引文分析
- 基于多代參考文獻(xiàn)的單篇論文學(xué)科分類(lèi)方法研究
學(xué)科結(jié)構(gòu)； 引文分析； 多學(xué)科期刊； 跨學(xué)科研究ＤＯＩ：１０．３９６９ ／ ｊ．ｉｓｓｎ．１００８－０８２１．２０２４．０６．０１０〔中圖分類(lèi)號(hào)〕Ｇ２５４.１ 〔文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼〕Ａ 〔文章編號(hào)〕１００８－０８２１ （２０２４） ０６－０１１９－１７將科學(xué)文獻(xiàn)歸入適當(dāng)?shù)膶W(xué)科領(lǐng)域是實(shí)施有效的科學(xué)計(jì)量學(xué)分析的基本前提之一［１］ 。學(xué)科分類(lèi)系統(tǒng)不僅用于劃分研究領(lǐng)域［２］ ， 也在引文指標(biāo)歸一化［３］ 、跨學(xué)科測(cè)度［４］ 、期刊排名［５］ 等科學(xué)計(jì)量學(xué)實(shí)踐中發(fā)揮重要作用
現(xiàn)代情報(bào) 2024年6期2024-06-03
- 引文視角下的變革性研究早期識(shí)別模型構(gòu)建方法與應(yīng)用
革性研究； 引文分析； 諾貝爾獎(jiǎng)； 科學(xué)突破； 早期識(shí)別ＤＯＩ：１０．３９６９ ／ ｊ．ｉｓｓｎ．１００８－０８２１．２０２４．０６．００５〔中圖分類(lèi)號(hào)〕Ｇ２５０ ２５２ 〔文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼〕Ａ 〔文章編號(hào)〕１００８－０８２１ （２０２４） ０６－００５９－０８“變革性研究” 是徹底改變?nèi)藗儗?duì)現(xiàn)有科學(xué)的認(rèn)知， 創(chuàng)造新范式、新領(lǐng)域、引領(lǐng)新前沿的研究。２１ 世紀(jì)以來(lái)， 歐美主要發(fā)達(dá)國(guó)家（地區(qū)）大力加強(qiáng)對(duì)變革性研究的探索與支持力度， 以繼續(xù)保持在全球范圍內(nèi)的科技領(lǐng)先優(yōu)
現(xiàn)代情報(bào) 2024年6期2024-06-03
- 基于引文分析法的學(xué)者論著被引特征研究
究對(duì)象，運(yùn)用引文分析法對(duì)論文和論著被引特征進(jìn)行研究。結(jié)果表明，重視史料的收集和運(yùn)用是朱自振先生治學(xué)的特點(diǎn)；古代茶書(shū)論文和古代茶學(xué)典籍匯編資料對(duì)中國(guó)史、科學(xué)技術(shù)史、茶文化學(xué)和中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)等多學(xué)科具有較大影響，具備學(xué)科擴(kuò)散度廣、跨學(xué)科多樣性的特征；先生的古代茶學(xué)典籍匯編資料在茶文化學(xué)科擁有重要的學(xué)術(shù)地位。關(guān)鍵詞：朱自振；茶史；茶文化；引文分析中圖分類(lèi)號(hào)：G353.1? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：
中國(guó)茶葉 2024年2期2024-03-04
- 從被引頻次比較分析農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)類(lèi)學(xué)術(shù)期刊
次；零被引；引文分析中圖分類(lèi)號(hào)：F301? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A? ? ? 文章編號(hào)：1673-291X（2023）24-0141-06引言自進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)，從我國(guó)連續(xù)20年出臺(tái)的有關(guān)“三農(nóng)”工作的中央“一號(hào)文件”、十九大提出的鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、全面鞏固脫貧攻堅(jiān)工作等一系列政策措施都能看出國(guó)家對(duì)“三農(nóng)”工作的重視程度。目前我國(guó)對(duì)“三農(nóng)”工作規(guī)劃出兩大奮斗目標(biāo)，分別是2035年“鄉(xiāng)村振興實(shí)現(xiàn)決定性進(jìn)展，農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化基本實(shí)現(xiàn)”和2050年“鄉(xiāng)村實(shí)現(xiàn)全面振興
經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊 2023年24期2024-01-18
- 新興主題識(shí)別方法研究綜述
文獻(xiàn)計(jì)量； 引文分析； 文本挖掘； 綜述ＤＯＩ：１０．３９６９ ／ ｊ．ｉｓｓｎ．１００８－０８２１．２０２３．１２．０１４〔中圖分類(lèi)號(hào)〕Ｇ２５０.２ 〔文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼〕Ａ 〔文章編號(hào)〕１００８－０８２１ （２０２３） １２－０１６４－１４隨著科技的發(fā)展， 越來(lái)越多的新目標(biāo)、新方向、新方法、新成果噴涌而出， 如何快速把握國(guó)際科技新形勢(shì)， 了解各國(guó)（地區(qū)）科技創(chuàng)新的攻關(guān)重點(diǎn)， 及時(shí)準(zhǔn)確地追蹤新興研究趨勢(shì)與前沿?zé)狳c(diǎn)， 以謀劃科技發(fā)展戰(zhàn)略布局， 是提高國(guó)家科技實(shí)力的
現(xiàn)代情報(bào) 2023年12期2023-12-18
- CiteSpace全球應(yīng)用特征與核心功能演化
共被引文獻(xiàn)、引文分析、共詞分析以及合著分析在CiteSpace應(yīng)用中最為頻繁。常被用來(lái)進(jìn)行熱點(diǎn)、研究趨勢(shì)以及文獻(xiàn)綜述分析。引文歷時(shí)網(wǎng)絡(luò)分析完整呈現(xiàn)了CiteSpace I、CiteSpace II以及CiteSpace III的完整演化過(guò)程，并從期刊雙圖疊加層面，展示宏觀層面CiteSpace應(yīng)用論文和知識(shí)基礎(chǔ)論文的互動(dòng)關(guān)系。關(guān)鍵詞：CiteSpace；科研產(chǎn)出；科學(xué)圖譜；共詞分析；引文分析分類(lèi)號(hào)：G202引用格式：李杰， 胡志剛， 侯劍華. CiteSp
知識(shí)管理論壇 2023年4期2023-10-19
- 我國(guó)圖書(shū)館嵌入式信息素養(yǎng)教育研究脈絡(luò)
息素養(yǎng)教育；引文分析；中國(guó)引文數(shù)據(jù)庫(kù)中圖分類(lèi)號(hào)：G250?? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A?? 文章編號(hào)：1003-1588（2023）03-0075-03培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才是高等教育的主要任務(wù)，大學(xué)生的信息素養(yǎng)水平?jīng)Q定了他們的終身學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。自20世紀(jì)70年代以來(lái)，信息素養(yǎng)教育在歐美發(fā)達(dá)國(guó)家迅速普及，得到國(guó)際教育界、圖書(shū)館界和政府的支持，成為研究熱點(diǎn)［1］。嵌入式信息素養(yǎng)教育是將信息知識(shí)、信息檢索技能、信息道德等嵌入通識(shí)課程和專(zhuān)業(yè)課程的教
河南圖書(shū)館學(xué)刊 2023年3期2023-05-30
- 施引側(cè)文獻(xiàn)計(jì)量指標(biāo)的設(shè)置、優(yōu)勢(shì)與應(yīng)用研究
