多媒體教室
- 桌面云技術(shù)在高校多媒體教室建設(shè)中的應(yīng)用研究
徐堅(jiān)摘要：多媒體教室作為高校開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的主要場(chǎng)所，在高校建設(shè)發(fā)展中有著舉足輕重的地位。結(jié)合當(dāng)前多媒體教室的現(xiàn)狀，分析多媒體教室存在的問(wèn)題，探討高校多媒體教室的建設(shè)需求，最后基于桌面云技術(shù)，提出采用VDI和VOI融合的方法，有效提升多媒體教室的用戶體驗(yàn)，降低管理人員的運(yùn)維難度。關(guān)鍵詞：多媒體教室;桌面云;VDI和VOI融合中圖分類號(hào)：TP311? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1009-3044（2022）14-0074-03隨著教育現(xiàn)代化的不斷發(fā)展，高校
電腦知識(shí)與技術(shù) 2022年14期2022-07-05
- 多媒體教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
統(tǒng)教學(xué); 多媒體教室中圖分類號(hào)：TP311.5? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ?文章編號(hào)：1006-8228（2022）03-118-03Abstract： In order to provide multimedia teaching with a good network environment， improve teaching effects， and increase students' enthusiasm， according to
計(jì)算機(jī)時(shí)代 2022年3期2022-03-21
- 計(jì)算機(jī)信息技術(shù)在多媒體教室中的運(yùn)用
信息技術(shù)在多媒體教室中的運(yùn)用意義重大，不僅可以提升教學(xué)質(zhì)量，而且還可以優(yōu)化教育教學(xué)管理工作，增強(qiáng)學(xué)校綜合發(fā)展實(shí)力。多媒體教室是衡量學(xué)校教學(xué)發(fā)展水平的關(guān)鍵，為了增強(qiáng)學(xué)校教育管理現(xiàn)代化水平、更好實(shí)現(xiàn)教書育人目標(biāo)，必須要注重計(jì)算機(jī)信息技術(shù)在多媒體教室中的運(yùn)用，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)校綜合競(jìng)爭(zhēng)力。關(guān)鍵詞：計(jì)算機(jī)信息技術(shù);多媒體教室;運(yùn)用引言我國(guó)計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的不斷發(fā)展，支撐著學(xué)校新媒體教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)新改變，計(jì)算機(jī)信息技術(shù)作為支撐多媒體教室最為主要的基礎(chǔ)核心，展
學(xué)習(xí)與科普 2022年9期2022-02-22
- 高校多媒體教學(xué)設(shè)備的管理與維護(hù)
質(zhì)量。高校多媒體教室數(shù)量多，使用頻率高，給多媒體設(shè)備的管理和維護(hù)帶來(lái)了嚴(yán)峻考驗(yàn)。該文從多媒體教室設(shè)備存在的問(wèn)題進(jìn)行深入分析，提出了多媒體設(shè)備管理和維護(hù)的優(yōu)化策略，從而充分發(fā)揮多媒體教室在教學(xué)中的作用。關(guān)鍵詞：高校? ?多媒體教室? ?多媒體設(shè)備? ?管理? ?維護(hù)中圖分類號(hào)：C93? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1672-3791（2021）07（c）-0087-03Abstract： With the c
科技資訊 2021年21期2021-11-28
- 淺析高校多媒體教室維護(hù)和管理
的提出使得多媒體教室的使用成了高等院校教學(xué)的主要手段。但是高校多媒體教室的維護(hù)與管理存在較多問(wèn)題，在硬件設(shè)備方面，存在設(shè)備老化、型號(hào)不匹配、維護(hù)難度大等問(wèn)題;在軟件方面，存在病毒侵?jǐn)_、運(yùn)行不暢、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境不佳的問(wèn)題，在管理運(yùn)行方面，存在人力資源缺乏、多部門間缺乏協(xié)調(diào)的問(wèn)題?；诖?，可以通過(guò)規(guī)范使用者行為、定期檢查與保養(yǎng)、提高病毒防范意識(shí)與應(yīng)對(duì)能力、提高管理人員素養(yǎng)、提高教師多媒體操作能力、管理模式一體化等措施改進(jìn)高校多媒體教室的維護(hù)與管理。關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)+教
電腦知識(shí)與技術(shù) 2021年27期2021-11-08
- 利用多媒體教室優(yōu)化學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)體驗(yàn)
革。因此，多媒體教室中的授課優(yōu)勢(shì)隨著教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累愈發(fā)明顯。 多媒體融入到小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中，可以幫助教師改善學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，進(jìn)而提升學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展速度。因此，本文中筆者結(jié)合自身認(rèn)識(shí)以及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)利用多媒體教室優(yōu)化學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)體驗(yàn)進(jìn)行了深入討論?！娟P(guān)鍵詞】多媒體教室;學(xué)習(xí)體驗(yàn)優(yōu)化;小學(xué)語(yǔ)文教學(xué);教學(xué)實(shí)踐近年來(lái)，我國(guó)以“教學(xué)內(nèi)容是根本，教學(xué)形式是手段，教學(xué)內(nèi)容決定教學(xué)形式”的教學(xué)理念為指導(dǎo)，不斷指導(dǎo)各學(xué)科進(jìn)行教學(xué)改革，為國(guó)家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。多媒體教學(xué)技
家庭教育報(bào)·教師論壇 2021年4期2021-09-10
- 物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在高校多媒體教室管理中的應(yīng)用研究
為大學(xué)校園多媒體教室提供了新的技術(shù)和信息管理方法。本文以贛南衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院為例，分析了多媒體教室管理存在的問(wèn)題，并基于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的智慧多媒體教室功能需求分析，從三個(gè)層面對(duì)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在多媒體教室管理中的應(yīng)用進(jìn)行了研究，旨在促進(jìn)多媒體教學(xué)設(shè)備得到高效利用和有效管理。關(guān)鍵詞：物聯(lián)網(wǎng)? 高校? 多媒體教室? 管理近年來(lái)，物聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，使其在智能領(lǐng)域的應(yīng)用有了廣闊的前景，也給現(xiàn)代教育系統(tǒng)帶來(lái)了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。隨著信息技術(shù)的發(fā)展，高校將多媒體建設(shè)作為教育信息化的
