環(huán)藝
- 高校環(huán)藝設計教學中存在的問題及策略分析
5000）社會對環(huán)藝工作越來越重視，高校也應該對環(huán)藝設計專業(yè)加大投入，為國家和社會培養(yǎng)高素質(zhì)環(huán)藝設計人才。但是，在傳統(tǒng)教育觀念下，我國高校環(huán)藝設計專業(yè)存在一些問題，例如，部分專業(yè)教師素質(zhì)有待提升、經(jīng)驗不足、教學模式落后、課程設計不合理、教學方法滯后等，這些問題亟須解決。通過了解以上的情況，高校需要進行環(huán)藝設計教學改革，尋找科學高效的教學方法，從而提高環(huán)藝設計教學的質(zhì)量與成效，培養(yǎng)全方位發(fā)展的環(huán)藝設計人才，促進環(huán)藝工作的可持續(xù)性發(fā)展。1 環(huán)藝設計的概念分析“
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論研究與實踐 2022年19期2022-12-05
- 《白夜童話主題親子樂園》設計作品
cm 設計作品 環(huán)藝設計 2021年中圖《白夜童話主題親子樂園-2》30cm×20cm 設計作品 環(huán)藝設計 2021年下圖《白夜童話主題親子樂園-3》30cm×20cm 設計作品 環(huán)藝設計 2021年上圖《白夜童話主題親子樂園-4》30cm×20cm 設計作品 環(huán)藝設計 2021年中圖《白夜童話主題親子樂園-5》30cm×20cm 設計作品 環(huán)藝設計 2021年下圖《白夜童話主題親子樂園-6》30cm×20cm 設計作品 環(huán)藝設計 2021年上圖《白夜童話
藝術(shù)品鑒 2022年6期2022-04-14
- 淺談環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)課程體系模塊化實踐教學
專業(yè)，從第一批的環(huán)藝專業(yè)學生畢業(yè)之后，積極到各大高校參加環(huán)藝專業(yè)的教育工作，截至至今，僅僅花費了不到十余年的時間，就使環(huán)藝專業(yè)在我國高等教育中成為了一門不可缺少的專業(yè)課程。另外，環(huán)境藝術(shù)專業(yè)涉及的領域非常廣泛，在時代背景之下，環(huán)藝的教學模式和教學內(nèi)容也得到了擴展?，F(xiàn)階段，我國高校學生對自我發(fā)展提出了更多的要求，學生們不僅想掌握充足了理論知識，還想獲得更多的實踐知識，所以高校教師必須要重視起此專業(yè)的教學改革，給予學生更好的未來，為我國輸送更多的全能型人才。一
魅力中國 2021年18期2021-11-28
- 探析環(huán)藝設計中傳統(tǒng)的文化元素如何融入應用
日益增長的需求。環(huán)藝設計作為一個新興的領域，國家給予一定程度的重視，環(huán)藝設計當中也需要進行創(chuàng)新，將傳統(tǒng)的文化元素融入其中，傳統(tǒng)的文化元素是環(huán)藝設計當中的一項重要內(nèi)容，其可以發(fā)揮獨特的作用，表現(xiàn)出不一樣的效果，傳統(tǒng)的文化元素是我們國家文化的重要載體，將其應用到環(huán)藝設計當中，可以提高環(huán)藝設計的內(nèi)涵，同時讓環(huán)藝設計的效果得到一定的優(yōu)化。本文將對環(huán)藝設計中傳統(tǒng)文化的應用進行研究，進一步探析傳統(tǒng)文化元素對現(xiàn)代環(huán)藝設計的作用和相應的適用性。一、新時代下環(huán)藝設計的簡要介
魅力中國 2021年47期2021-11-27
- 現(xiàn)代環(huán)藝設計中傳統(tǒng)建筑裝飾的運用研究
斷提高，人們對于環(huán)藝設計也提出了更高的要求?，F(xiàn)代環(huán)藝設計必須加大創(chuàng)新力度，才能保持澎湃的生命力，向受眾展現(xiàn)現(xiàn)代環(huán)藝設計的獨特內(nèi)涵。西方資本主義文化的強勢入侵導致人們對傳統(tǒng)文化的認識不深，甚至放棄了中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化而去追捧西方資本主義文化，傳統(tǒng)文化斷層將會隨之而來。倘若能夠?qū)鹘y(tǒng)建筑裝飾運用到現(xiàn)代環(huán)藝設計中，加強二者的有機融合，那么人們的思想意識就會潛移默化地發(fā)生轉(zhuǎn)變，對傳統(tǒng)文化的認同感變強，主動加入到對傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚中來，傳統(tǒng)文化就不會走向沒落，現(xiàn)代
戲劇之家 2021年1期2021-11-12
- 環(huán)藝設計中古典美與功能的融合探討