側(cè)；被引側(cè)；引文分析；實(shí)用性；及時(shí)性中圖分類(lèi)號(hào)：G306；N18 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A DOI：10.3969/j.issn.1003-8256.2023.06.0070 引言探索施引側(cè)文獻(xiàn)計(jì)量指標(biāo)的設(shè)置、優(yōu)勢(shì)與應(yīng)用，有助于推動(dòng)文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)學(xué)科與時(shí)俱進(jìn)發(fā)展，使其更好地為政策制定和科學(xué)評(píng)價(jià)服務(wù)。施引側(cè)文獻(xiàn)計(jì)量指標(biāo)是否更具有優(yōu)勢(shì)和應(yīng)用價(jià)值？傳統(tǒng)的文獻(xiàn)計(jì)量指標(biāo)基本上都是從被引側(cè)（cited side）設(shè)置和應(yīng)用的，這根源于其產(chǎn)生的歷史，受制于當(dāng)時(shí)的科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平。隨著
科學(xué)與管理 2023年6期2023-02-08
- 基于學(xué)位論文引文的學(xué)科核心圖書(shū)分析與建設(shè)研究
;質(zhì)量評(píng)估;引文分析摘要：如何更精準(zhǔn)地有據(jù)可依地建設(shè)學(xué)科圖書(shū)是學(xué)科資源建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，但是在這方面因?yàn)橹饔^意識(shí)等諸多因素的影響，一直無(wú)法形成相應(yīng)權(quán)威的指標(biāo)體系。從最能體現(xiàn)教學(xué)與科研能力的學(xué)位論文出發(fā)，分析其引用的學(xué)術(shù)圖書(shū)，進(jìn)而歸納出一些學(xué)術(shù)核心圖書(shū)所表現(xiàn)出來(lái)的共性，從而對(duì)建設(shè)高質(zhì)量學(xué)術(shù)資源提供幫助，為高校建設(shè)一流學(xué)科提供文獻(xiàn)保障。中圖分類(lèi)號(hào)：G258.6;G252一、引言近年來(lái)，隨著綜合國(guó)力的提高和科技發(fā)展的需要，高等教育被愈發(fā)地重視起來(lái)，各省紛紛出臺(tái)相應(yīng)
甘肅科技縱橫 2021年6期2021-08-20
- 引文視角下的《檔案管理》學(xué)術(shù)影響力探討
：引文增強(qiáng);引文分析;影響力評(píng)價(jià);影響力提升;作者貢獻(xiàn)率Abstract： This paper used citation augmentation method to deeply analysis the published papers and cited data of? 'ARCHIVES MANAGEMENT'， and discussed the academic influence characteristics and influenc
檔案管理 2021年2期2021-04-06
- 2017年《情報(bào)學(xué)報(bào)》引文分析
數(shù)據(jù)源，運(yùn)用引文分析和數(shù)理統(tǒng)計(jì)分析法，從知識(shí)輸入和知識(shí)輸出兩個(gè)角度，基于引文類(lèi)型、引文年代、引文來(lái)源和引文作者幾個(gè)方面，分析該刊知識(shí)流動(dòng)的現(xiàn)狀。研究發(fā)現(xiàn)該期刊已經(jīng)形成穩(wěn)定的知識(shí)流動(dòng)圈，知識(shí)交流主要集中在情報(bào)學(xué)內(nèi)部，與計(jì)算機(jī)學(xué)科交流緊密，以此了解情報(bào)學(xué)的知識(shí)流動(dòng)特點(diǎn)。關(guān)鍵詞：情報(bào)學(xué)報(bào);引文分析;數(shù)理統(tǒng)計(jì);知識(shí)流動(dòng)《情報(bào)學(xué)報(bào)》是由中國(guó)科學(xué)技術(shù)情報(bào)學(xué)會(huì)和中國(guó)科學(xué)技術(shù)信息研究所主辦的情報(bào)學(xué)頂尖學(xué)術(shù)期刊，其刊載文獻(xiàn)的研究成果具有前沿性、代表性[1]。本文擬以2017
中國(guó)應(yīng)急管理科學(xué) 2021年9期2021-03-16
- 公共管理學(xué)是一門(mén)借來(lái)的學(xué)科嗎
摘 ?要： 引文分析有助于評(píng)判學(xué)術(shù)研究的品質(zhì)與影響力。文章對(duì)《中國(guó)行政管理》與政治學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)和管理學(xué)等5個(gè)鄰近學(xué)科頂尖期刊的相互引用情況（2000-2019年）進(jìn)行定量分析，探討中國(guó)公共管理學(xué)科的自主性、開(kāi)放性和學(xué)術(shù)影響力。分析結(jié)果顯示：中國(guó)公共管理學(xué)對(duì)鄰近學(xué)科的引用強(qiáng)度較高，但這些鄰近學(xué)科對(duì)公共管理學(xué)科的引用強(qiáng)度并不顯著。這表明公共管理學(xué)科對(duì)其他學(xué)科的影響力總體偏弱，而受到其他學(xué)科的影響較大。這種貢獻(xiàn)與汲取的不對(duì)稱(chēng)性，意味著中國(guó)公共管理學(xué)的
上海行政學(xué)院學(xué)報(bào) 2020年6期2020-12-14
- 基于引文分析的檔案保護(hù)技術(shù)學(xué)跨學(xué)科特性研究
術(shù);跨學(xué)科;引文分析;知識(shí)交流Abstract： By selecting the seven Chinese core periodicals on archival science（corresponding respectively from 2000 to 2019） included in the eight editions of The index overview of the Chinese core periodicals publis
檔案管理 2020年6期2020-12-10
- 國(guó)外區(qū)塊鏈研究熱點(diǎn)的文獻(xiàn)計(jì)量分析
;知識(shí)圖譜;引文分析中圖分類(lèi)號(hào)：G311本文系2019-2020年度遼寧省科協(xié)科技創(chuàng)新智庫(kù)項(xiàng)目“基于論文及專(zhuān)利分析的遼寧區(qū)塊鏈產(chǎn)業(yè)研究熱點(diǎn)分析”（編號(hào)：LNKX2019-2020C21）研究成果之一。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：曹?chē)?yán)。引言2008年Satoshi Nakamoto在“metzdowd.com”網(wǎng)站的密碼學(xué)郵件列表中發(fā)表了一篇《Bitcoin： A Peer-to Peer Electronic Cash System》論文中首次提出區(qū)塊鏈源自比特幣技術(shù)，正
甘肅科技縱橫 2020年10期2020-12-04
- 出版編輯類(lèi)期刊論文引文分析
;編輯期刊;引文分析;核心期刊中圖分類(lèi)號(hào)：G237 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2096-5079 （2020） 22-000-03一、引言在國(guó)際上，引文分析是科學(xué)計(jì)量學(xué)研究的熱點(diǎn)[1]。通過(guò)對(duì)引文相關(guān)測(cè)度指標(biāo)的統(tǒng)計(jì)分析，可以對(duì)某研究領(lǐng)域的學(xué)術(shù)水平、作者閱讀、使用文獻(xiàn)的能力、學(xué)術(shù)期刊的學(xué)術(shù)地位等方面都有客觀、真實(shí)的評(píng)價(jià)[2-3]。對(duì)編輯出版論文進(jìn)行引文分析，可以了解編輯們科研成果的質(zhì)量、研究范疇、作者借鑒吸收他人研究成果的能力和水平，為提高編輯出版專(zhuān)業(yè)人員的
傳媒論壇 2020年22期2020-11-10
- 堅(jiān)守與開(kāi)放：從近十年出版研究熱點(diǎn)看出版學(xué)科方向及其未來(lái)發(fā)展