知識(shí)窗·教師版 2021年4期2021-08-13
- 高校多媒體教室管理的探索與實(shí)踐
要：在高校多媒體教室管理工作開(kāi)展過(guò)程，為了進(jìn)一步提高多媒體教室的運(yùn)用價(jià)值，高校應(yīng)重視結(jié)合多媒體教室管理現(xiàn)狀，科學(xué)的制定更加完善的管理方案，創(chuàng)新管理體系，嚴(yán)格進(jìn)行規(guī)范化管理，從而提高多媒體教室的應(yīng)用效率。本文分析了新時(shí)期下高校多媒體教室管理現(xiàn)狀，總結(jié)了具體的管理對(duì)策。◆關(guān)鍵詞：高校;多媒體教室;管理多媒體教室為高校教學(xué)提供了有效保證，通過(guò)加強(qiáng)多媒體教室管理水平，提高了多媒體教室的應(yīng)用效率，利于全面加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力。因此，在開(kāi)展多媒體教室管理工作研究過(guò)程，要結(jié)
速讀·下旬 2021年7期2021-08-05
- 高校多媒體教室投影機(jī)常見(jiàn)問(wèn)題分析與建議
建設(shè)較早的多媒體教室設(shè)備已經(jīng)陸續(xù)進(jìn)入更新階段。隨著電子技術(shù)的不斷進(jìn)步，當(dāng)前投影機(jī)主要部件與幾年前相比，均有大幅度的升級(jí)換代。在多媒體教室投影機(jī)更新的過(guò)程中，往往會(huì)遇到全新的投影機(jī)與中控設(shè)備不兼容的情況，導(dǎo)致投影機(jī)不能正常工作，或者無(wú)法發(fā)揮全部的效能。本文從多媒體教室常用設(shè)備及各類型投影機(jī)的特點(diǎn)著手，對(duì)常見(jiàn)問(wèn)題進(jìn)行分析，并給出相應(yīng)的建議。關(guān)鍵詞：信息化、多媒體教室、投影機(jī)一、多媒體教室常用的主要設(shè)備多媒體教室常用設(shè)備一般包括：多媒體中控主機(jī)和控制面板、投影機(jī)
學(xué)習(xí)周報(bào)·教與學(xué) 2021年9期2021-06-10
- 多媒體教室遠(yuǎn)程管理系統(tǒng)的應(yīng)用
?要】在多媒體教室管理過(guò)程中，有效地應(yīng)用遠(yuǎn)程管理系統(tǒng)能提高管理效率，有利于加強(qiáng)多媒體教室管理水平。因此，教師在進(jìn)行實(shí)踐分析過(guò)程中，要重視科學(xué)地應(yīng)用遠(yuǎn)程管理系統(tǒng)，針對(duì)具體工作開(kāi)展實(shí)際教學(xué)，有針對(duì)性地制定更加完善的多媒體教室遠(yuǎn)程管理方案，進(jìn)一步提高對(duì)多媒體教室的管理研究水平?！娟P(guān)鍵詞】多媒體教室 ?遠(yuǎn)程管理系統(tǒng) ?應(yīng)用中圖分類號(hào)：G4 ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.08.020多媒體教室應(yīng)用廣泛，通
南北橋 2021年8期2021-05-24
- 面向智慧校園的多媒體教室集群管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)研究
師和學(xué)生對(duì)多媒體教室查詢和管理的需要，需要構(gòu)建一套全新的多媒體教室集群管理系統(tǒng)。文章通過(guò)應(yīng)用無(wú)線微控制器，設(shè)計(jì)協(xié)調(diào)器節(jié)點(diǎn)等多媒體教室集群管理硬件和多媒體教室節(jié)點(diǎn)、空教室查詢等軟件。對(duì)比實(shí)驗(yàn)證明，設(shè)計(jì)的系統(tǒng)獲得結(jié)果的運(yùn)行時(shí)間更短，響應(yīng)速度更快，更符合智慧校園的要求。[關(guān)鍵詞]智慧校園;多媒體教室;集群管理系統(tǒng);響應(yīng)速度doi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2020.22.097[中圖分類號(hào)]G434[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A[文章編號(hào)]1673
中國(guó)管理信息化 2020年22期2020-12-29
- 論物聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的多媒體教室集成管控系統(tǒng)
快速發(fā)展，多媒體教室在教學(xué)中的應(yīng)用非常普遍，為現(xiàn)代教學(xué)提供了諸多的方便。多媒體教室結(jié)合了音響、設(shè)備、投影屏幕、中央控制系統(tǒng)、數(shù)字視頻展示臺(tái)、液晶投影機(jī)、多媒體、計(jì)算機(jī)等各種各樣的現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備，在多媒體教室的使用中需要經(jīng)常進(jìn)行維護(hù)與管理，針對(duì)當(dāng)前多媒體教室使用中的問(wèn)題，結(jié)合物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)，針對(duì)多媒體設(shè)備進(jìn)行數(shù)據(jù)自動(dòng)采集、異常狀態(tài)及時(shí)報(bào)警、技術(shù)狀態(tài)實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)、網(wǎng)絡(luò)化集中控制等內(nèi)容，有效地開(kāi)展集中管控。關(guān)鍵詞：物聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下;多媒體教室;集成管控系統(tǒng)中圖分
電腦知識(shí)與技術(shù) 2020年33期2020-12-28
- 淺談高校勤工助學(xué)在教室管理及語(yǔ)音教學(xué)中的重要性①
音教學(xué)? 多媒體教室? 教室管理? 設(shè)備管理中圖分類號(hào)：G64 ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1672-3791（2020）07（a）-0139-03On the Importance of Work Study in Classroom Management and Voice TeachingGUAN? Liping? CHENG? Haiyan*（College of Foreign Languages，Shandong Univer
科技資訊 2020年19期2020-12-23
- 基于管理就是服務(wù)的多媒體教室管理模式研究
通過(guò)分析多媒體教室管理現(xiàn)狀與管理的四個(gè)要素，構(gòu)建多媒體教室管理模式，旨在為師生提供良好的多媒體教學(xué)環(huán)境和教學(xué)服務(wù)，也為其他高校的管理工作提供參考。關(guān)鍵詞 管理就是服務(wù);多媒體教室;教育信息化;智慧校園中圖分類號(hào)：G434? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B文章編號(hào)：1671-489X（2020）13-0008-031 前言隨著教育信息化的不斷深入推進(jìn)和多媒體技術(shù)在教育領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用，多媒體教室已成為一線教師全方位展示教學(xué)過(guò)程信息化的主要場(chǎng)所。在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中，大多數(shù)教
中國(guó)教育技術(shù)裝備 2020年13期2020-12-23
- 多媒體教室光環(huán)境研究進(jìn)展