50000）1 環(huán)藝設計概述環(huán)藝藝術(shù)設計作為一門對環(huán)境藝術(shù)形態(tài)、功能需求進行合理規(guī)劃的學科之一，通常情況下其對自然元素人文元素中存在的山、水、亭臺樓榭進行合理地設計與規(guī)劃，使其呈現(xiàn)整體美、層次美的環(huán)境構(gòu)造模式，滿足人們欣賞以及實用需求。在環(huán)藝設計中要考慮多種元素，包含生態(tài)元素、功能元素、經(jīng)濟元素、適宜元素以及自然元素等，每一種元素都應該在確保不破壞自然環(huán)境的基礎上進行，達到環(huán)境設計好模式，凸顯環(huán)藝設計的美感，實現(xiàn)自然生態(tài)藝術(shù)和諧共處的環(huán)境藝術(shù)打造趨勢?？梢?/div>
磚瓦 2021年5期2021-03-31
- 城市環(huán)藝景觀設計與規(guī)劃策略探析
以何種方式將城市環(huán)藝景觀設計充分結(jié)合至城市中，已然為現(xiàn)階段此領域的一項關鍵問題?；诖?，本文就以城市環(huán)藝景觀設計的意義分析為出發(fā)點，而后探討了城市環(huán)藝景觀設計與規(guī)劃的策略。關鍵詞：城市;環(huán)藝;景觀設計;規(guī)劃;策略前言：在我國城市化發(fā)展之中，一項關鍵的內(nèi)容即為城市規(guī)劃，因而實施城市規(guī)劃建設是至關重要的，人們對于現(xiàn)實生活的要求是否能夠獲得滿足，也會受到此方面因素的影響，而對于城市環(huán)藝景觀設計來說，其即為城市的一種外在體現(xiàn)，且能夠體現(xiàn)出城市的整體素質(zhì)，而為了更快家園·建筑與設計 2021年21期2021-03-27
- 古典藝術(shù)在當代環(huán)藝設計中的價值及運用
大提高，高質(zhì)量的環(huán)藝設計能夠起到美化、裝飾居住環(huán)境的效果，而每個人的審美風格也存在一定差異，所以環(huán)藝設計師要充分結(jié)合消費者需求來開展設計工作。除了潮流文化之外，古典藝術(shù)在當代環(huán)藝設計中的應用越來越廣泛，古典藝術(shù)有著多年發(fā)展歷程，且在歷史的長河中沉淀了濃厚的文化底蘊，將其運用到當代環(huán)藝設計中，可以大幅提高設計水準，并滿足很多現(xiàn)代人的審美需求，下面就古典藝術(shù)在當代環(huán)藝設計中的價值及其運用策略進行探討。一、古典藝術(shù)在當代環(huán)藝設計中的運用價值所謂環(huán)藝設計指的就是環(huán)環(huán)球市場 2021年12期2021-01-16
- 環(huán)藝設計中古典美與其功能的適合性
學院對于傳統(tǒng)古典環(huán)藝設計而言，人們需要結(jié)合自然環(huán)境開展藝術(shù)設計活動，這屬于我國環(huán)藝設計的精髓。隨著時代的快速發(fā)展，人們文化水平不斷提高，同時開始重視自然資源的利用。當前，在開展園林設計工作時，設計者需要以傳統(tǒng)園藝設計為基礎，并融合現(xiàn)代環(huán)境設計元素，將環(huán)保功能與古典美相統(tǒng)一。一、環(huán)藝設計簡述環(huán)藝設計屬于一門規(guī)劃、設計環(huán)藝形態(tài)與功能的綜合藝術(shù)科學，其融合了園林學、基礎設計及環(huán)境工程等學科。一般對環(huán)境中的人文資源與自然資源中的亭臺、山水等元素進行科學組合，對其周藝術(shù)家 2020年2期2020-12-07
- 在環(huán)藝教學中培養(yǎng)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力
勢助推下，對新型環(huán)藝人才的需求量有所增長，而不可忽視的是，在各院校專業(yè)上馬、集中培養(yǎng)等策略的實施下，環(huán)藝人才基數(shù)不斷擴張。與此同時，因?qū)I(yè)課程設計與用人崗位需求之間的差異，導致環(huán)藝人才的崗位效能不夠凸顯，環(huán)藝專業(yè)學生面臨著較大的就業(yè)困難。這就要求環(huán)藝教學工作者能在教學工作中積極滲透創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，最大限度地培養(yǎng)環(huán)藝專業(yè)學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。一、環(huán)藝專業(yè)中培養(yǎng)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的必要性國家在高校內(nèi)涵化發(fā)展的進程中，提出了大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的要求。創(chuàng)業(yè)教育的內(nèi)涵是藝術(shù)家 2020年8期2020-12-06
- 數(shù)字手繪基礎對環(huán)藝專業(yè)成長發(fā)展的個案研究
力介紹數(shù)字手繪對環(huán)藝專業(yè)成長發(fā)展的個案研究，實踐新技術(shù)對傳統(tǒng)教學的碰撞。【關鍵詞】 環(huán)藝;數(shù)字手繪; 教學研究【中圖分類號】G642? ? ? ? ? 【文獻標識碼】A? ? ? ? ? 【文章編號】2096-8264（2020）32-0063-02基金資助：本論文系江蘇省教育科研十三五規(guī)劃課題。課題名稱：《基于數(shù)字繪畫技術(shù)下的手繪效果圖課程改革與實踐研究》。課題批準號：C-b/2018/03/10。一、環(huán)境藝術(shù)設計教學應培養(yǎng)學生數(shù)字手繪的能力手繪是設計師今古文創(chuàng) 2020年32期2020-09-10