共詞分析法和引文分析法，對(duì)中文社會(huì)科學(xué)引文索引（CSSCI）數(shù)據(jù)庫(kù)中出版類(lèi)7種期刊2010—2019年發(fā)表的文獻(xiàn)進(jìn)行分析，通過(guò)十年來(lái)出版學(xué)研究熱點(diǎn)分析，以及出版學(xué)與其他相關(guān)學(xué)科的交叉分析，對(duì)出版學(xué)學(xué)科方向、學(xué)科體系及其未來(lái)發(fā)展進(jìn)行探討。[關(guān)鍵詞] 出版學(xué) 研究熱點(diǎn) 共詞分析 引文分析 學(xué)科交叉[中圖分類(lèi)號(hào)] G230[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A[文章編號(hào)] 1009-5853 （2020） 05-0014-08[Abstract] Academic journals
出版科學(xué) 2020年5期2020-11-09
- 國(guó)內(nèi)外智慧圖書(shū)館研究熱點(diǎn)及發(fā)展趨勢(shì)探究
;研究熱點(diǎn);引文分析DOI：10.3969/j.issn.1008-0821.2020.11.017〔中圖分類(lèi)號(hào)〕G2501〔文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼〕A〔文章編號(hào)〕1008-0821（2020）11-0167-11Research on Research Hotspots and Development Trends ofSmart Libraries at Domestic and AbroadYang SiluoDong Jiahui（School of Info
現(xiàn)代情報(bào) 2020年11期2020-11-06
- 引文分析法在高校學(xué)科建設(shè)發(fā)展路徑中的作用
要求。本文對(duì)引文分析法的歷史考察、應(yīng)用和研究進(jìn)展進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹，并就引文分析在預(yù)測(cè)學(xué)科交叉方向、學(xué)科聚類(lèi)群體和學(xué)科發(fā)展趨勢(shì)等三方面的應(yīng)用進(jìn)行分析，闡述了引文分析在高校學(xué)科建設(shè)發(fā)展路徑中的作用。[關(guān)鍵詞] 引文分析;學(xué)科建設(shè);作用[基金項(xiàng)目] 河海大學(xué)2019年度中央高?；究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)項(xiàng)目“基于引文分析法的學(xué)科關(guān)聯(lián)性分析——以河海大學(xué)工程科學(xué)為例”（2019B50914）;“引文分析視角下行業(yè)特色高校‘十四五規(guī)劃關(guān)鍵問(wèn)題研究（2019B50414）;河海大學(xué)2
教育教學(xué)論壇 2020年30期2020-08-11
- 《吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào)》2015—2019年載文分析
;作者分析;引文分析;期刊影響力doi：10.16083/j.cnki.1671-1580.2020.03.001中圖分類(lèi)號(hào)： G353???????????????????? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A???????????????????????????????? 文章編號(hào)：1671—1580（2020）03—0001—10《吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào)》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《學(xué)報(bào)》）由吉林省教育廳主管，吉林省教育學(xué)院主辦，刊期為月刊，每期186頁(yè)。本研究通過(guò)在中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)中的
吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào) 2020年3期2020-05-13
- 基于引文分析的對(duì)晉商研究文獻(xiàn)需求的探討
究對(duì)象，利用引文分析法，選取參考文獻(xiàn)數(shù)量、類(lèi)型 、發(fā)表時(shí)間、高被引作者4 項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行分析。分析結(jié)果表明，晉商研究論文所需引文量篇均14.3，其中所需晉商文獻(xiàn)篇均7.55，對(duì)文獻(xiàn)的需求量大，尤其對(duì)晉商文獻(xiàn)的需求量大;所需文獻(xiàn)內(nèi)容范圍廣泛;引文類(lèi)型有圖書(shū)、期刊、檔案、會(huì)議論文、學(xué)位論文、匯編資料、報(bào)紙、報(bào)告、工具書(shū)、電子公告/聯(lián)機(jī)網(wǎng)絡(luò)10種，圖書(shū)和期刊的需求量占比達(dá)到91.44%，占絕對(duì)主導(dǎo)地位。引文年代跨度大，引用最早文獻(xiàn)為明代成化72年（1476年）抄本，
中文信息 2020年4期2020-05-11
- 圖書(shū)情報(bào)領(lǐng)域數(shù)據(jù)安全發(fā)展脈絡(luò)及熱點(diǎn)分析
數(shù)據(jù)安全 ?引文分析 ?知識(shí)圖譜 ?圖書(shū)情報(bào)中圖分類(lèi)號(hào)：G353.1;G250 ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1672-3791（2020）01（c）-0181-02大數(shù)據(jù)時(shí)代，數(shù)據(jù)成為重要戰(zhàn)略資源，但數(shù)據(jù)安全問(wèn)題也更復(fù)雜，對(duì)數(shù)據(jù)安全的研究現(xiàn)今顯得尤為重要。很多領(lǐng)域的學(xué)者對(duì)此開(kāi)展了大量工作，圖書(shū)情報(bào)也不例外，陳臣[1]和馬曉亭[2]對(duì)大數(shù)據(jù)環(huán)境下圖書(shū)館的數(shù)據(jù)安全及敏感數(shù)據(jù)的保護(hù)進(jìn)行了卓有成效的研究;相麗玲等人[3]基于信息公開(kāi)視角探討了數(shù)據(jù)安全法律理論?？?/div>
科技資訊 2020年3期2020-04-07
- 中國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)研究文獻(xiàn)計(jì)量分析
;研究文獻(xiàn);引文分析;文獻(xiàn)計(jì)量中圖分類(lèi)號(hào)：G841? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? 文章編號(hào)：1009-9840（2019）05-0029-05Abstract：Based on 3，457 basketball studies collected by CNKI database from 1979 to 2019 in core sports journals of China， the research results of China's basketball山東體育科技 2019年5期2019-11-26
- 基于引文分析的高校圖書(shū)館服務(wù)創(chuàng)新研究
謝欣關(guān)鍵詞：引文分析;圖書(shū)館服務(wù);服務(wù)創(chuàng)新;高校圖書(shū)館摘 要：文章以佛山職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館為例，運(yùn)用引文分析法對(duì)該校教師近三年發(fā)表論文的引文情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析，為高校圖書(shū)館實(shí)現(xiàn)服務(wù)創(chuàng)新提供了依據(jù)，以期為高校圖書(shū)館在讀者培訓(xùn)、資源保障、定題服務(wù)、信息推送等方面提供借鑒。中圖分類(lèi)號(hào)：G258.6文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1003-1588（2019）10-0052-031 背景《普通高等學(xué)校圖書(shū)館規(guī)程》指出，高校圖書(shū)館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息資源中心，是為人才培養(yǎng)和科學(xué)河南圖書(shū)館學(xué)刊 2019年10期2019-11-22