為突出的是多媒體教室的光環(huán)境。從幾個(gè)方面綜述了影響多媒體教室光環(huán)境的因素，主要從主、客觀層面和對(duì)光環(huán)境評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及實(shí)驗(yàn)方法等方面對(duì)其進(jìn)行了研究，并提出了相關(guān)建議，以期為優(yōu)化多媒體教室光環(huán)境提供參考。關(guān)鍵詞：多媒體教室;光環(huán)境;影響因素中圖分類號(hào)：TU113文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A?文章編號(hào)：1674-9944（2020）14-0161-021?引言多媒體教室的光環(huán)境對(duì)使用者的各個(gè)方面有重要影響，光環(huán)境優(yōu)化設(shè)計(jì)研究受到了眾多學(xué)者的關(guān)注[1]，現(xiàn)今多地也啟動(dòng)了學(xué)校建筑采光
綠色科技 2020年14期2020-12-23
- 多媒體教室實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化管理的方法探討
財(cái)力，現(xiàn)對(duì)多媒體教室實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化管理的方法進(jìn)行探討。包括了對(duì)管理人員素質(zhì)的要求、對(duì)任課老師使用設(shè)備技能考核的要求以及對(duì)多媒體設(shè)備運(yùn)行保障的要求。關(guān)鍵詞 多媒體教室 標(biāo)準(zhǔn)化管理 云計(jì)算 多媒體設(shè)備中圖分類號(hào)：G434文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的普及，由于傳統(tǒng)的計(jì)算機(jī)技術(shù)具有成本高、服務(wù)平臺(tái)老化、占用時(shí)間長(zhǎng)等缺點(diǎn)而不能滿足人們的需求，而云計(jì)算的出現(xiàn)解決了這一難題。最近幾年來(lái)，多媒體教學(xué)因其形式直觀和使用便捷的特點(diǎn)成為了各高校不可或缺的一種教學(xué)手段，教師使用多媒
科教導(dǎo)刊·電子版 2020年16期2020-12-17
- 云桌面在多媒體教室中的應(yīng)用與實(shí)踐
高使用率對(duì)多媒體教室中教學(xué)電腦的維護(hù)帶來(lái)了挑戰(zhàn)，本文在對(duì)傳統(tǒng)多媒體教室存在的問(wèn)題剖析下，利用云桌面技術(shù)，搭建了學(xué)校私有云，提供基于VDl架構(gòu)的云桌面服務(wù)。并根據(jù)實(shí)際情況，對(duì)云桌面做出了一些策略優(yōu)化，云桌面的應(yīng)用為日常教學(xué)提供了便利的同時(shí)，大大降低了日常維護(hù)工作，提升了信息化服務(wù)水平。關(guān)鍵詞：云桌面;多媒體教室;VDl;虛擬化中圖分類號(hào)：G642 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1009-3044（2020）29-0202-021 引言隨著教育信息化的不斷深入，學(xué)校
電腦知識(shí)與技術(shù) 2020年29期2020-12-01
- 傳統(tǒng)多媒體教室的升級(jí)改造
際，對(duì)傳統(tǒng)多媒體教室存在問(wèn)題進(jìn)行分析和總結(jié)，提出具體的升級(jí)改造方案和建議并加以實(shí)施，取得良好的效果。關(guān)鍵詞 多媒體教室;本地控制型中控;遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)型中控;一卡通系統(tǒng)中圖分類號(hào)：G481? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B文章編號(hào)：1671-489X（2020）07-0028-031 前言為滿足教學(xué)的需要，各院校分期分批建成了大量的多媒體教室。早期建設(shè)的傳統(tǒng)多媒體教室，在使用、管理和維護(hù)過(guò)程中暴露出來(lái)的問(wèn)題日漸突出，急需升級(jí)改造。傳統(tǒng)多媒體教室的標(biāo)準(zhǔn)配置一般包含電腦、投影機(jī)
中國(guó)教育技術(shù)裝備 2020年7期2020-11-30
- 多媒體教室智能化管理研究與實(shí)踐
教學(xué)前臺(tái)的多媒體教室必然要緊跟信息化技術(shù)發(fā)展的潮流，提供更加貼近需求的教學(xué)環(huán)境，這對(duì)于管理與維護(hù)提出了更高的要求。智能化的管理模式能夠提升多媒體教室整體的信息化水平，在教室的整體規(guī)劃中不僅要考慮自身的建設(shè)需要，還要與學(xué)校的信息化戰(zhàn)略和方向相符合。本文主要討論了多媒體教室管理方面的問(wèn)題，提出了相關(guān)的規(guī)劃與建設(shè)思路，并進(jìn)行了探討和分析。關(guān)鍵詞：多媒體教室;智能化;信息化建設(shè)一、引言近年來(lái)，信息技術(shù)在教育領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用為教學(xué)環(huán)境管理和建設(shè)提供了更為先進(jìn)的技術(shù)選擇
數(shù)碼世界 2020年10期2020-11-16
- 淺析基于云桌面系統(tǒng)的高校多媒體教室改造
文將對(duì)高校多媒體教室在使用和管理中遇到的問(wèn)題進(jìn)行深入剖析，同時(shí)提出了云桌面改造構(gòu)建多媒體教室的一些研究方案，并對(duì)該方案進(jìn)行論證，以期推動(dòng)我國(guó)教育事業(yè)的穩(wěn)健發(fā)展。關(guān)鍵詞：云桌面;多媒體教室;設(shè)備穩(wěn)定性中圖分類號(hào)： G434 ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A1 多媒體教室現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題1.1 多媒體教室現(xiàn)狀2010～2019年，隨著教育技術(shù)水平的提升，很多高校逐步使用多媒體教室代替板書教學(xué)，主要是由PC電腦、投影機(jī)、網(wǎng)絡(luò)中控、投影幕布、音響、LED時(shí)間顯示器和多媒體柜
中國(guó)新技術(shù)新產(chǎn)品 2020年16期2020-11-16
- 虛擬桌面技術(shù) 在多媒體教學(xué)管理中的應(yīng)用研究*
教學(xué)管理;多媒體教室中圖分類號(hào)：TP393? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A? ? ? ? ? 文章編號(hào)：1673-8454（2020）20-0094-03一、高校多媒體教學(xué)管理的現(xiàn)狀1.分散化管理以中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)為例，公用多媒體教室約160間，分布于多個(gè)校區(qū)的多棟教學(xué)樓，導(dǎo)致只能以教學(xué)樓為單位進(jìn)行分散化管理。目前，每棟教學(xué)樓安排一名管理人員，進(jìn)行多媒體設(shè)備的定期檢查、維護(hù)和更新，如遇突發(fā)問(wèn)題需實(shí)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)解決，加之管理人員數(shù)量有限，多媒體設(shè)備日趨多樣化，越來(lái)越
中國(guó)教育信息化·基礎(chǔ)教育 2020年10期2020-11-02
- 多媒體教室建設(shè)和使用中應(yīng)注意的問(wèn)題分析