- 探析地域文化在環(huán)藝設計中的應用與價值
社會經(jīng)濟的提高，環(huán)藝設計也迎來了空前發(fā)展的時代，但隨之而來的就是對設計質(zhì)量的要求變得更高了，對設計融入環(huán)境的要求更高了，所以將地域文化應用到環(huán)藝設計中的需求變得越來越迫切，并且隨著我國信息化技術(shù)的不斷發(fā)展和完善，也應將其用到環(huán)藝設計工作中。環(huán)藝設計行業(yè)在我國快速發(fā)展的形勢下也得到了飛速發(fā)展，并且環(huán)藝設計憑借著自身的特點，在未來有很好的發(fā)展空間。各種工程項目的增多，也就必然促進了環(huán)藝設計的發(fā)展，使得環(huán)藝設計工作不斷地積累經(jīng)驗保障社會民生，所以在快速發(fā)展的社會ViVi美眉 2020年10期2020-04-07
- 淺議當代美學在室內(nèi)環(huán)境設計中的意義與作用
、當代美學在室內(nèi)環(huán)藝設計中的應用等幾方面的問題。關鍵詞：室內(nèi);環(huán)藝;空間設計;當代美學;應用趨勢一、從當代室內(nèi)環(huán)藝設計探尋當代美學要素與特征室內(nèi)設計與建筑設計、景觀設計三位一體，是建筑設計中不可缺少的一部分，依附于并從屬于建筑設計，同時，室內(nèi)設計也具有主體性，具有其自身的特殊性。也是建筑本身的延伸和深化、是對建筑現(xiàn)狀風格的烘托與加強，更是人們通過實踐來不斷美化和裝飾空間環(huán)境的建筑藝術(shù)，是人們在對美學的不斷挖掘與認識中改造環(huán)境與空間的藝術(shù)。隨著人們生活水平的人物畫報 2020年1期2020-01-07
- 環(huán)藝設計中的環(huán)境功能與美學表達的契合
文化相關方面，對環(huán)藝設計中環(huán)境功能與美學表達的契合進行詳細分析和闡述。環(huán)藝設計是一種新興設計學科，其廣泛存在人文環(huán)境和心理環(huán)境相關方面，和人們的現(xiàn)實生活息息相關，并且也在社會發(fā)展建設中發(fā)揮著十分重要的作用。環(huán)藝設計包含了物質(zhì)形態(tài)和意識形態(tài)兩種，是人的審美意識和外界環(huán)境意識的結(jié)合，從這方面就可以看出，環(huán)藝設計中的環(huán)境功能與美學表達可以有效的契合在一起，這兩種的契合可以體現(xiàn)在很多方面，并以此來提升環(huán)藝設計藝術(shù)性和內(nèi)涵，滿足人們的審美需求。因此，對環(huán)藝設計中環(huán)境知識文庫 2019年23期2019-12-31
- 地域文化在環(huán)藝設計中的應用與價值
摘要：地域文化與環(huán)藝設計之間的關系是不可忽視的。地域文化進行劃分主要包括三種：地域自然文化，社會文化和精神文化，地域文化的每個層次和類別對環(huán)藝設計都有很大的影響。當前的風俗習慣和民族個性觀念對環(huán)藝設計具有重要影響，土家族民族情感顯然不同于其他種族群體。土家族地域文化的豐富元素在現(xiàn)代花園景觀設計中起著重要作用，發(fā)揮著借鑒和啟示功能。關鍵詞：地域文化;環(huán)藝設計;應用;價值中國傳統(tǒng)文化是不同地區(qū)各種文化的集合。作為傳統(tǒng)文化的一部分，地域文化具有豐富的歷史底蘊。地藝術(shù)大觀 2019年11期2019-11-12
- 信息化時代下環(huán)藝設計課程改革創(chuàng)新研究探索
展形勢的轉(zhuǎn)變也為環(huán)藝設計課程教學模式提出全新要求。因此，應如何實現(xiàn)環(huán)藝設計課程改革和創(chuàng)新，確保其教學模式符合信息化時代發(fā)展要求，是本文重點研究的內(nèi)容。一、環(huán)藝設計專業(yè)課程概述環(huán)藝設計課程是屬于一種實踐性較強的專業(yè)，在教學中注重培養(yǎng)學生將理論知識轉(zhuǎn)換為實踐經(jīng)驗的一種實踐能力。與其他專業(yè)不同，環(huán)藝設計課程在教學中強調(diào)學生的主體地位，堅持以學生為本、因材施教的育人理念，在教學中所采用的教學手段都是緊緊圍繞學生個性化發(fā)展需求而設置，具有針對性的教學活動。在環(huán)藝設計時代人物 2019年13期2019-10-31
- 傳統(tǒng)元素在環(huán)藝教學中的應用探究
地將傳統(tǒng)元素融入環(huán)藝教學中去。關鍵詞：傳統(tǒng)元素;環(huán)藝教學隨著環(huán)藝設計在實際生活中的應用范圍越來越廣闊，除了需要注重產(chǎn)品的實用性、時尚性外，我們需要更加注重產(chǎn)品的文化內(nèi)涵，滿足人們對精神文化的需求，在現(xiàn)代高校環(huán)境藝術(shù)設計教學中我們要更加注重傳統(tǒng)元素的學習和研究，讓傳統(tǒng)文化元素更好地融入我們的環(huán)藝教學中，培養(yǎng)出更好的設計者和更好的設計產(chǎn)品。1 研究目的和意義在高校環(huán)藝設計教學中，課程主要分成兩個大板塊，室內(nèi)教學和室外教學，室內(nèi)教學主要涉及家裝設計方面，室外教學藝術(shù)科技 2019年2期2019-07-23