- 高校圖書(shū)館重點(diǎn)學(xué)科文獻(xiàn)保障實(shí)證研究
CSSCI;引文分析;文獻(xiàn)保障摘 要：文章以湖南師范大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)科2006—2017年被CSSCI收錄的100篇論文的引文為研究對(duì)象，對(duì)引文數(shù)量、文獻(xiàn)類(lèi)型、年代分布、語(yǔ)種及被引頻次等情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析，討論了湖南師范大學(xué)圖書(shū)館中引用量排名前兩位的外文圖書(shū)和中文期刊的館藏資源保障情況，同時(shí)還探討了CASHL資源對(duì)該館館藏資源的影響，以期為高校圖書(shū)館的學(xué)科資源建設(shè)提供參考。中圖分類(lèi)號(hào)：G258.6文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1003-1588（2019）09河南圖書(shū)館學(xué)刊 2019年9期2019-11-04
- 國(guó)外近十年深度學(xué)習(xí)研究進(jìn)展
詞共現(xiàn)分析;引文分析;知識(shí)圖譜【Abstract】： With the development of educational informationization， deep learning has gradually become a hot topic in the field of education. This paper uses the method of bibliometrics analysis and keyword co-occur軟件 2019年2期2019-10-08
- 《吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào)》2018年載文分析
;作者分析;引文分析doi：10.16083/j.cnki.1671-1580.2019.03.002中圖分類(lèi)號(hào)：G353文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1671-1580（2019）03-0007-08《吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào)》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《學(xué)報(bào)》）刊期為月刊，每期186頁(yè)。每期《學(xué)報(bào)》除了常設(shè)欄目外，還有特稿和筆談，特稿和筆談中有一部分是學(xué)術(shù)論文，還有一部分是反映主辦單位工作和建設(shè)成果的文章，因此，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)時(shí)，沒(méi)有將這部分內(nèi)容計(jì)算在內(nèi)，特稿和筆談的內(nèi)容在“特稿和筆談吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào) 2019年3期2019-04-15
- 知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理學(xué)科研究中的焦點(diǎn)及核心
典成果。采用引文分析法及出版年分析法對(duì)全球知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理的論文進(jìn)行研究，得出了知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理學(xué)科的經(jīng)典文獻(xiàn)及關(guān)鍵文獻(xiàn);研究發(fā)現(xiàn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)研究的焦點(diǎn)集中于知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理戰(zhàn)略研究、知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理經(jīng)濟(jì)學(xué)研究、知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理影響因素研究;從關(guān)鍵文獻(xiàn)來(lái)看知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理學(xué)科起源自經(jīng)濟(jì)學(xué);當(dāng)前知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理研究主要分為解析派與建構(gòu)派兩個(gè)派系，兩派的研究從宏觀層面和微觀層面完整地闡釋了學(xué)科的研究特點(diǎn)。關(guān)鍵詞：知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理;引文分析;出版年圖譜分析;聚類(lèi)分析中圖分類(lèi)號(hào)：F204? ? ?科學(xué)與管理 2019年1期2019-04-01
- 基于引文分析的文史學(xué)科用戶(hù)文獻(xiàn)利用行為特點(diǎn)研究
;歷史學(xué)科;引文分析;行為特點(diǎn)DOI：10.3969/j.issn.1008-0821.2019.03.006〔中圖分類(lèi)號(hào)〕G252.0〔文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼〕A〔文章編號(hào)〕1008-0821（2019）03-0052-07在當(dāng)前高等教育雙一流建設(shè)如火如荼的大背景下，高校圖書(shū)館支持雙一流建設(shè)需要持續(xù)推動(dòng)圖書(shū)館服務(wù)的創(chuàng)新發(fā)展，“服務(wù)目標(biāo)的精準(zhǔn)化”和“學(xué)科服務(wù)的特色化”已成為當(dāng)前服務(wù)創(chuàng)新的兩個(gè)比較突出的特點(diǎn)[1]，根據(jù)學(xué)科用戶(hù)的文獻(xiàn)利用行為特點(diǎn)提供精準(zhǔn)化的學(xué)科服務(wù)已成為現(xiàn)代情報(bào) 2019年3期2019-03-14
- 《吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào)》2017年載文分析
；作者分析；引文分析《吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào)》（Journal of EducationalInstitute of Jilin Province）創(chuàng)刊于1985年，由吉林省教育廳主管，吉林省教育學(xué)院主辦，是全國(guó)教育學(xué)院優(yōu)秀學(xué)報(bào)，吉林省一級(jí)期刊?！都质〗逃龑W(xué)院學(xué)報(bào)》是以教育類(lèi)為重點(diǎn)內(nèi)容的綜合性學(xué)術(shù)期刊，2016年起，刊期由旬刊改為月刊。本文以《吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào)》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“《學(xué)報(bào)》”）2017年刊載的論文為研究對(duì)象，從載文情況、作者情況、引文情況三方面進(jìn)行吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào) 2018年7期2018-11-24
- 科學(xué)基金對(duì)“雙一流”建設(shè)學(xué)科的前期資助研究（2012—2016）
基金資助率；引文分析中圖分類(lèi)號(hào)：G644 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A DOI：10.11968/tsyqb.1003-6938.2018060Abstract As the most important scientific research support resource， the Science Funding is worthy of attention in the role and status of "Double First-class" constr圖書(shū)與情報(bào) 2018年4期2018-11-16