準(zhǔn)，才能使多媒體教室的建設(shè)、使用發(fā)揮最合理的效能，本文就多媒體教室建設(shè)和使用的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行闡述，以期為提高多媒體教室的建設(shè)水平，提供一點(diǎn)參考。關(guān)鍵詞：多媒體教室;建設(shè)和使用;多媒體技術(shù)近年來(lái)，我國(guó)科技方便的今天，促使教育領(lǐng)域?qū)τ诟鞣N先進(jìn)的技術(shù)、設(shè)備的使用也相應(yīng)地增多。多媒體教學(xué)這一概念自20世紀(jì)90年代就已經(jīng)進(jìn)入我國(guó)，但真正運(yùn)用多媒體技術(shù)進(jìn)行教學(xué)并普及使用，也就是近些年才開(kāi)始的。運(yùn)用多媒體技術(shù)開(kāi)展教學(xué)工作，可以為學(xué)生構(gòu)建良好的學(xué)習(xí)氛圍，更方便學(xué)生對(duì)知識(shí)的獲
西部論叢 2020年7期2020-10-20
- 高校多媒體教室設(shè)備運(yùn)維現(xiàn)狀研究
要 通過(guò)對(duì)多媒體教室設(shè)備故障數(shù)據(jù)和調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，從多媒體設(shè)備故障多發(fā)期和故障少發(fā)期、多媒體設(shè)備故障出現(xiàn)教室的特點(diǎn)、故障的類型和處理情況以及處理故障人員情況等方面，分析高校多媒體教室運(yùn)維現(xiàn)狀，并給出結(jié)論和建議，為其他高校多媒體教室設(shè)備運(yùn)維提供參考和借鑒。關(guān)鍵詞 高校;多媒體教室;多媒體設(shè)備;運(yùn)維工作;智慧教室中圖分類號(hào)：G482? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B文章編號(hào)：1671-489X（2020）08-0030-03Abstract Through stat
中國(guó)教育技術(shù)裝備 2020年8期2020-10-09
- 高職院校多媒體教室管理模式探討
力投資建設(shè)多媒體教室，并同時(shí)提倡、鼓勵(lì)老師采用多媒體方式進(jìn)行教學(xué)。我結(jié)合多年的多媒體教室的管理經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于高職院校多媒體教室管理模式，做一個(gè)簡(jiǎn)單的分析和探討。關(guān)鍵詞：高職院校;多媒體教室;管理模式一、高職院校多媒體教室管理模式的特點(diǎn)和問(wèn)題（一）集中管理模式如今，部分高職院校由網(wǎng)絡(luò)與教育技術(shù)中心統(tǒng)一管理多媒體教室，多媒體教室管理員不僅需要負(fù)責(zé)多媒體教室的技術(shù)維護(hù)，還要監(jiān)督多媒體教室的衛(wèi)生和安全。多媒體教室管理員需要負(fù)責(zé)一定數(shù)量的教室，每天正式上課之前都要打開(kāi)多
科教創(chuàng)新與實(shí)踐 2020年6期2020-09-10
- 中小學(xué)信息技術(shù)課程發(fā)展現(xiàn)狀與出路
教學(xué)改革;多媒體教室中圖分類號(hào)：G623.58? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B文章編號(hào)：1671-489X（2020）03-0104-021 前言隨著我國(guó)全面進(jìn)入信息時(shí)代，信息技術(shù)水平已經(jīng)成為衡量新時(shí)代人才的重要標(biāo)準(zhǔn)。信息技術(shù)作為人們學(xué)習(xí)和生活中的一種重要工具，在中小學(xué)開(kāi)展以探索為主的信息技術(shù)教學(xué)迫在眉睫。我國(guó)著名教育家陶行知先生認(rèn)為：教師的責(zé)任是要教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)，并且教師要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法來(lái)確立自己的教學(xué)方法。這種理論將教師和學(xué)生緊密地聯(lián)系起來(lái)，教學(xué)的成效在很大程
中國(guó)教育技術(shù)裝備 2020年3期2020-09-06
- 多媒體教室網(wǎng)絡(luò)化管理模式與創(chuàng)新分析
不斷進(jìn)步，多媒體教室的管理模式也發(fā)生了改變。對(duì)于目前多媒體教室的現(xiàn)狀來(lái)看，多數(shù)都是由傳統(tǒng)的認(rèn)為管理模式逐漸向網(wǎng)絡(luò)化的管理模式改變。數(shù)字化校園的建設(shè)使得網(wǎng)絡(luò)多媒體教室成了多數(shù)的中小學(xué)甚至大學(xué)里面必備的設(shè)施。并且，多媒體教室的網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展，多數(shù)的高校也建設(shè)了這一主要的基礎(chǔ)設(shè)施。本文對(duì)于多媒體教室的網(wǎng)絡(luò)化管理模式做出分析，并提出創(chuàng)新模式。關(guān)鍵詞：多媒體教室;網(wǎng)絡(luò)化管理;創(chuàng)新現(xiàn)階段，中國(guó)的多媒體技術(shù)已經(jīng)獲得了巨大進(jìn)步，電子信息技術(shù)、通信技術(shù)與智能控制等都逐漸引進(jìn)到多
數(shù)碼世界 2020年8期2020-09-06
- 高校多媒體教室向智慧教室路徑轉(zhuǎn)型研究
要針對(duì)高校多媒體教室向智慧教室路徑轉(zhuǎn)型過(guò)程進(jìn)行分析研究，具體根據(jù)以下幾個(gè)方面來(lái)進(jìn)行分析研究。首先通過(guò)對(duì)智慧教室的理念進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的闡述，結(jié)合智慧教室的特點(diǎn)來(lái)提出多媒體教室向智慧教室轉(zhuǎn)型主要措施方法。關(guān)鍵詞：高校;多媒體教室;智慧教室一、智慧教室概述智慧教室是一種為了更好的優(yōu)化教學(xué)環(huán)境、提高教學(xué)資源質(zhì)量、促進(jìn)參與課堂的積極性的新型教室，智慧教室主要通過(guò)對(duì)教學(xué)情景進(jìn)行感知以及對(duì)環(huán)境進(jìn)行管理。智慧教室與傳統(tǒng)教室不同，具有較高的靈活性、智能性、信息性以及全球性。由
西部論叢 2020年8期2020-08-31
- 影響多媒體教室音頻重放質(zhì)量的因素及改進(jìn)措施
摘? 要 多媒體教室普遍存在擴(kuò)聲混濁，混響時(shí)間偏長(zhǎng)等現(xiàn)象，直接影響授課效果。簡(jiǎn)析其影響因素，從實(shí)用角度提出改進(jìn)重放質(zhì)量的措施，對(duì)目前多媒體教室建設(shè)具有參考意義。關(guān)鍵詞 多媒體教室;拾音器;音箱;吸聲材料;擴(kuò)聲系統(tǒng);重放系統(tǒng)中圖分類號(hào)：G481? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B文章編號(hào)：1671-489X（2020）02-0019-04Factors Affecting Quality of Audio Playback in Multimedia Class-room
中國(guó)教育技術(shù)裝備 2020年2期2020-07-30
- 云計(jì)算在當(dāng)代高校多媒體教室管理中的應(yīng)用
步與普及，多媒體教室也越來(lái)越多，對(duì)工作人員的要求也越來(lái)越高，工作不但量大、復(fù)雜且效率不高，工作人員需要對(duì)每臺(tái)計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)配置、安裝地點(diǎn)以及軟件系統(tǒng)等進(jìn)行記錄。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)不斷的提升，當(dāng)代高校多媒體教室計(jì)算機(jī)在使用方面得到優(yōu)化，但多媒體教室在更新升級(jí)與配置方面的仍存在諸多難點(diǎn)，云計(jì)算以其測(cè)試性佳、擴(kuò)展性好、利用率高等技術(shù)特點(diǎn)為當(dāng)代高校多媒體教室管理提供了新的解決方案。關(guān)鍵詞：云計(jì)算? 高校? 多媒體教室? 管理中圖分類號(hào)：G434? ? ? ? ? ? ?
