電子教室
- 超越電子教室軟件在初中信息技術課堂教學中的應用
鈺琳現階段，電子教室軟件的作用發(fā)揮遠遠不夠?；诖?，本文通過對超越電子教室軟件功能的使用調查，分析其不同功能適用的信息技術課程，使超越電子教室軟件在信息技術課堂教學中得以充分利用。在教育信息化的改革步伐逐漸加大的同時，我國明確了教育信息化建設的一個重要組成部分，即多媒體電子教室系統(tǒng)的建設。粗略來看，我國的多媒體電子教室發(fā)展主要經歷過兩個階段，興起是在20世紀90年代中后期，當時的多媒體電子教室功能還比較簡單，主要是通過多媒體硬件卡來實現，應用也不夠廣泛[1
數字技術與應用 2023年2期2023-09-14
- 對學校機房維護及管理的初探與實踐
機重裝及極域電子教室規(guī)劃管理，并取得成功。作為一名女性計算機教師，在職業(yè)生涯的第13個年頭，我重新回到了信息技術教學崗位。面對機房幾乎全部癱瘓，機房維護零經驗的困難，筆者勇于挑戰(zhàn)，在實踐中破解難題，確保了學校兩個機房正常運行。筆者將本次實踐過程分享，希望與各位同仁共同探討、共同進步。1 了解目前信息技術及機房配置運行狀況學校配置了2個機房，共計100臺計算機，其中教師機2臺，學生機98臺，信息技術老師除了擔任課程教學任務外還要負責學校的其他跟計算機沾邊的工
知識文庫 2020年3期2020-04-15
- 電子教室系統(tǒng)在跨網絡跨計算機實驗室環(huán)境下集控應用的技術實現
機實驗室使用電子教室系統(tǒng)集控授課的技術實現問題，本文以使用最廣泛的極域電子教室系統(tǒng)為例，在捕獲分析電子教室通信數據機制的基礎上，經反復測試和應用實踐，提出一套行之有效、普適性強的跨網段、跨實驗室電子教室集控教學技術解決方案。關鍵詞：電子教室 ?跨網段 ?組播路由中圖分類號：G434 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼：A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號：1674-098X（2019）07（
科技創(chuàng)新導報 2019年21期2019-12-10
- 電子教室在機房教學中的作用
萬根強一、電子教室存在的問題隨著時代的不斷進步，如今學生在機房上機已經得到了普及。然而，大部分機房都是多媒體教室布局，即教師通過投影機把要講述的課件投射到屏幕上，然后通過麥克風向學生講解知識。這樣一來，投影機的清晰度、教室的大小和學生視力的強弱就決定了機房的教學效果。如在理工科編程教學的演示中，投影機投射在屏幕上面的字體較小，學生看屏幕就會感到很吃力，甚至有些學校為了節(jié)省成本，直接將圖像投射在白色的墻壁上，導致觀看效果非常不理想。一般來說，距離屏幕5米左右
知識窗·教師版 2019年8期2019-11-15
- 探究極域電子教室在小學信息技術課堂中的應用
環(huán)境下，許多電子教室教學管理軟件應運而生，這種以計算機、網絡技術為支撐的教學手段，為信息技術課堂的教學方法改革提供了有力的支持。比如：極域電子教室，它給師生們提供了一個有效的信息交流平臺，學生可以邊學習邊操作；師生之間、生生之間可以實時討論；教師可以對學生進行及時有效地評價。筆者結合教學實際，對極域電子教室在小學信息技術課堂教學中的應用進行了探究。1 極域電子教室是有效的實時教學管理平臺用傳統(tǒng)的多媒體教學時，教師需先對教學內容進行講解及演示，然后再讓學生到
海外文摘·藝術 2019年22期2019-11-13
- 信息技術背景下軟件工程課程教學模式的研究與實踐
、智慧教室、電子教室、Github群體資源統(tǒng)籌應用于軟件工程課程教學中，改變了傳統(tǒng)的教學方法和教學模式，克服了教學中時間、空間的局限性，提高了學生學習的積極性和主動性，取得了較好的教學效果。關鍵詞：課程資源云平臺;智慧教室;電子教室;Github群體資源中圖分類號：TP3 ? ? ?文獻標識碼：A文章編號：1009-3044（2019）15-0160-02互聯(lián)網及“互聯(lián)網+”正在深刻改變著各行各業(yè)，大眾創(chuàng)新、萬眾創(chuàng)業(yè)正在快速推進，智能裝備、機器人等智能制造