- 工程管理研究領(lǐng)域重要期刊篩選研究
專(zhuān)家評(píng)審法和引文分析法相結(jié)合篩選了工程管理研究領(lǐng)域的11個(gè)重要英文期刊：Journal of Management in Engineering， Journal of Construction Engineering and Management， International Journal of Project Management， Project Management Journal， Automation in Construction， Jou智富時(shí)代 2018年9期2018-10-19
- 基于引文、借閱統(tǒng)計(jì)和問(wèn)卷調(diào)查的研究生閱讀需求分析
詞：研究生；引文分析；借閱統(tǒng)計(jì)；閱讀需求中圖分類(lèi)號(hào)：G640 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：2096-000X（2018）19-0065-03Abstract： Citation of dissertations， lending statistics and questionnaire survey of graduate student from X college has been analyzed，and objective to describe t高教學(xué)刊 2018年19期2018-09-10
- 引用認(rèn)同研究綜述
：引用認(rèn)同 引文分析 研究綜述中圖分類(lèi)號(hào)：G642 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1003-9082（2018）02-0-01一、引用認(rèn)同的背景引文分析是利用數(shù)學(xué)及統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法和比較、歸納、抽象、概括等邏輯方法，對(duì)科學(xué)期刊、論文、著者等各種分析對(duì)象的引證與被引證現(xiàn)象進(jìn)行分析，進(jìn)而揭示其中的數(shù)量特征和內(nèi)在規(guī)律的一種文獻(xiàn)計(jì)量分析方法。引文分析自誕生以來(lái)，引起了國(guó)內(nèi)外學(xué)者的高度關(guān)注和廣泛研究，已經(jīng)成為圖書(shū)情報(bào)領(lǐng)域最常見(jiàn)的、也最具特色的方法。2001年，美國(guó)德雷克塞爾中文信息 2018年2期2018-05-30
- 常用專(zhuān)利分析方法研究
】專(zhuān)利分析；引文分析；數(shù)據(jù)挖掘；內(nèi)容分析專(zhuān)利作為技術(shù)信息最有效的載體，對(duì)于知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略的實(shí)施和企事業(yè)單位的研發(fā)活動(dòng)具有重要的意義[1，2]。據(jù)世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織（WIPO）的統(tǒng)計(jì)，全世界每年有 95%～98%的發(fā)明創(chuàng)造成果都可以在專(zhuān)利文獻(xiàn)中查到[3]。隨著世界技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈， 各國(guó)企業(yè)紛紛開(kāi)展專(zhuān)利戰(zhàn)略研究[4]， 其核心正是專(zhuān)利分析， 即對(duì)專(zhuān)利說(shuō)明書(shū)、專(zhuān)利公報(bào)中大量零碎的專(zhuān)利信息進(jìn)行分析、加工、組合， 并利用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法和技巧使這些信息轉(zhuǎn)化為具有總攬全局及成長(zhǎng)·讀寫(xiě)月刊 2018年4期2018-05-29
- 《成都工業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)》2013—2017年載文分析
；作者分析；引文分析中圖分類(lèi)號(hào)：G254.9文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號(hào)：2095-5383（2018）01-0001-05《成都工業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《學(xué)報(bào)》）創(chuàng)辦于1996年，是四川省教育廳主管、成都工業(yè)學(xué)院主辦的綜合性學(xué)術(shù)期刊，主要任務(wù)是反映成都工業(yè)學(xué)院的最新科研和教學(xué)成果，展示學(xué)校辦學(xué)定位和學(xué)科專(zhuān)業(yè)特色，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流。《學(xué)報(bào)》曾榮獲國(guó)家教育部“中國(guó)高校特色科技期刊獎(jiǎng)”和四川省教育廳“四川高校優(yōu)秀科技期刊獎(jiǎng)”。2012年，成都工業(yè)學(xué)院升格為普通本科院校，成都工業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào) 2018年1期2018-05-14
- 基于引文分析的館藏期刊資源結(jié)構(gòu)優(yōu)化研究
書(shū)館；期刊；引文分析；資源結(jié)構(gòu)摘要：文章以東北財(cái)經(jīng)大學(xué)圖書(shū)館為例，利用引文分析法，分析了網(wǎng)絡(luò)信息環(huán)境下高校圖書(shū)館在文獻(xiàn)資源建設(shè)方面存在的問(wèn)題，提出了高校圖書(shū)館文獻(xiàn)資源建設(shè)的策略，以期為高校圖書(shū)館的文獻(xiàn)資源建設(shè)提供借鑒。中圖分類(lèi)號(hào)：G258.6文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1003-1588（2018）03-0066-03近年來(lái)，數(shù)字資源和紙質(zhì)資源的采購(gòu)成本不斷上漲，高校圖書(shū)館的資源采購(gòu)壓力也越來(lái)越大，如何提高館藏利用率、提高圖書(shū)館文獻(xiàn)信息資源的保障能力，已經(jīng)成為河南圖書(shū)館學(xué)刊 2018年3期2018-04-03
- 近十年數(shù)字教育資源研究的可視化分析
可視化方法；引文分析；共詞分析中圖分類(lèi)號(hào)：G252.7 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1673-8454（2018）01-0039-08一、引言現(xiàn)代信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，推動(dòng)著翻轉(zhuǎn)課堂、微課堂、慕課等新的教育形式的快速崛起，伴隨“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的出現(xiàn)，孕育出全新的數(shù)字化教育形態(tài)。1996年，錫拉丘茲大學(xué)（Syracuse University）美國(guó)教育資源信息中心信息技術(shù)交換所（ERIC/IT）實(shí)施開(kāi)發(fā)了專(zhuān)門(mén)的教育資源門(mén)戶(hù)（GEM），以加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)教育資中國(guó)教育信息化·高教職教 2018年1期2018-02-26
- 基于Histcite的數(shù)字圖書(shū)館領(lǐng)域文獻(xiàn)計(jì)量分析