科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào) 2020年8期2020-06-30
- 多媒體教室的使用與布局
以肇慶學(xué)院多媒體教室為例，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查，分析了多媒體教室的使用情況，提出了多媒體教室使用的一些合理建議. 并根據(jù)使用多媒體教室的情況，討論了多媒體教室教學(xué)設(shè)備的布局，并給出了多媒體教室設(shè)備布局等方面的合理建議.[1]關(guān)鍵詞：多媒體教室;使用情況;布局;合理建議1 引言隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展，多媒體技術(shù)[1]走進(jìn)了各學(xué)校的教學(xué)課堂，多媒體教室也越來(lái)越受老師和學(xué)生們的喜愛(ài)。多媒體教學(xué)改變了長(zhǎng)期以來(lái)的灌輸式教學(xué)，打破了沉悶的課堂氣氛[2]。通過(guò)多媒體教學(xué)設(shè)備，老
大眾科學(xué)·中旬 2020年6期2020-06-29
- 淺談高等院校多媒體教室的管理和維護(hù)
出現(xiàn)，使得多媒體教室的數(shù)量逐年增加并不斷被優(yōu)化，多媒體教室 的管理及其設(shè)備的維護(hù)，是教學(xué)活動(dòng)正常開(kāi)展的保障，本文對(duì)設(shè)備的使用、維護(hù)、管理方面需注意的事項(xiàng)提出了一些建議。關(guān)鍵詞 多媒體教室 保障 維護(hù) 管理中圖分類號(hào)：G647文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A隨著 “互聯(lián)網(wǎng)+”、“創(chuàng)客教育”時(shí)代的到來(lái)，多媒體輔助教學(xué)手段的普及應(yīng)用，各高校對(duì)多媒體教室的建設(shè)逐漸轉(zhuǎn)向復(fù)雜化、專業(yè)化的方向發(fā)展，多媒體教室的數(shù)量與利用程度也在逐年遞增，不斷提高。正是因?yàn)閷I(yè)方向和需求數(shù)量的變化，為多媒
科教導(dǎo)刊·電子版 2020年4期2020-06-15
- 基于網(wǎng)絡(luò)中控的多媒體教室云管理系統(tǒng)分析
豐富發(fā)展，多媒體教室云管理系統(tǒng)隨機(jī)出現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)中控連接眾多設(shè)備，向上同云管理系統(tǒng)之間連接，通過(guò)TCP/IP協(xié)議組網(wǎng)，構(gòu)建相應(yīng)的智能控制管理系統(tǒng)，完成遠(yuǎn)程管理和實(shí)時(shí)監(jiān)控，實(shí)現(xiàn)教學(xué)的數(shù)字化以及網(wǎng)絡(luò)化，以此促進(jìn)教育事業(yè)的良好發(fā)展。關(guān)鍵詞 網(wǎng)絡(luò)中控;多媒體教室;云管理系統(tǒng)前言隨著教育信息化水平的快速發(fā)展提升，為充分滿足教學(xué)的嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)需要，使多媒體教室資源整體利用效率得到有效增加，引入網(wǎng)絡(luò)中控技術(shù)建立云智能管理系統(tǒng)依然變成當(dāng)前的重要發(fā)展趨勢(shì)。網(wǎng)絡(luò)中控技術(shù)的科學(xué)合理應(yīng)用
科學(xué)與信息化 2020年1期2020-03-25
- 多媒體技術(shù)在中職計(jì)算機(jī)教學(xué)中的作用探討
學(xué);課件;多媒體教室1 多媒體的構(gòu)成和多媒體技術(shù)的概念多媒體從字面上看，就是由多種單個(gè)媒體復(fù)合而成的。多媒體包括文本、聲音、圖片、動(dòng)畫、視頻等基本要素。在進(jìn)行多媒體教學(xué)課件設(shè)計(jì)時(shí)，把這些要素運(yùn)用得當(dāng)，發(fā)揮它們各自的作用，為授課者和學(xué)習(xí)者提供了便利。例如，圖片比文字描繪更具體直觀，一目了然，對(duì)事物限制小，而且圖片豐富色彩更能引起學(xué)生的興趣，基本上所有的事物都能用圖片表示;在課堂中，使用動(dòng)畫教學(xué)可以把靜態(tài)的知識(shí)用動(dòng)態(tài)來(lái)模擬呈現(xiàn)，可以把抽象的知識(shí)形象化，讓課堂變
卷宗 2020年2期2020-03-23
- 多媒體教室管理與維護(hù)措施研究
立了專門的多媒體教室，這不但促進(jìn)了教師教學(xué)工作的開(kāi)展，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣也得到了極大激發(fā)。然而，多媒體教室在應(yīng)用過(guò)程中也暴露出許多問(wèn)題，需要采取一定的措施來(lái)加強(qiáng)對(duì)多媒體教室的管理與維護(hù)。因此，本文主要通過(guò)平時(shí)的多媒體教室的管理與維護(hù)經(jīng)驗(yàn)來(lái)對(duì)多媒體教室管理與維護(hù)的重要性、存在的問(wèn)題及應(yīng)對(duì)措施展開(kāi)論述。關(guān)鍵詞：多媒體教室? 管理? 維護(hù)? 研究中圖分類號(hào)：G434? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? ? ? ? ? ?
科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào) 2020年23期2020-03-02
- 關(guān)于中職英語(yǔ)教學(xué)中的問(wèn)題及對(duì)策研究
、英語(yǔ)角、多媒體教室來(lái)提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)熱情，希望對(duì)中職英語(yǔ)教學(xué)有幫助。【關(guān)鍵詞】英語(yǔ)教學(xué);英語(yǔ)角;多媒體教室【作者簡(jiǎn)介】張競(jìng)文，無(wú)錫文化藝術(shù)學(xué)校。引言在時(shí)代發(fā)展迅速的背景下，英語(yǔ)逐漸滲透到各種元素中，從企業(yè)的系統(tǒng)，到生活用品的說(shuō)明書，英語(yǔ)隨處可見(jiàn)。社會(huì)對(duì)于人才的需求，增加了英語(yǔ)技能。因此，中職英語(yǔ)學(xué)習(xí)十分關(guān)鍵，為英語(yǔ)考級(jí)夯實(shí)基礎(chǔ)。一、中職英語(yǔ)教學(xué)面臨的問(wèn)題1.學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)熱情。中考英語(yǔ)成績(jī)低下的學(xué)生，英語(yǔ)學(xué)習(xí)艱難。學(xué)習(xí)不積極、聽(tīng)力能力較差、音標(biāo)不會(huì)念、單詞
校園英語(yǔ)·中旬 2019年13期2019-12-23
- 淺談“高效、快速、及時(shí)”的多媒體教學(xué)服務(wù)保障模式
化教學(xué)，而多媒體教室是學(xué)校教學(xué)的第一陣地，設(shè)備的正常與否直接影響教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展，所以保證多媒體教學(xué)設(shè)備正常運(yùn)行是我們中心的首要任務(wù)。本文將以我校多媒體日常管理為例，介紹如何多管齊下、利用信息手段提高教學(xué)服務(wù)保障質(zhì)量，加強(qiáng)中心隊(duì)伍的業(yè)務(wù)能力和工作素養(yǎng)，提高中心人員的主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，增加隊(duì)伍的凝聚力，為學(xué)校的各類教學(xué)活動(dòng)提高可靠、高效的服務(wù)保障，為中心做好師生的第一面窗口。關(guān)鍵詞：多媒體教室;分區(qū)分塊;信息化管理;事務(wù)中心中圖分類號(hào)：G399 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章
電腦知識(shí)與技術(shù) 2019年29期2019-12-16
- 基于串口通信的多媒體教室控制系統(tǒng)
用功能，為多媒體教室建設(shè)低成本集控提出了新思路。關(guān)鍵詞：多媒體教室;串口通信;投影機(jī)控制中圖分類號(hào)：TP393? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1009-3044（2019）25-0237-02近年來(lái)，隨著高校信息化建設(shè)的開(kāi)展，以網(wǎng)絡(luò)型中控為中心的集中控制模式成為各大高校多媒體教室的主流建設(shè)方案。網(wǎng)絡(luò)型中控在節(jié)省人力成本、提升管理效率方面起到了很大的作用，但是其技術(shù)層面上也存在性能不穩(wěn)定、排故困難、檢修周期長(zhǎng)的技術(shù)瓶頸。為解決上述問(wèn)題，筆者設(shè)計(jì)了基于串口