- 新時期高校環(huán)藝課程教學改革分析
02167）高校環(huán)藝課程是一門理論性與實踐性極強的綜合性學科，其知識層面非常廣泛，如設計、美學以及環(huán)保等。在時代的推動下，促使社會和人們對教育界的關注度越來越高，由于高校是培養(yǎng)人才的重要場所，而培養(yǎng)復合型人才對國家的發(fā)展來講有著積極的推動性作用，所以在市場競爭日益激烈的今天，注重學生綜合能力及綜合素質(zhì)的培養(yǎng)非常重要。隨著新課程不斷改革和創(chuàng)新，對高校環(huán)藝課程教學也提出了更高的要求，強調(diào)理論知識的同時，也要提升實踐能力。一、高校環(huán)藝課程教學概述分析環(huán)藝課程教學魅力中國 2019年13期2019-01-13
- 有關家居配飾環(huán)藝設計中對的運用探討
/一、家居配飾和環(huán)藝設計的具體概念環(huán)藝設計是環(huán)境藝術(shù)設計的簡稱，而環(huán)境藝術(shù)設計主要指的是室內(nèi)設計和室外設計，室外設計指的就是建筑物外的設計，比如說街道美化設計，城市園林景觀設計，城市綠化設計，建筑物外觀設計等等；而室內(nèi)設計則指的是建筑物內(nèi)部的設計，比如家裝設計等等。家居配飾指的是室內(nèi)設計，也就是說室內(nèi)裝修完之后，通過對一些裝飾物，家具，紡織品，工藝品，甚至是掛飾，色調(diào)搭配，綠色植物來對室內(nèi)進行二次設計。因為家居配飾本身的靈活性和自由行，更能體現(xiàn)業(yè)主的個性和長江叢刊 2018年10期2018-11-15
- 手繪效果圖在環(huán)藝設計中的重要性探討
因此手繪效果圖在環(huán)藝設計中有無可比擬的作用。一、手繪效果圖在環(huán)藝設計中的重要性(一)有利于專業(yè)素養(yǎng)的培育設計人員將手繪效果圖繪出之后，交給環(huán)藝設計的提供者，這些人員通過手繪效果圖能夠?qū)υO計人員的設計理念有一個更加直觀的理解。設計人員設計的環(huán)藝設計方案最根本的目的是滿足客戶的需求，在設計之前，設計人員要與提供者進行有效的溝通，以此來了解環(huán)藝設計的需求以及對方的審美觀。在環(huán)藝設計方案規(guī)劃過程中，設計人員將手繪效果圖展現(xiàn)給需求方，可以使對方在理解設計意義以及設計長江叢刊 2018年26期2018-11-14
- 探究環(huán)藝設計中傳統(tǒng)元素的作用及適合性
丁相林環(huán)藝設計是一門綜合性技術(shù)，其中涉及到工程建造、園林設計、美學、心理學等諸多學科的內(nèi)容。為了更好地增加設計美感、引發(fā)情感共鳴，并實現(xiàn)傳統(tǒng)文化的傳播，在環(huán)藝設計中引入傳統(tǒng)元素的各要素，通過圖形、意境、精神等不同層次的引入融合，讓環(huán)藝設計在美感、氛圍上提升檔次。隨著人們精神文化水平的提升，對環(huán)藝設計的要求也在不斷上升，越來越多的環(huán)藝設計中應用到了傳統(tǒng)文化的元素。環(huán)藝設計下的景觀，不僅使小范圍的氣候條件得到改善，同時，通過景觀滿足人們對美好景色的需求，融入了環(huán)球市場信息導報 2018年17期2018-08-05
- 環(huán)藝設計中古典美與功能性的糅合
10000）前言環(huán)藝設計是我國園林設計拓展而來的，它是一門綜合藝術(shù)設計類型，受到我國傳統(tǒng)文化的影響，而我國環(huán)藝設計也呈現(xiàn)出諸多的特點，其中古典美是我國環(huán)藝設計中比較常見的表現(xiàn)形式，通過環(huán)藝設計中的古典美也可以表達出了中國傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵。在新時期環(huán)境下，環(huán)藝設計更加注重古典美和功能性的糅合，這也正是本文主要研究的內(nèi)容。1 環(huán)藝設計概述環(huán)藝設計又被稱作環(huán)境藝術(shù)設計，是通過藝術(shù)設計方式以及美學觀念來實現(xiàn)建筑室內(nèi)和室外的環(huán)境空間設計，在環(huán)藝設計中一般包括有室內(nèi)設計建材與裝飾 2018年48期2018-02-14
- 傳統(tǒng)元素在環(huán)藝設計中的作用
任以來傳統(tǒng)元素在環(huán)藝設計中的作用任以來本文擬從環(huán)藝設計和傳統(tǒng)元素的融合性表現(xiàn)出發(fā)，分析傳統(tǒng)元素在環(huán)藝設計中的應用原則，探討傳統(tǒng)元素在環(huán)藝設計中的重要作用。傳統(tǒng)元素 環(huán)藝設計 文化意蘊 作用環(huán)藝設計屬于一門融合設計師藝術(shù)品位與審美情趣，以及結(jié)合眾多主觀條件與客觀條件等限定性因素的現(xiàn)代藝術(shù)，主要包括室內(nèi)設計和室外設計。伴隨著社會經(jīng)濟的迅速發(fā)展，人們的物質(zhì)生活水平顯著提升，精神需求也隨之越來越高，環(huán)藝設計作為一種精神享受消費種類，其市場需求也日益增加，應用范圍也長江叢刊 2017年11期2017-12-05
