- 新媒體語境下播音主持語言藝術(shù)性的探討
展，如何在新媒體語境下體現(xiàn)出更強(qiáng)的語言藝術(shù)性，是當(dāng)前橫亙于行業(yè)面前的一項(xiàng)巨大難題，想要維持傳統(tǒng)媒體的穩(wěn)定發(fā)展，就必須對應(yīng)對措施作出詳細(xì)的研究?；诖耍疚慕Y(jié)合播音主持語言藝術(shù)性的多項(xiàng)特征，對新媒體語境下提高播音支持語言藝術(shù)性的策略展開了深入分析與介紹，以期能為我國播音主持行業(yè)的長久發(fā)展提供助力。關(guān)鍵詞：新媒體語境;播音主持;語言藝術(shù)性;策略引言新媒體時(shí)代的到來，為我國傳統(tǒng)播音主持行業(yè)帶來了巨大的沖擊，想要在新媒體語境下保持足夠的語言藝術(shù)性，對主持人的語言水
錦繡·中旬刊 2020年12期2020-12-23
- 新媒體語境下的新聞敘事模式分析
，同時(shí)給予新媒體語境下的新聞敘事創(chuàng)新優(yōu)化的應(yīng)對措施，以期為新聞事業(yè)的快速穩(wěn)步發(fā)展提供相應(yīng)的借鑒?！娟P(guān)鍵詞】新媒體語境;新聞敘事模式;新聞報(bào)道;創(chuàng)新路徑傳統(tǒng)新聞報(bào)道普遍都是單一化的，而且主觀性比較強(qiáng)，人們在接受信息時(shí)通常較為被動，單純根據(jù)傳統(tǒng)媒介報(bào)道新聞的方向來進(jìn)行思考。然而，現(xiàn)如今隨著社會發(fā)展步入了全新的新媒體語境時(shí)代，新聞傳播的主體也不局限于記者和主持人等，社會大眾對于新聞傳播有著非常重大的作用。所以，媒體工作者必須要摒除原本傳統(tǒng)落后的思想理念，積極通過
新聞傳播 2020年19期2020-12-21
- 淺談新媒體語境下電視節(jié)目主持人的語言特征
【關(guān)鍵詞】新媒體語境;電視節(jié)目主持人;語言藝術(shù)中圖分類號：J903?文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A ? ? ? ? ? ? ?文章編號：1007-0125（2020）36-0167-02二十世紀(jì)八十年代，產(chǎn)生了“媒體融合”這一概念。社會的傳播媒介從早期的報(bào)紙、雜志、電視、廣播發(fā)展到今天，受到網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的普及和飛速發(fā)展的影響，發(fā)生了翻天覆地的變化。習(xí)近平總書記在十九屆中央政治局第十二次集體學(xué)習(xí)時(shí)的講話中提到“我國網(wǎng)民達(dá)到8.02億，其中手機(jī)網(wǎng)民占比98.3%。”①人們獲取
戲劇之家 2020年36期2020-12-15
- 新媒體語境下新聞傳播教育面臨的困境與革新
的變化。在新媒體語境下，新聞傳播教育的難度也在增加，革新新聞傳播教育，則是現(xiàn)階段新媒體行業(yè)發(fā)展的最佳選擇。因此，在面對新聞傳播教育困境時(shí)，新聞傳播的教育人員則要關(guān)注時(shí)代發(fā)展的規(guī)律，了解新媒體語境的特點(diǎn)，才能夠順應(yīng)新聞傳播教育發(fā)展的趨勢，推動新聞事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。關(guān)鍵詞：新媒體語境;新聞傳播教育;困境：革新一、現(xiàn)階段新聞傳播教育的特點(diǎn)（一）教育理念專業(yè)化在新中國成立以后，新聞傳播教育理念一直以馬克思主義新聞觀為核心理念。在改革開放以后，傳媒行業(yè)逐漸呈現(xiàn)管理行
記者觀察·中旬刊 2020年8期2020-12-11
- 新媒體語境下報(bào)紙發(fā)展趨勢與對策探索
。關(guān)鍵詞：新媒體語境;報(bào)紙媒體;發(fā)展趨勢;對策在傳統(tǒng)媒體當(dāng)中，報(bào)紙媒體屬于比較重要的一類媒體，而且報(bào)紙媒體的特點(diǎn)非常的明顯，在新聞內(nèi)容當(dāng)中也有著權(quán)威性和選擇性，報(bào)紙也非常方便人們進(jìn)行保存，這樣也就可以給人們帶來更好的閱讀體驗(yàn)。而且報(bào)紙媒體相比于新媒體或者別的媒體來說有著獨(dú)特的優(yōu)勢?，F(xiàn)階段，隨著新媒體的發(fā)展，報(bào)紙媒體想要得到穩(wěn)定的發(fā)展，那么就一定要找出發(fā)展的對策，并且運(yùn)用新媒體技術(shù)來進(jìn)行工作，這樣才可以確保報(bào)紙媒體在新媒體時(shí)代得到更好的發(fā)展。因此，本文對新媒
記者觀察·中旬刊 2020年9期2020-12-07
- 電視新聞報(bào)道在新媒體語境下的策略