電腦知識(shí)與技術(shù) 2019年25期2019-11-12
- 高校多媒體教室向智慧云教室轉(zhuǎn)型探究
傳統(tǒng)的高校多媒體教室無(wú)非是投影設(shè)備、功放設(shè)備、中控設(shè)備等簡(jiǎn)單地組合起來(lái)，能滿足基本的教學(xué)條件，解決存在的諸多問(wèn)題。梳理分析當(dāng)前智慧云教室的研究和應(yīng)用，通過(guò)對(duì)高校智慧云教室新的定義和認(rèn)識(shí)，傳統(tǒng)高校多媒體教室有必要向智慧云教室轉(zhuǎn)型。從現(xiàn)代多媒體教室的設(shè)備、管理和教學(xué)三個(gè)維度為切入點(diǎn)，提出高校應(yīng)該構(gòu)建一種理想的智能-智慧云教室即Smart教室，并提出轉(zhuǎn)型模式即Smart模式，以期使智慧教室最終能服務(wù)于高校學(xué)生的"學(xué)"。關(guān)鍵詞：高校 多媒體教室 智慧教室一、多媒體
新教育時(shí)代·學(xué)生版 2019年35期2019-10-21
- 高校多媒體教室運(yùn)行中存在問(wèn)題及對(duì)策
應(yīng)用。高校多媒體教室成為上課必不可少的一部分，在教學(xué)中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。但是從實(shí)際的使用和運(yùn)行過(guò)程中可以發(fā)現(xiàn)高校多媒體教室還存在很多的問(wèn)題，因此，筆者在本文中對(duì)多媒體教室運(yùn)行中存在的問(wèn)題進(jìn)行了具體的分析，并提出完善的具體建議，希望能夠促使高校多媒體教室更好的輔助老師講課和學(xué)生學(xué)習(xí)。關(guān)鍵詞：多媒體教室;運(yùn)行狀況; 分析對(duì)策引 言老師要想將知識(shí)更好的傳授給學(xué)生離不開(kāi)多媒體教室的使用，通過(guò)多媒體設(shè)備能夠更形象具體的將知識(shí)呈現(xiàn)給學(xué)生。隨著多媒體教學(xué)趨勢(shì)的發(fā)展
西部論叢 2019年33期2019-10-14
- 現(xiàn)代教育技術(shù)在高校教學(xué)中的應(yīng)用與實(shí)踐
建設(shè)，網(wǎng)絡(luò)多媒體教室的功能設(shè)計(jì)、設(shè)備結(jié)構(gòu)與功能。關(guān)鍵詞 慕課;微課;多媒體教室;網(wǎng)絡(luò)中控;激光投影機(jī);現(xiàn)代教育技術(shù);高校中圖分類號(hào)：G642? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B文章編號(hào)：1671-489X（2019）06-0102-03Application and Practice of Modern Educational Technology inUniversity Teaching//XUE Zonglong， WANG Jiao， XUE Rui， WANG
中國(guó)教育技術(shù)裝備 2019年6期2019-10-12
- 關(guān)于農(nóng)村小學(xué)教育裝備管理與使用的幾點(diǎn)思考
裝備管理;多媒體教室中圖分類號(hào)：G434? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B文章編號(hào)：1671-489X（2019）05-0060-021 前言隨著信息化時(shí)代的到來(lái)，信息技術(shù)應(yīng)用于生活中各個(gè)方面，教育教學(xué)也不例外，國(guó)家加大了投資力度，為學(xué)校配備了眾多的教育裝備。就現(xiàn)在而言，很多地區(qū)的教育裝備分布不均，學(xué)校專業(yè)的裝備管理人才又相對(duì)較少，部分教師也不能將教育裝備的功能性發(fā)揮得淋漓盡致。要想進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量，必須認(rèn)真分析原因，提升教育裝備管理水平，注重人員管理及觀念提升
中國(guó)教育技術(shù)裝備 2019年5期2019-09-12
- 合理運(yùn)用多媒體技術(shù),提高高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率
高中教學(xué);多媒體教室;提高效率隨著新課改的進(jìn)一步發(fā)展，對(duì)高中教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)也越來(lái)越高，例如要著重教學(xué)學(xué)生的思維發(fā)散，加強(qiáng)學(xué)生解決實(shí)際困難的能力，而更多的要求就在于教師在進(jìn)行教學(xué)的過(guò)程中，要注重使用現(xiàn)代化的教學(xué)工具。在這篇文章中，我以新媒體技術(shù)教學(xué)為基礎(chǔ)，簡(jiǎn)述了怎樣可以提升數(shù)學(xué)課堂的教學(xué)效率。1.多媒體教學(xué)的好處有哪些1.1教師利用多媒體技術(shù)對(duì)自己陳舊的教學(xué)模式進(jìn)行創(chuàng)新依據(jù)新課改的要求，師生之間最好的狀態(tài)就是可以進(jìn)行互動(dòng)交流，教師要多與學(xué)生進(jìn)行交流溝通，實(shí)現(xiàn)師生
大眾科學(xué)·中旬 2019年9期2019-09-10
- 基于智慧型校園的高校多媒體教室設(shè)計(jì)及管理
智慧校園的多媒體教室，在有線、無(wú)線全覆蓋的基礎(chǔ)上，采用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，整合多方資源，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的平臺(tái)管理，方便了教師和管理者。以安徽城市管理職業(yè)學(xué)院為例，從多媒體課堂系統(tǒng)、多媒體控制系統(tǒng)、IP電話對(duì)講系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)傳輸系統(tǒng)、一卡通管理系統(tǒng)等五個(gè)方面闡述基于智慧型校園的多媒體教室設(shè)計(jì)，并探討多媒體教室的后期管理。關(guān)鍵詞：多媒體教室;設(shè)計(jì);管理中圖分類號(hào)：G647? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? 文章編號(hào)：2096-3769（2019）05-050-05 《教育信
- 基于一體化智能型多媒體教室的建設(shè)與發(fā)展
體化智能型多媒體教室的建設(shè)要點(diǎn)及發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行相關(guān)概述，旨在切實(shí)提升多媒體教室建設(shè)水平，確保教育事業(yè)更好地滿足社會(huì)信息化發(fā)展要求。關(guān)鍵詞：一體化智能型教室;多媒體教室;多媒體技術(shù)中圖分類號(hào)：G434 ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2096-4706（2019）13-0120-02Construction and Development of Intelligent Multimedia ClassroomBased on IntegrationLUO H
現(xiàn)代信息科技 2019年13期2019-09-10
- 高校多媒體教室設(shè)備管理的現(xiàn)狀及對(duì)策
。關(guān)鍵詞：多媒體教室;設(shè)備管理;中控系統(tǒng)中圖分類號(hào)：G647 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1673-8454（2019）15-0065-03一、引言教室是學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)的重要場(chǎng)所，教學(xué)設(shè)備的建設(shè)和管理為提升教學(xué)質(zhì)量做出了重要貢獻(xiàn)。隨著信息技術(shù)與教育教學(xué)的融合，多媒體教室在高校已普及，多媒體教學(xué)已成為高校授課的主要方式，如何充分發(fā)揮多媒體教室設(shè)備的優(yōu)勢(shì)、提升教學(xué)服務(wù)質(zhì)量，對(duì)當(dāng)今高校教學(xué)的發(fā)展具有重要意義。隨著多媒體教室設(shè)備的高頻率使用，設(shè)備及管理問(wèn)題已逐