- 淺談環(huán)藝設計的創(chuàng)作方法
黃石拉淺談環(huán)藝設計的創(chuàng)作方法黃石拉設計可以為顧客在生活上、品質(zhì)上、品味上提供很多的便利條件和提升空間，讓顧客在體驗設計的便利和優(yōu)點的同時，也讓這個設計項目的價值或空間價值得到有效的提升。創(chuàng)意性價比市場性 人性化創(chuàng)意設計一、環(huán)藝設計的概念設計與生活兩者之間有著非常密切的聯(lián)系，如果這次設計與流行風向標相一致的時候，那么這類設計就會對人民大眾目前的生活和品質(zhì)品味上進行有效的改善。環(huán)藝屬于一種集新興的、邊緣的、跨學科的為一體的綜合性藝術(shù)系統(tǒng)工程，它所涉及的學科范圍長江叢刊 2017年35期2017-11-24
- 環(huán)藝電影城停業(yè)始末 它的離開，為什么全城都在懷念？
重慶人的朋友圈：環(huán)藝電影城即將在月底停業(yè)！照理說，如今重慶人的生活中并不缺少電影城，遍地開花的影院，哪家開業(yè)，哪家停業(yè)，都算不上什么新鮮事，可唯獨環(huán)藝的停業(yè)，掀起了軒然大波，引發(fā)了一場全城懷念。為什么環(huán)藝的停業(yè)會造成重慶人如此大的情感反應？在這個令人感到疑惑的現(xiàn)象背后，還有一個更加令人感到疑惑的是：環(huán)藝為什么會突然停業(yè)？1998年，環(huán)藝電影城在解放碑大都會6樓開業(yè)，成為了重慶第一家現(xiàn)代化的豪華電影院。鼎盛時期，這家電影院占據(jù)了整個重慶票房的三分之一。身處繁城市地理 2016年6期2017-10-31
- 探究環(huán)藝設計中的古典美與功能的適合性
10069）探究環(huán)藝設計中的古典美與功能的適合性康 凱 （西北大學軟件職業(yè)技術(shù)學院 710069）在當下環(huán)藝設計中能夠被應用的設計元素是多種多樣的，環(huán)藝設計的目的是讓在特定環(huán)境在具備基礎功能的同時滿足現(xiàn)代人的審美，因此設計人員可以將環(huán)藝設計中的古典美與功能相結(jié)合。本文從環(huán)藝設計的含義出發(fā)，總結(jié)了環(huán)藝設計中應當注意的問題，從多個角度分析了環(huán)藝設計中古典美與功能的適應性，供環(huán)藝設計工作人員參考。古典美；功能；環(huán)藝設計；適合性環(huán)藝設計中包含了很多藝術(shù)設計形式，如大眾文藝 2017年14期2017-07-13
- 淺談環(huán)藝設計的創(chuàng)作方法
65000）淺談環(huán)藝設計的創(chuàng)作方法陳慶福 （君福第設計工程工公司 365000）本人從事室內(nèi)設計和景觀設計，對設計的目的有所感觸，設計和純藝術(shù)有很大的區(qū)別，以“市場、顧客心理、文化，對象的特征、內(nèi)涵等"為主?？蛻艨梢泽w驗到設計的便利和益處，設計可以提高生活品質(zhì)、品味，提升空間價值或讓項目增值。創(chuàng)意性價比市場性；人性化創(chuàng)意設計設計本身就與生活息息相關。當設計已經(jīng)成為一種流行風向標時，此類設計就會改善大眾的生活和品位品質(zhì)。環(huán)藝是一個新興的、邊緣的、跨學科的綜合大眾文藝 2017年3期2017-07-12
- 淺析高校環(huán)藝課程中傳統(tǒng)元素的應用
摘要】在當前高校環(huán)藝教學中引入傳統(tǒng)元素并且進一步分析研究。在環(huán)藝教學中融入實踐性教學方式，并且進一步進行研究。在近幾年的高校環(huán)藝課程中，傳統(tǒng)元素已經(jīng)被應用進來。我國傳統(tǒng)文化需要不斷傳承并且進一步應用，所以傳統(tǒng)元素也在不斷應用于環(huán)藝課程中?！娟P鍵詞】傳統(tǒng)元素 環(huán)藝 高校 教學【中圖分類號】G64 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2017）07-0024-011.研究目的及意義在高校中，環(huán)藝課程包括室外和室內(nèi)課程兩方面，室外的課程分為較多項目課程教育研究 2017年7期2017-04-15
- 環(huán)藝設計中傳統(tǒng)元素的應用
◎王思程環(huán)藝設計中傳統(tǒng)元素的應用◎王思程隨著我國社會經(jīng)濟和人們生活水平的不斷提升，人們在環(huán)藝設計中對傳統(tǒng)元素的融入愈發(fā)重視，這樣可以讓人們在環(huán)境中感受到我國傳統(tǒng)的文化氣息。對傳統(tǒng)元素的吸收和融合需要建立在我國傳統(tǒng)文化的基礎上，一方面要對現(xiàn)代環(huán)境藝術(shù)設計的需求進行考慮，另外一方面還要滿足人們的審美要求。在設計中采用創(chuàng)新的思維方式與現(xiàn)代社會發(fā)展進行有效結(jié)合，形成與傳統(tǒng)文化一致的環(huán)境藝術(shù)。本文首先對環(huán)境藝術(shù)的內(nèi)涵及現(xiàn)狀進行分析，然后對環(huán)藝設計中傳統(tǒng)元素的應用進行參花（下） 2017年11期2017-03-25