電腦知識與技術 2019年15期2019-07-16
- 巧用極域電子教室，提升課堂教學效率
摘 要]極域電子教室是一款多媒體教學軟件，它代表著一種全新的教學方式，利用該套軟件，在現有的電腦網絡設備上，可以實現教師機對學生機的屏幕廣播、監(jiān)控、屏幕錄制、屏幕回放、語音教學等功能，極域電子教室的使用大大提高了信息技術課堂效率。但在實際使用過程中，教師除了感受它帶來的極大便利之外，也發(fā)現了一些弊端，尤其是它的廣播演示功能，使用不當容易招致學生的不滿。根據自身教學實踐總結了使用屏幕廣播功能時出現的問題并提出了相應的對策，以期最大限度地提高課堂效率。[關鍵詞
小學教學參考(綜合) 2019年3期2019-04-12
- 基于大數據分析的計算機基礎教育課堂教學新模式研究
融入雨課堂和電子教室，創(chuàng)新基于大數據分析的課堂教學模式，為學生提供互動高效的教學環(huán)境。關鍵詞：大數據分析;計算機基礎教育;雨課堂;電子教室1? ? 大數據背景下計算機基礎教育現狀隨著計算機、移動互聯(lián)網和云計算等新一代信息技術的迅猛發(fā)展，計算機在人們的日常生產和生活中已經不可或缺，各種軟件、硬件設備飛速發(fā)展。人們應用計算機進行數據的收集、存儲以及分析，海量數據不斷產生，人類社會開始步入大數據時代。大數據時代的到來，引起了各行各業(yè)的變革。在教育行業(yè)，大數據的出
無線互聯(lián)科技 2019年22期2019-02-07
- 基于VMware Horizon的云機房在中職教學中網絡控制的研究
述了利用級域電子教室軟件和愛快軟路由軟件搭建此方案的框架。一、云機房介紹由于學校信息化需要，珠海一職建立了自己的云機房數據中心，學校云機房的整體結構如圖1所示。此數據中心包括了強大的主機服務器和存儲服務器，并配備UPS防止數據中心的異常斷電。數據中心中使用的是基于VMware Horizon虛擬化框架的云桌面技術，支持五間云教室同時工作。每間云教室包括50個瘦客戶端，每間教室可以提供給50名學生上課，學生通過瘦客戶端訪問數據中心的虛擬桌面。二、云教室介紹云
師道·教研 2018年10期2018-12-21
- 多媒體電子教室結合保護卡技術在醫(yī)學生計算機信息技術教育中的應用
討極域多媒體電子教室與計算機保護卡相結合的機房實驗課授課模式，探索計算機信息技術在醫(yī)療教學中的應用方法。1 信息技術教育現狀(1)計算機信息技術在醫(yī)療過程中的廣泛應用，使大部分醫(yī)院實現了信息化管理，包括信息化管理平臺與電子病歷等。為了適應醫(yī)院對醫(yī)生信息化系統(tǒng)熟練使用能力的需求，國內大部分醫(yī)學院校都開設了包含Windows、MS Office辦公軟件基本操作的計算機基礎課程，與數據庫、網絡等相關的數據庫、網頁制作以及網絡信息檢索等課程及圖像圖形處理相關軟件的
中國醫(yī)學裝備 2018年11期2018-12-01
- 基于M—learning的電子教室教學的實現及效果研究
rning的電子教室項目教學模式進行探討，闡述了該模型內部PDCA優(yōu)化循環(huán)過程。研究案例實行教學實驗，采集教學成績數據，并進行Z檢驗，與傳統(tǒng)教學進行對比，從知識理解，熟練操作和具體運用三個維度，分析兩種教學模式成績差異，驗證了該模式的教學效果顯著。關鍵字：M-learning；電子教室；項目教學；任務教學中圖分類號：G434 文獻標識碼：A 文章編號：1009-3044（2018）22-0132-031引言M-learning是mobile learnin
電腦知識與技術 2018年22期2018-11-26
- 快速收集終端信息