中國(guó)教育信息化·高教職教 2019年8期2019-09-03
- 基于PJLink網(wǎng)絡(luò)控制協(xié)議的投影機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)
要： 作為多媒體教室中的核心設(shè)備，投影機(jī)的維護(hù)和管理在多媒體教室管理中具有重要的地位，而尋求使用新技術(shù)提高多媒體教室管理效率，是教育行業(yè)今年來(lái)的研究熱點(diǎn)之一。本文通過(guò)對(duì)投影機(jī)功能的進(jìn)一步挖掘，設(shè)計(jì)了以投影機(jī)網(wǎng)絡(luò)控制協(xié)議——PJLink為基礎(chǔ)的以投影機(jī)管理為中心的多媒體教室建設(shè)方案。關(guān)鍵詞：多媒體教室;投影機(jī);網(wǎng)絡(luò)中控;管理系統(tǒng)中圖分類號(hào)：TP311? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1009-3044（2019）16-0216-03開(kāi)放科學(xué)（資源服務(wù)）
電腦知識(shí)與技術(shù) 2019年16期2019-08-12
- 高?？缙脚_(tái)可視化綜合管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)
基本上都將多媒體教室建設(shè)作為學(xué)校信息化建設(shè)的重點(diǎn)。本文主要論述了在多媒體教室建設(shè)過(guò)程中如何將異構(gòu)的各個(gè)子系統(tǒng)通過(guò)架構(gòu)設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一管理和維護(hù)，最終實(shí)現(xiàn)直接為一線教師、學(xué)生服務(wù)，全方位推動(dòng)教學(xué)設(shè)備管理、教學(xué)過(guò)程管理和教學(xué)資源管理的改革，幫助學(xué)校促進(jìn)教學(xué)環(huán)境的改善和提升、教學(xué)手段的革新和教學(xué)質(zhì)量的提高。關(guān)鍵詞：可視化;多媒體教室;統(tǒng)一管理;異構(gòu)平臺(tái)中圖分類號(hào)：TP27? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1009-3044（2019）16-0219-02開(kāi)放科
電腦知識(shí)與技術(shù) 2019年16期2019-08-12
- 如何規(guī)范化管理與維護(hù)多媒體教室
：隨著高校多媒體教室日益普及，多媒體管理和維護(hù)的問(wèn)題日漸突出，為了更好地提高工作效率，為學(xué)校的正常教學(xué)提供良好的服務(wù)保障。本文闡述了多媒體教室的使用、存在的問(wèn)題和解決的辦法、管理制度、計(jì)算機(jī)、投影儀等方面的管理和維護(hù)。關(guān)鍵詞：規(guī)范化管理;多媒體教室;維護(hù)引言隨著高?，F(xiàn)代教育技術(shù)和教學(xué)手段的不斷更新和發(fā)展，作為信息處理熱點(diǎn)之一的“多媒體技術(shù)”已成為高效輔助教學(xué)的首選。由于多媒體教室使用方便、便于教師使用課件、教學(xué)信息量大等諸多優(yōu)點(diǎn)，高校教師利用多媒體技術(shù)授課
山東青年 2019年3期2019-07-21
- 高校多媒體教室運(yùn)維與管理問(wèn)題的研究
【摘要】對(duì)多媒體教室進(jìn)行良好的運(yùn)維與管理是教學(xué)活動(dòng)穩(wěn)定進(jìn)行的重要保障。文章對(duì)高校多媒體教室運(yùn)維與管理的五大問(wèn)題進(jìn)行了深入分析，并闡述了問(wèn)題產(chǎn)生的根本原因，使得高校多媒體教室運(yùn)維與管理過(guò)程中存在的問(wèn)題更加清晰，為今后運(yùn)維與管理工作的順利開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。【關(guān)鍵詞】多媒體教室;運(yùn)維與管理;問(wèn)題研究《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》中指出，要加快學(xué)校管理信息化進(jìn)程，不斷提高教育管理現(xiàn)代化水平。多媒體教室運(yùn)維與管理作為教育管理的一部分，
教育界·中旬 2019年4期2019-07-08
- 基于網(wǎng)絡(luò)集中控制技術(shù)的智能多媒體教室系統(tǒng)探索
控制模式的多媒體教室存在的主要問(wèn)題，研究一種新型的基于網(wǎng)絡(luò)集中控制的多媒體教室系統(tǒng)，有效保障了多媒體教室作為先進(jìn)教學(xué)平臺(tái)對(duì)高校教學(xué)的支撐。關(guān)鍵詞：多媒體教室；智能；集中控制；信息化中圖分類號(hào)：TP393 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-3044（2019）04-0210-02在過(guò)去的很多年，我校的多媒體教室一直沿用原來(lái)的單體控制管理模式，各個(gè)教室多媒體設(shè)備都是一套獨(dú)立系統(tǒng)，彼此之間互不關(guān)聯(lián)，更沒(méi)有集中管理，教師上課前需要去管理中心借用多媒體教室講臺(tái)的鑰
電腦知識(shí)與技術(shù) 2019年4期2019-05-24
- 解析多媒體教室無(wú)線網(wǎng)絡(luò)中中央控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)
構(gòu)建了大量多媒體教室，直接為多媒體遠(yuǎn)程控制技術(shù)的成熟化發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。基于多媒體教室無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的中央控制系統(tǒng)根本不需其設(shè)備與集中控制系統(tǒng)的長(zhǎng)距離控制布線，也不需要進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)布線，而且其處理器的能耗相對(duì)較低，用電成本幾乎可以忽略。據(jù)此，本文對(duì)多媒體教室無(wú)線網(wǎng)絡(luò)中的中央控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)進(jìn)行了深入探究。關(guān)鍵詞：多媒體教室；無(wú)線網(wǎng)絡(luò)；中央控制系統(tǒng)；設(shè)計(jì)中圖分類號(hào)：TP393 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-3044（2019）05-0056-021 多媒體教室無(wú)
電腦知識(shí)與技術(shù) 2019年5期2019-05-23
- 高校多媒體教室管理的探索與實(shí)踐
摘要：高校多媒體教室是現(xiàn)代教育中不可缺少的主要教學(xué)場(chǎng)所和教學(xué)工具，因此多媒體教室的日常管理與維護(hù)對(duì)于高校教育工作而言十分重要，這既是保證高校教學(xué)順利開(kāi)展的基礎(chǔ)，同時(shí)也是高校管理工作中最為重要的部分之一。因此對(duì)于高校多媒體教室的管理需要結(jié)合高校的實(shí)際情況，適時(shí)融入創(chuàng)新策略，從而提高多媒體教室管理效率，使多媒體教室能夠?yàn)榻處熼_(kāi)展教學(xué)活動(dòng)提供更好地輔助作用。關(guān)鍵詞：高校；多媒體教室；管理；實(shí)踐中圖分類號(hào)：TP37 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-3044（2
電腦知識(shí)與技術(shù) 2019年6期2019-05-22
- 鐵路企業(yè)智慧教室建設(shè)研究
。闡述當(dāng)前多媒體教室在教學(xué)中遇到的困境，概括國(guó)內(nèi)專家學(xué)者提出的智慧教室概念，分析智慧教室的功能特征，最后就鐵路企業(yè)職工培訓(xùn)智慧教室建設(shè)進(jìn)行探討。關(guān)鍵詞 智慧教室;鐵路企業(yè);職工培訓(xùn);智慧教育;智慧教學(xué)系統(tǒng);多媒體教室;電子白板中圖分類號(hào)：G481 ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B文章編號(hào)：1671-489X（2019）21-0027-041 前言教室是教師向?qū)W生傳授知識(shí)的場(chǎng)所。隨著科技發(fā)展，教室的功能發(fā)生很大變化，出現(xiàn)多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)教室、數(shù)字教室、微機(jī)教室、語(yǔ)音教室