本文獻(xiàn)，利用引文分析可視化軟件Histcite對(duì)樣本文獻(xiàn)進(jìn)行操作，分析數(shù)字圖書(shū)館領(lǐng)域內(nèi)的文獻(xiàn)發(fā)表年份、地區(qū)、核心期刊、核心作者等，繪制引文編年圖，從而剖析其研究方向和發(fā)展規(guī)律。關(guān)鍵詞：數(shù)字圖書(shū)館;引文分析;Histcite中圖分類(lèi)號(hào)：G254? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? 文章編號(hào)：1671-0037（2018）12-87-4DOI：10.19345/j.cxkj.1671-0037.2018.12.022數(shù)字圖書(shū)館指的是對(duì)各種數(shù)字信息資源采取數(shù)字技術(shù)進(jìn)行處創(chuàng)新科技 2018年12期2018-02-20
- 《圖書(shū)與情報(bào)》（1982—2016）的文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)分析
Space；引文分析；文獻(xiàn)計(jì)量中圖分類(lèi)號(hào)：G250.252 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A DOI：10.11968/tsyqb.1003-6938.2017084Abstract In order to know the biliometric characteristics of Library& information， this paper makes a statistic and diachronic analysis through the CNKI dat圖書(shū)與情報(bào) 2017年4期2018-01-02
- 基于2013年《圖書(shū)館論壇》文獻(xiàn)計(jì)量之分析
；作者分析；引文分析；統(tǒng)計(jì)分析摘要：文章從文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)的角度出發(fā)，就2013年《圖書(shū)館論壇》期刊上刊登的文章、作者及其引文進(jìn)行了分析與統(tǒng)計(jì)，結(jié)果表明《圖書(shū)館論壇》刊登的學(xué)術(shù)論文質(zhì)量高、基金項(xiàng)目學(xué)術(shù)論文多，且擁有一支高素質(zhì)的作者隊(duì)伍，學(xué)術(shù)影響力及辦刊水平都處于行業(yè)領(lǐng)軍地位。中圖分類(lèi)號(hào)：G250文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1003-1588（2017）11-0092-03《圖書(shū)館論壇》創(chuàng)刊三十多年來(lái)，刊物質(zhì)量和知名度都有很大提高，學(xué)術(shù)影響力不斷增強(qiáng)，已經(jīng)連續(xù)六次被認(rèn)河南圖書(shū)館學(xué)刊 2017年11期2017-11-27
- 大學(xué)圖書(shū)館館藏質(zhì)量評(píng)價(jià)方法探究
目數(shù)據(jù)核對(duì)、引文分析、文獻(xiàn)及借閱數(shù)量統(tǒng)計(jì)、讀者問(wèn)卷等形式對(duì)館藏質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)與分析，計(jì)算出遼寧中醫(yī)藥大學(xué)圖書(shū)館本草類(lèi)館藏圖書(shū)質(zhì)量評(píng)價(jià)分?jǐn)?shù)。旨在采用層次分析法構(gòu)建圖書(shū)館館藏質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，探究定期進(jìn)行館藏質(zhì)量評(píng)價(jià)，全面、客觀掌握館藏特點(diǎn)及學(xué)科保障情況和讀者閱讀需求滿(mǎn)足程度的可行方法。關(guān)鍵詞：館藏質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系；書(shū)目核對(duì)；引文分析；圖書(shū)館統(tǒng)計(jì)；問(wèn)卷調(diào)查中圖分類(lèi)號(hào)：G253 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2095-5707（2017）05-0028-07Study中國(guó)中醫(yī)藥圖書(shū)情報(bào) 2017年5期2017-10-23
- WoS中專(zhuān)利引文分析研究的主題演進(jìn)分析
數(shù)據(jù)庫(kù)中專(zhuān)利引文分析研究的文獻(xiàn)集合為分析對(duì)象，采用引文分析法，借助于HistCite，進(jìn)行了專(zhuān)利引文分析研究的主題演進(jìn)探索，結(jié)果表明專(zhuān)利引文分析研究的主要內(nèi)容包括專(zhuān)利引文分析原理研究、專(zhuān)利價(jià)值、知識(shí)擴(kuò)散、知識(shí)溢出、科學(xué)與技術(shù)關(guān)聯(lián)分析等，對(duì)國(guó)際專(zhuān)利引文分析研究總況的研究有利于我國(guó)研究人員更好地開(kāi)展相關(guān)的理論和實(shí)證研究工作。關(guān)鍵詞：專(zhuān)利引文分析；引文分析；HistCite中圖分類(lèi)號(hào)：D9文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：Adoi：10.19311/j.cnki.1672-3198.現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2017年19期2017-09-04
- 近十年國(guó)際信息計(jì)量學(xué)研究足跡與知識(shí)結(jié)構(gòu)分析
研究熱點(diǎn)包括引文分析、h-指數(shù)、影響因子、研究評(píng)價(jià)（績(jī)效評(píng)估）等四大領(lǐng)域?！碴P(guān)鍵詞〕信息計(jì)量學(xué)；引文分析；h-指數(shù)；科學(xué)計(jì)量學(xué)；altmetrics；知識(shí)圖譜DOI：10.3969/j.issn.1008-0821.2017.08.022〔中圖分類(lèi)號(hào)〕 G250.252 〔文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼〕A 〔文章編號(hào)〕1008-0821（2017）08-0154-07〔Abstract〕The purpose of this paper was to reveal the現(xiàn)代情報(bào) 2017年8期2017-08-30
- 2016年《檔案管理》的文獻(xiàn)計(jì)量分析
；作者分析；引文分析；統(tǒng)計(jì)分析《檔案管理》是由河南省檔案局主辦的旨在傳播檔案學(xué)知識(shí)，交流工作經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)理論研究，提高檔案工作者業(yè)務(wù)素質(zhì)的學(xué)術(shù)性期刊。從1986年創(chuàng)刊，至今已走過(guò)了30多年的輝煌歷程。30多年來(lái)，《檔案管理》經(jīng)過(guò)編輯部全體成員辛勤耕耘，刊物質(zhì)量和知名度都有很大提高，學(xué)術(shù)影響力不斷增強(qiáng)。自1996年以來(lái)連續(xù)五次被確定為檔案學(xué)、情報(bào)學(xué)類(lèi)核心期刊，入編《中文核心期刊要目總覽》《中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)核心期刊要覽》，入選RCCSE中國(guó)核心學(xué)術(shù)期刊、CSSC檔案管理 2017年4期2017-08-10
- 《吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào)》2016年載文分析
；作者分析；引文分析doi：10.16083/j.cnki.1671-1580.2017.03.002中圖分類(lèi)號(hào)：G353文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1671-1580（2017）03-0005-05《吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào)》（Journal ofEducationalInstitute ofJilin Province）創(chuàng)刊于1985年，由吉林省教育廳主管，吉林省教育學(xué)院主辦，是全國(guó)教育學(xué)院優(yōu)秀學(xué)報(bào)，吉林省一級(jí)期刊。本文以《吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào)》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《學(xué)報(bào)》吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào) 2017年3期2017-05-31