后，決定利用電子教室軟件來統(tǒng)一收集信息。思路為，在教師機上通過電子教室軟件，將VBS腳本發(fā)送到學生機，然后遠程執(zhí)行該腳本，將收集的信息寫入到教師機共享的文件夾內。實施的過程并不順利，現將遇到的問題及解決過程記錄下來，與大家分享。操作步驟圖1 腳本d430.vbs首先說明一下，機房計算機型號為D430，教師機和學生機安裝的操作系統(tǒng)均為Windows 7旗艦版，IP地址為192.168.12.100（教師機JF2-00），192.168.12.101～ 159
網絡安全和信息化 2018年3期2018-11-07
- 基于VMware Horizon的云機房在中職教學中網絡控制的研究
述了利用級域電子教室軟件和愛快軟路由軟件搭建此方案的框架。一、云機房介紹由于學校信息化需要，珠海一職建立了自己的云機房數據中心，學校云機房的整體結構如圖1所示。此數據中心包括了強大的主機服務器和存儲服務器，并配備UPS防止數據中心的異常斷電。數據中心中使用的是基于VMware Horizon虛擬化框架的云桌面技術，支持五間云教室同時工作。每間云教室包括50個瘦客戶端，每間教室可以提供給50名學生上課，學生通過瘦客戶端訪問數據中心的虛擬桌面。圖1 珠海一職云
師道(教研) 2018年10期2018-10-22
- 趣談面部識別技術在多媒體電子教室系統(tǒng)中的應用
發(fā)展，多媒體電子教室系統(tǒng)已經在教育領域全面普及。它解決了傳統(tǒng)教育模式的單一性和被動性，使用了多媒體技術實現互動式學習，這樣既增加了學習的趣味性，又幫助用戶提高學習效率。但是，當教學過程只能在網絡環(huán)境下時，電子教室雖然可以很好地進行教學互動，完成教學過程，但是失去了對學生的監(jiān)管。當然，目前的電子教室系統(tǒng)也具備一些監(jiān)督功能，但都需要主機暫停教學過程，主動地逐個查看客機狀態(tài)，或查看學生的學習狀態(tài)。這樣，在面對多個用戶機進行教學活動時，一方面無法進行實時監(jiān)督，另一
數碼世界 2018年7期2018-08-11
- 論極域多媒體電子教室輔助教學
—極域多媒體電子教室，在這款軟件的幫助下，我解決了以往信息技術教學中的很多煩惱，越來越覺得課堂教學離不開它了。極域多媒體電子教室是一種純軟件網絡多媒體教學產品，它克服了以往的硬件版教學網投資大、安裝維護困難、圖像傳輸有重影和水波紋以及線路傳輸距離等問題，可在最短的時間里構造最強大的多媒體網絡教室。它是一種全新的教學方式的代表，教師機可以實現對學生機的廣播、監(jiān)控、屏幕錄制、語音教學、作業(yè)提交等操作，從而對學生進行統(tǒng)一的管理與監(jiān)控，輔助教師完成信息技術課程的學
新課程(中學) 2018年6期2018-02-24
- 淺談極域電子教室在計算機教學中的應用
學校淺談極域電子教室在計算機教學中的應用聶乃廣廣東省湛江衛(wèi)生學校所謂電子教室是指在計算機電子教學中應用到的輔助教學軟件。而在眾多的電子教室軟件中，極域電子教室具有界面直觀、操作簡便、穩(wěn)定性好等特征而深受廣大教師的歡迎。目前這種輔助教學軟件主要是通過實際教學情況，打破傳統(tǒng)教學的守舊模式，實現了計算機課堂教學的現代化。它應用各項操作調控課程的方式進行操作，在計算機教學中體現出了巨大的優(yōu)勢。極域電子教室 計算機教學 優(yōu)勢前言：隨著計算機技術的不斷擴展，計算機的應
數碼世界 2017年2期2017-12-27
- 電子教室軟件在計算機實驗室教學和管理中的應用探討
展與普及， 電子教室軟件利用計算機實驗室現有的設備，實現教師機對學生機的廣播、監(jiān)控、語音教學等操作，輔助學生完成理論教學和實踐教學。電子教室軟件的使用使計算機實驗室教學更清晰、課堂的管理控制和維護更方便，為實驗室教學和管理提供強有力的技術保障。[關 鍵 詞] 電子教室軟件；計算機實驗室；理實一體化教學[中圖分類號] G712 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2017）13-0185-01一直以來，課堂教學是各類學校的主要教學形式，傳統(tǒng)
現代職業(yè)教育·高職高專 2017年5期2017-10-21