- 模型制作在環(huán)藝專業(yè)的運用探索及分析
褚成陽模型制作在環(huán)藝專業(yè)的運用探索及分析◎褚成陽在環(huán)藝專業(yè)的課堂實踐中，模型制作應當構(gòu)成其中的核心與關鍵。這是由于環(huán)藝專業(yè)不能缺少模型制作作為基礎；通過運用模型制作的方式，有利于培育學員具備綜合素養(yǎng)，這種措施也符合了新課改的基本宗旨。由此可見，環(huán)藝設計中的核心流程就應當包含模型制作。面對新課改的形勢，師生有必要密切關注環(huán)藝設計課堂中的模型制作，綜合運用靈活的方式來提升課堂質(zhì)量。模型制作 環(huán)藝專業(yè) 具體運用環(huán)藝專業(yè)課堂應當包含較多的內(nèi)容，在這其中也涉及到模型參花（下） 2017年5期2017-03-24
- 茶元素與環(huán)藝景觀設計的結(jié)合點分析
000）茶元素與環(huán)藝景觀設計的結(jié)合點分析宋 妮（湖北工業(yè)大學工程技術(shù)學院，湖北武漢 430000）結(jié)合環(huán)藝景觀設計活動開展要求來看，融入茶元素，不僅能夠豐富設計元素，同時更重要的是其能夠?qū)崿F(xiàn)整個設計活動開展的最佳效果。茶元素中包含了豐富的內(nèi)涵，應用茶元素體系，其必然能夠?qū)崿F(xiàn)有效傳承。本文擬從環(huán)藝景觀設計活動開展過程中存在的問題和不足分析入手，結(jié)合環(huán)藝景觀設計活動開展的具體要求，通過融入茶元素的具體內(nèi)涵分析，探究茶元素與環(huán)藝景觀設計的具體結(jié)合點，并嘗試性提出福建茶葉 2017年11期2017-02-07
- 古典藝術(shù)在當代環(huán)藝設計中的應用分析
）古典藝術(shù)在當代環(huán)藝設計中的應用分析董 雨 （武漢理工大學 430000）在環(huán)藝設計中借助多元素的融合，打造一種在視覺、觸覺甚至嗅覺等多方面感官的美感。傳統(tǒng)的環(huán)藝設計運用通常以園林為載體對其物體進行改造，在呈現(xiàn)出優(yōu)美的環(huán)境和舒適的空間。古典藝術(shù)作為一種新鮮的元素，給環(huán)藝設計提供了多樣性的發(fā)展模式，本文針對古典藝術(shù)在環(huán)藝設計的應用進行分析，并提出應用的相關的策略。古典藝術(shù)；環(huán)藝設計；應用環(huán)藝設計是環(huán)境藝術(shù)設計的簡稱，指在對建筑的室內(nèi)環(huán)境和室外環(huán)境借助藝術(shù)設計大眾文藝 2017年15期2017-01-28
- 環(huán)藝專業(yè)園林綠化課程的教學實踐研究分析
汪文俊摘 要：環(huán)藝專業(yè)的課程設置和培養(yǎng)計劃確定了在園林綠化課程的課時量的總量不能與園林專業(yè)相比，所以要抓住重點，針對環(huán)藝專業(yè)的特點，學習內(nèi)容必須有較強的實用性，比如和居住空間綠化和庭院建設、小綠地、小中景觀的設計實用性轉(zhuǎn)換相關。關鍵詞：環(huán)藝；園林綠化；教學實踐隨著人們對環(huán)境要求的意識不斷提高，環(huán)境園林綠化的建設的發(fā)展的方向趨向于實現(xiàn)藝術(shù)性和功用性的統(tǒng)一。在黨的十八大報告中，明確的將美麗中國建設和生態(tài)文明建設寫入黨章。預示著全國上下都將非常重視園林綠化建設當代旅游 2016年8期2016-12-19
- 數(shù)字化技術(shù)在環(huán)藝設計中的應用
0）數(shù)字化技術(shù)在環(huán)藝設計中的應用王韻搏任志飛（遼寧師范大學海華學院，遼寧沈陽110000）在環(huán)藝設計實施的過程中，追求美是其根本性的要求，但是這些都是需要以嚴格數(shù)據(jù)作為基礎的。在科學技術(shù)快速發(fā)展的過程中，數(shù)字化技術(shù)應用于環(huán)藝設計中，有力的推動環(huán)藝設計的發(fā)展。設計人員在環(huán)藝設計的時候，利用數(shù)字化技術(shù)，可以創(chuàng)造出較多傳統(tǒng)設計難以實現(xiàn)的作品。本文就數(shù)字化技術(shù)在環(huán)藝設計中的應用進行簡單分析。數(shù)字化技術(shù)；環(huán)藝設計；應用環(huán)藝設計沿襲了西方設計理念，體現(xiàn)出張揚與抽象的特文藝生活·中旬刊 2016年1期2016-10-24
- 環(huán)藝專業(yè)人才培養(yǎng)模式的問題與對策研究