- 基于引文上下文分析的文獻(xiàn)排序方法研究
鍵詞關(guān)鍵詞：引文分析；引文網(wǎng)絡(luò)；文獻(xiàn)排序DOIDOI：10.11907/rjdk.171127中圖分類(lèi)號(hào)：TP391文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)文章編號(hào)：16727800（2017）0050146030引言研究人員在某個(gè)知識(shí)領(lǐng)域進(jìn)行主題學(xué)習(xí)之前，需要充分掌握有關(guān)該主題的相關(guān)知識(shí)，找出該領(lǐng)域的核心文獻(xiàn)，引文索引是一個(gè)非常有用的導(dǎo)航檢索工具。有些引文索引系統(tǒng)提供了檢索全文的平臺(tái)，而有些引文索引可在不需要獲得全文的情況下檢索相關(guān)文獻(xiàn)。引文充分反映了某一篇文獻(xiàn)被引次數(shù)的軟件導(dǎo)刊 2017年5期2017-05-31
- 2012～2014年F5000農(nóng)業(yè)科學(xué)論文的引文分析
業(yè)科學(xué)論文；引文分析；普賴(lài)斯指數(shù)；引文半衰期中圖分類(lèi)號(hào)：G256 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1672-8122（2017）02-0049-03參考文獻(xiàn)是貫穿科學(xué)研究選題、論證、研究具體實(shí)施及論文撰寫(xiě)全程的科研人員的“幫手”，是科研論文必不可少的重要組成部分，對(duì)論文結(jié)果和結(jié)論的科學(xué)性起著重要的支撐作用。引文分析是利用數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)以及邏輯方法對(duì)各種紙質(zhì)和電子文獻(xiàn)的引用或被引用情況進(jìn)行分析研究，以揭示其數(shù)量特征和內(nèi)在規(guī)律的一種文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)方法，可以達(dá)到評(píng)價(jià)、預(yù)測(cè)科今傳媒 2017年2期2017-03-17
- 用于出版社學(xué)術(shù)影響力分析的三類(lèi)文獻(xiàn)計(jì)量指標(biāo)探討
量指標(biāo)可以從引文分析角度客觀揭示出版社的學(xué)術(shù)影響力及其學(xué)科分布，從而有效引導(dǎo)學(xué)術(shù)出版社保持學(xué)科獨(dú)特性，發(fā)揮應(yīng)有的學(xué)術(shù)影響力。關(guān)鍵詞出版社 學(xué)術(shù)影響力 文獻(xiàn)計(jì)量 引文分析 計(jì)量指標(biāo)1.引言出版物不同于一般物品，它既是精神產(chǎn)品又是物質(zhì)產(chǎn)品，既具有內(nèi)在價(jià)值和文化屬性，又具有使用價(jià)值和商品屬性。精神文化內(nèi)容的生產(chǎn)過(guò)程由作者和編輯完成，而精神文化內(nèi)容所需的物質(zhì)載體則由出版印制者完成。因此，出版物特點(diǎn)及生產(chǎn)過(guò)程的二重性決定了它的使用價(jià)值既可能產(chǎn)生正面社會(huì)效用，也可能產(chǎn)大學(xué)圖書(shū)館學(xué)報(bào) 2016年5期2017-02-18
- 用于出版社學(xué)術(shù)影響力分析的三類(lèi)文獻(xiàn)計(jì)量指標(biāo)探討
量指標(biāo)可以從引文分析角度客觀揭示出版社的學(xué)術(shù)影響力及其學(xué)科分布，從而有效引導(dǎo)學(xué)術(shù)出版社保持學(xué)科獨(dú)特性，發(fā)揮應(yīng)有的學(xué)術(shù)影響力。關(guān)鍵詞出版社 學(xué)術(shù)影響力 文獻(xiàn)計(jì)量 引文分析 計(jì)量指標(biāo)1.引言出版物不同于一般物品，它既是精神產(chǎn)品又是物質(zhì)產(chǎn)品，既具有內(nèi)在價(jià)值和文化屬性，又具有使用價(jià)值和商品屬性。精神文化內(nèi)容的生產(chǎn)過(guò)程由作者和編輯完成，而精神文化內(nèi)容所需的物質(zhì)載體則由出版印制者完成。因此，出版物特點(diǎn)及生產(chǎn)過(guò)程的二重性決定了它的使用價(jià)值既可能產(chǎn)生正面社會(huì)效用，也可能產(chǎn)大學(xué)圖書(shū)館學(xué)報(bào) 2016年5期2017-02-18
- 基于WOS數(shù)據(jù)庫(kù)的近十年教育游戲文獻(xiàn)分析
的，文章采用引文分析研究方法，通過(guò)HistCite軟件對(duì)2006 -2015年間WOS數(shù)據(jù)庫(kù)中的347篇教育游戲相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行分析，分別從文獻(xiàn)時(shí)空分布、研究主體分布、高被引文獻(xiàn)分析與引文關(guān)系時(shí)序圖分析四個(gè)方面進(jìn)行了闡述，梳理了近十年間教育游戲中的重要文獻(xiàn)與學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，得出教育游戲研究的三方面結(jié)論：對(duì)學(xué)習(xí)效果的驗(yàn)證不斷持續(xù)，與具體學(xué)科的整合應(yīng)用不斷深入，開(kāi)始關(guān)注教育游戲中個(gè)體間的社會(huì)交互。關(guān)鍵詞：教育游戲；引文分析；文獻(xiàn)綜述；發(fā)展趨勢(shì)中圖分類(lèi)號(hào)：G40-057中國(guó)教育信息化·基礎(chǔ)教育 2016年11期2016-12-27
- 基于引文分析與內(nèi)容分析的專(zhuān)利計(jì)量與評(píng)價(jià)的理論探索
識(shí)元；專(zhuān)利；引文分析；內(nèi)容分析；專(zhuān)利計(jì)量與評(píng)價(jià)【Abstract】Based on investigating and comprehensive analyzing for the methods used for measuring and evaluating science and technology achievements，the article present a method，by using text semantic analysis科技視界 2016年23期2016-11-04
- 《圖書(shū)館》2000—2011高被引論文統(tǒng)計(jì)與分析
詞】圖書(shū)館；引文分析；被引頻次；高被引論文高被引論文是指被引用頻次相對(duì)較高，被引用的周期相對(duì)較長(zhǎng)的學(xué)術(shù)論文[1]，研究表明，期刊的影響因子主要是有少數(shù)高被引論文貢獻(xiàn)的[2]。了解期刊高被引論文的類(lèi)型、欄目及作者等信息，對(duì)編輯約稿、組織重點(diǎn)選題和提升期刊影響力有積極的作用[3]?！秷D書(shū)館》是由湖南圖書(shū)館主辦的圖書(shū)館學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)性刊物，該刊是全國(guó)中文核心期刊、CSSCI來(lái)源期刊，在圖書(shū)情報(bào)界影響很大，對(duì)其高被引論文進(jìn)行文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)研究，旨在尋找該刊高被引論文的選題科技視界 2016年24期2016-10-11
- 國(guó)際議程設(shè)置理論研究演進(jìn)及高影響力學(xué)術(shù)群可視化分析