- 再次利用VB繼續(xù)改良極域電子教室
判斷關閉極域電子教室，重新設置參數，然后重啟極域電子教室。2 完成方法2.1 設置時間節(jié)點根據學校上課的時間，我可以估算出時間節(jié)點，一般來說，在第12節(jié)和第34節(jié)之間需要切換課程，我可以把時間節(jié)點設置為9點到11點之間，因為一般來說10點左右會下第二節(jié)課的。下午和晚上的時間節(jié)點也是以此類推，分別設置到14點到16點之間以及18點到20點之間即可。2.2 在程序啟動時加入下面代碼：sj = Hour（Time）這個sj變量需要定義成全局變量，因為我將用它來記
數碼設計 2017年12期2017-10-20
- 多媒體電子教室在計算機教學中的運用解析
結合。多媒體電子教室非常適合在計算機教學，利用多媒體電子教室可以使計算機教學的形式變得多樣化，可以讓學生在學習過程中通過合作、自主的方式完成學習，從而提高教學質量。【關鍵詞】電子教室；多媒體；計算機教學· 【中圖分類號】G434；TP3-4同傳統(tǒng)教室相比，多媒體電子教室集聲音、圖像、文字等多種信息傳播方式于一體，是對各種現代技術進行綜合利用，從而構成一個現代化教學教室，對提高計算機新教學效率和教學質量有著重要作用。一、多媒體電子教室為計算機教學提供了多種教
課程教育研究·新教師教學 2015年20期2017-09-27
- 淺談極域電子教室在多媒體教學中的應用
的普及，極域電子教室軟件的應用越來越廣泛，極域電子教室軟件在信息技術課堂中的使用為師生的互動架起了橋梁，使學生的“學”和教師的“教”都明朗化，學生更容易接受教師所授的課程內容；可以幫助教師更好地管理教室，與學生進行溝通，進行個人輔導，還能幫助教師解決教學中的難題并且提高教學效率。我校在教師端和學生端分別安裝了極域電子教室軟件V42010專業(yè)版，本文從以下幾個方面介紹極域電子教室軟件的優(yōu)點和使用方法。1極域電子教室軟件的優(yōu)點一款電子教室軟件是否好用要看功能是
速讀·下旬 2017年7期2017-08-03
- 淺談電子教室在課堂教學中的運用
網絡系統(tǒng)（即電子教室）進行教學活動。而電子教室在使用的過程中，又有何優(yōu)勢？應該注意什么方面的問題？又應該如何改進？這也是許多信息技術學科教師經常探討的問題。本文即對這些問題發(fā)表自己的一些粗淺的見解，和大家共同探索。由于本人從事初中教育，因此以下的學生均指初中范圍內的。一、優(yōu)勢與普通的常規(guī)教室和多媒體教室相比，電子教室能發(fā)揮更大的優(yōu)勢，它使學生眼、腦、手、耳并用，增加信息輸入渠道，喚起學生學習的“情緒”和激發(fā)他們學習的興趣，從而達到教學的最優(yōu)化。下面從協(xié)作學
新課程·中學 2016年12期2017-05-17
- 極域電子教室學生端啟動異常分析及對策
職業(yè)學院極域電子教室學生端啟動異常分析及對策李正義 宋來建 重慶科創(chuàng)職業(yè)學院極域電子教室軟件在高校計算機實踐教學中的應用越來越廣泛，成為組織課堂教學，提升教學效果的有效手段。本文就該軟件學生端在啟動過程中出現的異常情況進行了分析，并提出了一種行之有效的解決方案。極域電子教室 啟動異常 機房管理1 電子教室應用情況目前職業(yè)院校計算機實踐教學內容，在整個教學任務中所占比重越來越大。不僅傳統(tǒng)的計算機類專業(yè)實訓課程急劇增多，電子信息、機電技術、建筑工程、藝術設計等
數碼世界 2017年4期2017-04-25
- 淺談電子教室軟件在信息技術教學中的應用
要：通過使用電子教室軟件進行信息技術教學的實踐，對電子教室軟件在教學中發(fā)揮的作用及存在問題進行分析與探討，并提出合理使用電子教室軟件的建議。關鍵詞：信息技術 電子教室 課堂教學 計算機隨著現代信息技術的飛速發(fā)展及其在教學中日趨普遍的應用，傳統(tǒng)的課堂教學模式發(fā)生了巨大的變革。新的教學方法、教學手段不斷涌現。電子教室作為一個新型的輔助教學的工具軟件，被越來越多的信息技術教師所采用，對信息技術教學模式的轉變起到推動作用。一、電子教室概述電子教室，全稱為電子教室控