430060）?環(huán)藝專業(yè)人才培養(yǎng)模式的問題與對策研究黃學軍（湖北美術(shù)學院 環(huán)境藝術(shù)設計系430060）摘要：現(xiàn)代職業(yè)教育背景為應用型和技術(shù)技能型人才的培養(yǎng)提供了良好的社會環(huán)境，且隨著高等教育的發(fā)展和社會人才需求的轉(zhuǎn)變趨勢，對環(huán)藝專業(yè)人才培養(yǎng)模式的研究具有重要的現(xiàn)實意義。當前環(huán)藝專業(yè)人才培養(yǎng)模式中還存在著培養(yǎng)機制落后、創(chuàng)新實踐能力的培養(yǎng)缺乏等問題，這些問題可能會造成專業(yè)發(fā)展的滯后，不可輕易忽視。環(huán)藝專業(yè)人才培養(yǎng)模式若想要在此背景下取得成功，就應當針對傳統(tǒng)模式大眾文藝 2016年10期2016-07-12
- 高職高專院校環(huán)藝專業(yè)開設《軟件通識》課程設想
見問題。關鍵詞：環(huán)藝；軟件技術(shù)；課程教學1 學制時限制約與綜合素質(zhì)培養(yǎng)的需求高職高專院校的環(huán)藝院校教育在不斷改進中完善，而課程改革就是推動教育進步的一種必要手段。目前，高職高專院校環(huán)藝專業(yè)的學生的較大問題之一，就是教育時長受限。高職高專學制一般為3年，前兩年進行課程教學，第三年開始進行公司頂崗實習。在這兩個教學年中，學生不但需要學習專業(yè)課程，還需要學習基礎性課程，如大學英語、思想政治系列課程、體育課程等。在這種情況下，除去外出考察與寫生的時間，學生在校專業(yè)藝術(shù)科技 2016年8期2016-05-14
- 環(huán)藝設計中新的設計表現(xiàn)模式構(gòu)建探討
此同時，人們對于環(huán)藝設計的要求也越來越高，所以環(huán)藝設計中新的設計表現(xiàn)模式構(gòu)建越來越受到社會各界人們的普遍重視。環(huán)藝設計是一門重要專業(yè)，它涉及到的知識面非常廣，與多種學科的聯(lián)系和結(jié)合也日益明顯，在新的要求環(huán)境下，環(huán)境藝術(shù)設計在不斷的取得進步的同時，也面臨著更加嚴苛的要求，所以，一定要積極構(gòu)建更加豐富的設計表現(xiàn)模式，很好的掌握環(huán)境藝術(shù)設計的動向，從而更好的滿足環(huán)藝設計的要求。環(huán)藝設計是一門綜合性很強的設計類別，需要設計者有著極為縝密的設計思維和良好的設計、思考現(xiàn)代裝飾·理論 2016年2期2016-03-25
- 環(huán)藝設計中傳統(tǒng)元素的作用及適合性探討
陳璐璐如今環(huán)藝設計涉及的范圍比較廣，我們不僅要對其自身的實用性加以重視，更應該重視作品的文化內(nèi)涵，讓人們在精神上的享受得到滿足。環(huán)藝設計作品中越來越多的出現(xiàn)傳統(tǒng)元素，這表現(xiàn)出當前環(huán)藝設計理念的轉(zhuǎn)變。筆者在本文中首先分析了傳統(tǒng)元素在環(huán)藝設計中的作用，然后探討了傳統(tǒng)元素在環(huán)藝設計中的適合性，以期進一步促進國內(nèi)環(huán)藝設計中傳統(tǒng)元素的作用。環(huán)藝設計是一門綜合性的藝術(shù)，其中不僅有審美師自身的審美情趣和藝術(shù)品位，更和眾多客觀存在的限制條件結(jié)合在一起，環(huán)藝設計分為兩種：室現(xiàn)代裝飾·理論 2016年1期2016-03-01
- 透視學在環(huán)藝設計中的應用研究
167）透視學在環(huán)藝設計中的應用研究閆恩平（遼寧師范大學 海華學院，遼寧 沈陽 110167）在環(huán)藝設計教學中透視學是必不可少的基礎學科，透視學的應用可以讓學生更為深入的了解環(huán)藝設計的理念。透視學具有一定的嚴格性與嚴密性，屬于環(huán)藝設計學生必學內(nèi)容，在環(huán)藝設計教學中占據(jù)重要地位。在實際教學中，很多教師不了解應怎樣將透視學應用到環(huán)藝設計中，為此，本文將從透視學對環(huán)藝設計的重要作用入手，重點研究應怎樣在環(huán)藝設計中應用透視學。透視學；環(huán)藝設計；應用隨著科技的發(fā)展，文藝生活·中旬刊 2015年11期2015-10-28
- 環(huán)藝設計的安全環(huán)保意識分析
730030）環(huán)藝設計的安全環(huán)保意識分析王雅境 （西北民族大學美術(shù)學院，甘肅蘭州 730030）在時代飛速發(fā)展的今天，科技產(chǎn)品成為了在人們的生活中不可缺少的必需品，他們能夠使人們的生活更加舒適安逸，但他們也在迫使我們的環(huán)境變得越來越差。人們?nèi)粘；顒又饾u豐富，對于環(huán)境的要求逐步提高，所以我們有必要要提高我們對于環(huán)境保護的意識，想要提高并維持我們周圍的環(huán)境質(zhì)量，不僅僅是依靠人們平時的維護，在環(huán)藝設計者在進行設計是就必須加強對于安全環(huán)保設計的意識。所以在環(huán)藝設中國科技縱橫 2015年12期2015-07-03
- 論思維方式對環(huán)藝設計作品的導向性