這些數(shù)據(jù)進(jìn)行引文分析、聚類(lèi)分析、多維尺度分析、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析，繪制了議程設(shè)置理論前沿與演化的可視化圖譜，反映出國(guó)際議程設(shè)置理論的發(fā)展趨勢(shì)和重要人物，展現(xiàn)了國(guó)際議程設(shè)置理論的知識(shí)結(jié)構(gòu)關(guān)系與演進(jìn)規(guī)律。研究發(fā)現(xiàn)，國(guó)外議程設(shè)置理論研究經(jīng)過(guò)40年的發(fā)展，形成了以Mccombs 和Shaw DL為核心、以Baumgartner FR、Doris A. Graber 和G. RAY Funkhouser等為代表的4個(gè)高影響力作者群體。關(guān)鍵詞：議程設(shè)置；可視化圖譜；引文分析科學(xué)與管理 2016年2期2016-06-30
- 《浙江農(nóng)林大學(xué)學(xué)報(bào)》2000-2013年載文被引特征分析
林大學(xué)學(xué)報(bào)；引文分析；科學(xué)引文索引（SCI）；中國(guó)引文數(shù)據(jù)庫(kù)浙江農(nóng)林大學(xué)學(xué)報(bào)，2016，33（3）：500-505Journal of ZheJiang A&F University學(xué)術(shù)質(zhì)量和傳播影響力是科技期刊賴(lài)以生存和發(fā)展的基石，衡量期刊學(xué)術(shù)質(zhì)量和影響力最主要的一個(gè)評(píng)價(jià)指標(biāo)是被引頻次。對(duì)科技期刊的被引情況進(jìn)行分析，不僅可以了解科技期刊在學(xué)術(shù)交流圈中的被關(guān)注和使用的程度，而且有助于從提高被引的角度制定期刊的組稿方案。已有越來(lái)越多的學(xué)者對(duì)不同期刊的被引情況浙江農(nóng)林大學(xué)學(xué)報(bào) 2016年3期2016-06-30
- 基于引文分析的科研人員文獻(xiàn)需求研究
摘 要】運(yùn)用引文分析法，以石河子大學(xué)5個(gè)理工科類(lèi)自治區(qū)級(jí)重點(diǎn)學(xué)科論文的 2907 篇參考文獻(xiàn)為研究對(duì)象，對(duì)引文數(shù)量、文獻(xiàn)類(lèi)型進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，可有效掌握科研人員對(duì)文獻(xiàn)資源的利用規(guī)律和需求特點(diǎn)?！娟P(guān)鍵詞】引文分析；文獻(xiàn)需求；重點(diǎn)學(xué)科Citation Analysis-based Study on Researchers Demand for Document： Case Study of Provincial-level Key Disciplines of s科技視界 2016年13期2016-06-13
- 提高引文分析中作者信息有效性的方法研究
ORCID；引文分析[中圖分類(lèi)號(hào)]G250.252[文獻(xiàn)標(biāo)志碼]B[文章編號(hào)]1005-6041（2016）02-0064-04近年來(lái)，引文評(píng)價(jià)越來(lái)越為我國(guó)大學(xué)、科研院所及評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)所重視，但是有關(guān)引文評(píng)價(jià)的有效性的質(zhì)疑一直沒(méi)有停止過(guò)。目前，科學(xué)界對(duì)引文的認(rèn)識(shí)還存在不少誤區(qū)，不少科研人員和研究機(jī)構(gòu)將引文評(píng)價(jià)等同于論文作者的學(xué)術(shù)水平評(píng)價(jià)，將被引頻次的多寡和發(fā)表期刊影響因子的高低等同于論文質(zhì)量的好壞。其實(shí)，引文評(píng)價(jià)是有關(guān)作者及其論文的影響力大小的評(píng)價(jià)，質(zhì)量高低和圖書(shū)館界 2016年2期2016-05-13
- 基于引文分析的古籍文獻(xiàn)影響力評(píng)估
分析注疏文獻(xiàn)引文分析的流程，提出利用學(xué)科本體和XML表示的注疏文獻(xiàn)，解決引文分析中的難點(diǎn)。通過(guò)對(duì)《十三經(jīng)注疏》中各部注疏文獻(xiàn)之間的耦合分析，以及被引文獻(xiàn)的同被引分析，嘗試對(duì)古籍文獻(xiàn)的影響力進(jìn)行評(píng)估。關(guān)鍵詞 古籍文獻(xiàn) XML 本體 引文分析 評(píng)估分類(lèi)號(hào) G255.1DOI 10.16603/j.issn1002—1027.2016.01.0021引言中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在這漫長(zhǎng)的歷史時(shí)期，產(chǎn)生了大量古籍文獻(xiàn)。這些著作是中華民族精神文明的結(jié)晶，具有重要的文學(xué)價(jià)值大學(xué)圖書(shū)館學(xué)報(bào) 2016年1期2016-04-11
- 《江西廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)》2010～2014年載文計(jì)量分析
；作者分析；引文分析；計(jì)量分析；江西廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)羅義（1960-），男，江西南康人，教授，研究方向：現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育?！督鲝V播電視大學(xué)學(xué)報(bào)》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《學(xué)報(bào)》）創(chuàng)刊于1999年，是江西省教育廳主管、江西廣播電視大學(xué)主辦的以社科為主的綜合性學(xué)術(shù)理論刊物，有國(guó)際國(guó)內(nèi)刊號(hào)，面向國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行?！督鲝V播電視大學(xué)學(xué)報(bào)》的辦刊宗旨是：努力宣傳中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，落實(shí)黨的教育方針政策，立足電大，面向全國(guó)和社會(huì)，廣泛涵納社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)高品位前沿性科研教學(xué)成果江西廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào) 2015年2期2015-12-30
- 中國(guó)人力資源管理問(wèn)題研究進(jìn)程
中國(guó)本土化；引文分析；可視化DOI：10.13956/j.ss.1001-8409.2015.11.21中圖分類(lèi)號(hào)：F243 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1001-8409（2015）11-0097-04Abstract：This paper summarized the development of human resource management （HRM） research by bibliometric analysis based on 2000軟科學(xué) 2015年11期2015-12-15
- 基于Web of Science的MOOC研究可視化分析
，本研究采用引文分析和共詞分析，利用Citespace Ⅲ軟件對(duì)2010-2015年間發(fā)表論文中的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)文獻(xiàn)、高頻關(guān)鍵詞等進(jìn)行深入分析。結(jié)果表明：（1）MOOC的研究熱點(diǎn)主要在概念發(fā)展及表征方面，但已開(kāi)始轉(zhuǎn)向MOOC的開(kāi)發(fā)、利用、管理及評(píng)價(jià)，并應(yīng)用于高等教育的實(shí)踐探索；（2）美國(guó)和西班牙在MOOC研究領(lǐng)域占有重要地位；（3）MOOC的奠基性理論是聯(lián)通主義學(xué)習(xí)理論，并逐漸從cMOOC發(fā)展出具有商業(yè)性的xMOOC?！碴P(guān)鍵詞〕MOOC；Citespace Ⅲ；現(xiàn)代情報(bào) 2015年8期2015-12-14
- 中國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)研究文獻(xiàn)計(jì)量分析