中國(guó)教育技術(shù)裝備 2019年21期2019-05-13
- 試論高校多媒體教室管理與維護(hù)
詞】高校;多媒體教室;管理;維護(hù)【中圖分類號(hào)】G420 ??????【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【文章編號(hào)】2095-3089（2019）09-0011-01隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步以及科學(xué)技術(shù)的不斷提高，在教學(xué)領(lǐng)域當(dāng)中人們的教學(xué)觀念也在不斷變化[1]。隨著目前高校的教學(xué)技術(shù)以及教學(xué)的手段在不斷的更新?lián)Q代，多媒體設(shè)備已經(jīng)成為目前許多高校進(jìn)行輔助教學(xué)的首要選擇手段，能夠?yàn)榻處煹慕虒W(xué)提供一個(gè)良好的教學(xué)平臺(tái)，能夠有效促進(jìn)教學(xué)的質(zhì)量[2]。但是在多媒體設(shè)備使用的過(guò)程中，受到各方面因
課程教育研究·學(xué)法教法研究 2019年9期2019-05-13
- 遠(yuǎn)程控制在多媒體教室維護(hù)中的應(yīng)用
不斷推進(jìn)，多媒體教室所占比例越來(lái)越多，將遠(yuǎn)程控制應(yīng)用在多媒體教室的維護(hù)中，可以實(shí)現(xiàn)對(duì)大規(guī)模多媒體教室的管理與維護(hù)。由此可知，《遠(yuǎn)程控制在多媒體教室維護(hù)中的應(yīng)用》這一課題具有重要的研究意義。關(guān)鍵詞 遠(yuǎn)程控制 多媒體教室 維護(hù) 優(yōu)勢(shì) 應(yīng)用中圖分類號(hào)：TP319 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A1遠(yuǎn)程控制相關(guān)概述極其優(yōu)勢(shì)一般而言，我們所接觸的遠(yuǎn)程控制就是指控制人員在異地利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)采取異地?fù)芴?hào)或者雙方都接入網(wǎng)絡(luò)等方法，與想控制的計(jì)算機(jī)進(jìn)行連接，將被遠(yuǎn)程控制的計(jì)算機(jī)桌面影像在自己
科教導(dǎo)刊·電子版 2019年1期2019-04-09
- 淺析多媒體教室管理與維護(hù)研究
度的增加，多媒體教室管理和維護(hù)的壓力也越來(lái)越大。本文對(duì)多媒體教室計(jì)算機(jī)設(shè)備中的系統(tǒng)方面的常用維護(hù)方式進(jìn)行了分析研究。希望對(duì)從事相關(guān)工作的技術(shù)人員提供幫助。【關(guān)鍵詞】多媒體教室；管理與維護(hù)；研究【中圖分類號(hào)】G434 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【文章編號(hào)】2095-3089（2019）03-0012-01引言這些年來(lái)教育信息化技術(shù)在學(xué)校教學(xué)中的應(yīng)用已經(jīng)普及，作者所在的廣東科技學(xué)院新、舊教學(xué)樓多媒體設(shè)備是標(biāo)配設(shè)備，基本上所有的課室都配置了多媒體設(shè)備。學(xué)校多媒體教室的使用
課程教育研究·學(xué)法教法研究 2019年3期2019-04-09
- 高校智慧多媒體教室建設(shè)研究
從高校智慧多媒體教室建設(shè)實(shí)際應(yīng)用以及優(yōu)勢(shì)等方面進(jìn)行分析。關(guān)鍵詞：多媒體教室;高校教育;建設(shè)研究目前我國(guó)對(duì)于高校智慧教育越來(lái)越重視，對(duì)高校學(xué)生各方面的能力培養(yǎng)都有一定的政策方針。對(duì)于高校智慧多媒體教室建設(shè)方面，也加大了培養(yǎng)力度并提出新的教育方案，將多媒體技術(shù)融入高校教學(xué)，通過(guò)利用多媒體技術(shù)的生動(dòng)性以及易展示等優(yōu)勢(shì)，更有效得對(duì)高校學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)。1 為什么高校要建設(shè)智慧多媒體教室現(xiàn)如今很多課堂上，因?yàn)樯鐣?huì)競(jìng)爭(zhēng)的增大，越來(lái)越多的學(xué)校把分?jǐn)?shù)看得很重要，把讓學(xué)生領(lǐng)悟知
科技風(fēng) 2019年25期2019-02-03
- 基于TCP協(xié)議的多媒體教室遠(yuǎn)程管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)
之一，隨著多媒體教室利用率的提升，應(yīng)通過(guò)合理設(shè)計(jì)遠(yuǎn)程管理系統(tǒng)，提高其管理效率。文章首先對(duì)多媒體教室遠(yuǎn)程管理系統(tǒng)的硬件結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析，進(jìn)而探討其軟件功能的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)，包括下位機(jī)軟件的主程序設(shè)計(jì)、射頻讀卡程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)通信程序設(shè)計(jì)，以及上位機(jī)軟件的監(jiān)控程序設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)接口設(shè)計(jì)等。關(guān)鍵詞 TCP協(xié)議；多媒體教室；遠(yuǎn)程管理；系統(tǒng)設(shè)計(jì)中圖分類號(hào) TP3 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A 文章編號(hào) 1674-6708（2018）223-0113-02傳統(tǒng)的多媒體教室管理系統(tǒng)獨(dú)立性較高，多數(shù)
科技傳播 2018年22期2018-12-12
- 高校課堂教學(xué)環(huán)境智慧化管理平臺(tái)構(gòu)建探析
。關(guān)鍵詞：多媒體教室；教學(xué)設(shè)備；教室信息服務(wù)；信息化管理中圖分類號(hào)：G40-057 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1673-8454（2018）17-0061-03隨著教育技術(shù)的發(fā)展和教育信息化的推進(jìn)，高校教室建設(shè)和管理呈現(xiàn)出全新的發(fā)展態(tài)勢(shì)。[1]隨著目前各高校教學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大和信息化教學(xué)要求的不斷提高，各高校的多媒體教室數(shù)量越來(lái)越多，分布地點(diǎn)越來(lái)越分散，使日常維護(hù)管理工作異常繁重。[2]高校多媒體教室作為高校課堂教學(xué)的主要場(chǎng)所，目前其發(fā)展和建設(shè)方向是智慧教室，
中國(guó)教育信息化·高教職教 2018年9期2018-12-12
- 基于微信公眾號(hào)的多媒體教室預(yù)約系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
文結(jié)合高校多媒體教室申請(qǐng)管理中存在的實(shí)際問(wèn)題和具體需求，利用微信公眾號(hào)自主開(kāi)發(fā)多媒體教室預(yù)約管理系統(tǒng)，簡(jiǎn)化了多媒體教室預(yù)約的流程。微信移動(dòng)端既能方便學(xué)生隨時(shí)隨地提交預(yù)約，也方便多媒體管理人員能隨時(shí)隨地進(jìn)行審核和查看預(yù)約記錄，以及時(shí)打開(kāi)多媒體設(shè)備。同時(shí)更方便對(duì)預(yù)約申請(qǐng)記錄存檔和統(tǒng)計(jì)分析使用情況。雙向推送消息對(duì)管理員和學(xué)生做到過(guò)程結(jié)果的及時(shí)提醒，有助于改善服務(wù)管理質(zhì)量。關(guān)鍵詞：多媒體教室；預(yù)約系統(tǒng)；微信公眾號(hào)；雙向推送中圖分類號(hào)：TP31 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章
中國(guó)教育信息化·高教職教 2018年9期2018-12-12