了影響。在新媒體語境下如何提升電視新聞的觀眾數(shù)量是當(dāng)前需要注重的一個(gè)問題。關(guān)鍵詞：電視新聞報(bào)道;新媒體語境;策略科技的不斷發(fā)展，新媒體漸漸發(fā)展和壯大起來，傳統(tǒng)媒體面臨重大的挑戰(zhàn)，比較明顯的就是電視新聞。過去電視新聞的內(nèi)容就是將最近發(fā)生的新聞事實(shí)進(jìn)行播放，但是播放時(shí)間是受限的，對于觀眾來說過去定時(shí)定點(diǎn)的播放，這個(gè)從時(shí)效性來看遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上現(xiàn)在新媒體能夠進(jìn)行實(shí)時(shí)的觀看。從這方面來說，電視媒體是遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于新媒體的。怎樣改變自身的傳播形式來擺脫當(dāng)前面臨的困境，是電視新
青年時(shí)代 2020年25期2020-12-01
- 新媒體語境下主持人語言風(fēng)格特點(diǎn)品位的提升
。關(guān)鍵詞：新媒體語境;主持人;提升品味;語言風(fēng)格近年來，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，新媒體的發(fā)展勢頭也異常迅猛，整個(gè)行業(yè)的前景無疑是廣闊且具有發(fā)展性的。在大眾審美日益提高的時(shí)代背景下，每一個(gè)新媒體人對整個(gè)社會的影響都是巨大的。但是，大眾獲取知識具有零碎性、隨機(jī)性的特點(diǎn)，因此，優(yōu)秀的主持人在主持節(jié)目過程中必須能夠很好地引領(lǐng)大眾獲取知識。為了適應(yīng)當(dāng)下的節(jié)目制作需求，主持人必須提升自己的語言風(fēng)格特點(diǎn)，通過帶給受眾的語言藝術(shù)、肢體動作來促進(jìn)節(jié)目效果的提升，以適應(yīng)當(dāng)下新媒體
記者觀察·中旬刊 2020年10期2020-11-26
- 新媒體語境下播音主持語言的藝術(shù)性探討
。關(guān)鍵詞：新媒體語境;播音主持;語言應(yīng)用;藝術(shù)性播音主持行業(yè)在語言應(yīng)用階段，首先要保障精準(zhǔn)性，其次就是突出語言的藝術(shù)性特點(diǎn)，進(jìn)而創(chuàng)建良好的媒體語境，提升語言應(yīng)用效果。新媒體語境之下，信息內(nèi)容的傳播速率明顯提升，為了更好地滿足大眾需求，就需要將語言加工處理基礎(chǔ)工作落實(shí)到位，確保基礎(chǔ)的語言風(fēng)格，能更好地滿足大眾需求，提升新聞或信息的感染力。（一）音聲性音聲性是播音主持語言藝術(shù)性的具體表現(xiàn)形式與基本特征，在實(shí)踐工作階段完成新聞播報(bào)也需要借助相應(yīng)的媒體平臺，通常播
記者觀察·下旬刊 2020年10期2020-11-09
- 新媒體語境下播音主持的特征及發(fā)展途徑分析
[關(guān)鍵詞]新媒體語境;播音主持;特征;發(fā)展途徑新媒體的發(fā)展和產(chǎn)生，使得播音與電視節(jié)目主持在這樣的時(shí)代背景下也具有了嶄新的活力和發(fā)展機(jī)遇，但與此同時(shí)，播音主持工作的進(jìn)行和發(fā)展也將面臨更多新的挑戰(zhàn)。我們要對新媒體語境下可能會出現(xiàn)的問題加以重視并需要進(jìn)一步提出可以讓其快速發(fā)展的途徑和辦法。一、新媒體語境下播音主持的特征（一）新媒體語境下播音主持時(shí)代性的特征播音主持工作在新媒體得到廣泛發(fā)展的時(shí)代背景和語境下將時(shí)代性的特征鮮明地表現(xiàn)出來。信息時(shí)代的到來使得互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)
新聞傳播 2020年15期2020-11-06
- 講好中國故事
敘事模式，新媒體語境下的新聞敘事模式更加豐富，主要包括菱形式、蜂巢式和鉆石式三種。在新媒體語境下講好中國故事，這一政治傳播理念需要準(zhǔn)確把握這一政治傳播理念與新媒體語境之間的關(guān)系，即從領(lǐng)導(dǎo)人開始的中國故事表達(dá)、國際傳播“轉(zhuǎn)譯機(jī)”中的中國故事以及國內(nèi)輿論引導(dǎo)助推器的人民故事;同時(shí)，要遵循以下新聞敘事模式，即報(bào)道體量的碎片化與切入角度的細(xì)化、彰顯人文的情感訴說以及協(xié)同化傳播的有效互動。[關(guān)鍵詞]中國故事;新媒體語境;新聞敘事模式在新媒體的語境下，新聞敘事模式由傳
新聞傳播 2020年15期2020-11-06
- 新媒體語境下高等院校思想政治教育工作模式新探
文調(diào)查了在新媒體語境下，高等院校思想政治教育工作所面臨的挑戰(zhàn)，并探析該教育工作的模式，以供參考。關(guān)鍵詞：新媒體語境;高等院校;思想政治教育工作引 言對于學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，高校的思想政治教育工作是人才培養(yǎng)的重要途徑之一。但在新媒體語境下，給高校的思想政治教育工作提出了新的要求和挑戰(zhàn)。因此，在此環(huán)境下，探索高等院校思想政治教育工作是十分必要的。1.在新媒體語境下高等院校思想政治教育工作所面臨的挑戰(zhàn)隨著新媒體技術(shù)的發(fā)展以及教育改革的不斷推進(jìn)，傳統(tǒng)的思想政治教育
西部論叢 2020年2期2020-10-21