，探尋思維方式對環(huán)藝設計作品的導向性。人類的生活和工作是離不開思維的有效指引的，思維在人類的生活和工作中占據(jù)著十分重要的位置，思維能力的增強，對于社會科學技術(shù)的發(fā)展具有一定的積極作用，反之，社會科學技術(shù)的發(fā)展也在一定程度上促進人類創(chuàng)造性思維的發(fā)展。人類的思維方式對于環(huán)藝設計工作來說至關重要，直接左右或影響著環(huán)藝設計作品的導向性。思維方式在環(huán)藝設計作品中的體現(xiàn)很大程度上，環(huán)藝作品的設計形式和設計內(nèi)容由思維方式來決定，環(huán)藝設計命題的多樣性也受到思維方式的影響。現(xiàn)代裝飾·理論 2015年7期2015-05-30
- 探究環(huán)藝設計中的古典美與功能的適合性
計師需要綜合考慮環(huán)藝設計，在為人們創(chuàng)造優(yōu)越環(huán)境的同時，還要給人們帶來視覺上的沖擊。中國傳統(tǒng)的環(huán)藝設計是以園林為主要的載體，利用園林中的物種使環(huán)境變得更加美好，普遍以古典美的形式出現(xiàn)在人們的視野中。本文主要從環(huán)藝的基本概念出發(fā)，分析設計中應注意的問題，并探究環(huán)藝設計古典美的發(fā)展及應用價值。環(huán)藝設計包含很多門藝術(shù)，無論是植物學、生物學還是建筑學都能與之結(jié)合，其設計的主要內(nèi)容包括：展覽設計、室內(nèi)藝術(shù)設計、公共場合藝術(shù)設計。環(huán)藝的設計是依據(jù)我國傳統(tǒng)的園林設計，所以現(xiàn)代裝飾·理論 2015年9期2015-05-30
- 基于工程項目全程的高職環(huán)藝專業(yè)實訓模式研究
黃喜云高職環(huán)藝專業(yè)作為一種后期操作性較強的專業(yè)，僅僅是進行理論上的教學活動，對于環(huán)藝專業(yè)來講顯然是不夠的，同時也不能滿足新時期的國家以及社會對人才的要求，因而必須要對告知環(huán)藝專業(yè)在工程項目的基礎上進行有效的實訓模式教育，本文從基于工程項目全程的環(huán)藝專業(yè)在具體的進行實訓模式的目標上展開分析，進而探究其實訓模式的內(nèi)容設置，以期為后續(xù)該方面研究提供理論上參考依據(jù)。前言隨著我國社會的不斷變革以及國家經(jīng)濟的不斷發(fā)展，我國的教育教學也在進一步改革，相較于傳統(tǒng)的理論教學現(xiàn)代裝飾·理論 2015年6期2015-05-30
- 環(huán)藝設計中傳統(tǒng)元素的作用及適合性探討
環(huán)藝設計是一項綜合建筑學、設計心理學、園林設計、美學工程、土木建筑等多個學科在內(nèi)的綜合性科學。環(huán)藝設計集古典藝術(shù)美和實用功能于一體，融合了技術(shù)要求以及藝術(shù)要求等方面的要求，通過將多種元素有機地融合在一起，從而帶給人們以藝術(shù)美的享受。在環(huán)藝設計中融合傳統(tǒng)元素，以環(huán)境藝術(shù)的形式將中華文化傳遞出來，在給人們帶來美的享受的同時，將中華文化精髓向全世界傳播。環(huán)藝設計的基本原則1.美觀性原則受制于建筑空間，環(huán)藝設計一般面積都不大，因此在設計環(huán)藝的時候不能夠“大而全”，現(xiàn)代裝飾·理論 2015年8期2015-05-30
- 淺談環(huán)藝設計理念傳統(tǒng)文化的藝術(shù)延伸
10000）淺談環(huán)藝設計理念傳統(tǒng)文化的藝術(shù)延伸李超（沈陽師范大學 美術(shù)與設計學院，遼寧 沈陽 110000）環(huán)藝設計延伸的范圍越來越廣，除了注重實體本身的實用性之外，設計師更加注重作品的精神文化內(nèi)涵，滿足人們的精神享受。傳統(tǒng)元素越來越頻繁地出現(xiàn)在環(huán)藝設計作品中，這體現(xiàn)了現(xiàn)代環(huán)藝設計理念的轉(zhuǎn)變。筆者通過分析傳統(tǒng)元素與現(xiàn)代環(huán)藝設計融合的具體呈現(xiàn)，進而探究在環(huán)藝設計中傳統(tǒng)元素的作用與適合性。環(huán)藝設計；傳統(tǒng)元素；天人合一；文化內(nèi)涵環(huán)藝設計是一門融合了設計師的審美情文藝生活·中旬刊 2014年10期2014-10-21
- 環(huán)藝設計中古典美與其功能的適合性
50000）一、環(huán)藝設計的基本概念園林設計屬于傳統(tǒng)的環(huán)藝設計，是現(xiàn)代環(huán)藝設計的組成部分。園林設計指的是在既定的范圍中運用園林藝術(shù)和相關的工程技術(shù)手段，對原地的地形進行改造，通過修筑院墻、種植花草、建設園路等手段進行布置而建造的具有審美情趣的自然環(huán)境。環(huán)藝設計是一項綜合性的科學，它既包含了生物學和建筑學，還包括了美學及土木工程學等 ，集古典美與功能性為一體，實現(xiàn)技術(shù)性和藝術(shù)性的統(tǒng)一?，F(xiàn)代環(huán)藝設計不僅包括園林設計還包括室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)的建造，而我們課題中研究的環(huán)藝大眾文藝 2014年10期2014-07-13
- 城市環(huán)藝景觀設計與規(guī)劃策略探析