新教育時代·教師版 2016年31期2016-12-07
- 淺談電子教室在實驗室教學和管理中的應用
越廣泛。其中電子教室軟件的出現對實驗室教學和管理起到了革命性的改變，由之前的傳統(tǒng)方式進入了現代化教學方式，這也大大提高了實驗室教學效率，同時極大方便了教師對課堂的管理。本文將詳細的介紹電子教室對實驗室教學和管理的一些應用。關鍵詞：電子教室；計算機技術；教學；管理；實驗室一、電子教室簡介電子教室是一款能夠在局域網上實現多媒體信息的教學廣播，具有同步教學、控制、管理、音視頻廣播和電子點名等功能為一體的計算機教學軟件。它分為教師端和學生端兩部分。電子教室作為一種
亞太教育 2016年14期2016-05-30
- 淺析多媒體教室“交互式”管理
基礎上，借助電子教室的功能，探索了一套高效、即時通訊式、遠程控制的維護模式?！娟P鍵詞】多媒體教室維護；電子教室隨著多媒體設備在教育中的普遍應用，多媒體教室成為現代大學建設必備的教學基礎設施，但隨著多媒體教室超負荷的運轉，投影機、電腦、幕布等諸多設備常常出現故障，影響了課堂教學的順利進行，能否保證多媒體教室設備的正常運轉成為高校教室維護的首要任務。1 多媒體教室維護中存在的問題目前，多媒體教室維護中存在著一些共性問題，制約了多媒體教室維護的效率和服務質量。1
科技視界 2016年11期2016-05-23
- 電子教室的發(fā)展和應用
能。關鍵詞：電子教室；在線學習；Java中圖分類號：TP311 文獻標識碼：A 文章編號：1009-3044（2016）08-0140-01Abstract：With the popularity of the Internet， the traditional learning mode has become more and more not to meet the students' learning habits， followed by onli
電腦知識與技術 2016年8期2016-05-19
- 計算機游戲機制的一體化計算機基礎課程教學
學過程中運用電子教室和游戲模式，并把考核辦法由單一的期末考試考核模式轉變?yōu)槠綍r考核和期末成績相結合的考核模式，增強學生的學習興趣，進而提高教學效果。關鍵詞：游戲教學；計算機基礎教育；電子教室；游戲模式；一體化教學引言計算機基礎課教育是大學本科生的基礎課程，在教學實踐中因學生的計算機水平不同而導致部分同學存在厭學的情況。如何提高學生對基礎課程的興趣，并通過創(chuàng)新手段改善原有教學方式，提高教學質量，是高等教育中急需解決的重要任務。在授課過程中運用計算機游戲和電子
計算機教育 2016年6期2016-05-14
- 信息技術課堂極域電子教室應用心得探究
技術課堂極域電子教室應用心得探究?曾艷清極域電子教室是信息技術課堂中必備的教學軟件之一，很多信息技術教師在使用極域軟件的過程中，常常會遇見一些突發(fā)的問題和失控的狀況，而感到茫然不知所措。本文針對極域使用過程中，尤其是學生反控制等問題，結合日常教學經驗，總結梳理了極域軟件的使用和應對問題的策略，為其他同類情況提供些許參考。信息技術；極域；電子教室；應用極域電子教室軟件在信息技術課堂中發(fā)揮著巨大作用，是順利開展課堂教學的重要電教軟件。信息技術教師需要熟練掌握電
中學課程輔導·教學研究 2016年17期2016-04-13
- 淺析極域電子教室在機房教學和管理中的應用
2）淺析極域電子教室在機房教學和管理中的應用戴智育（南京市廣播電視大學，江蘇 南京 210002）高校人才培養(yǎng)方案中關于通過計算機仿真軟件的學習內容比重較大，為了更好地利用計算機技術進行輔助教學，提高機房教學的質量，虛擬化電子教室成為多媒體教學的重要途徑。文章分析了極域電子教室在日常教學和機房管理工作中的應用，通過對廣播教學、文件分發(fā)、學生演示等方面進行闡述，同時針對其在使用中的不足之處給出了個人觀點。計算機教學；電子教室；機房管理1 電子教室發(fā)展概況高校
無線互聯(lián)科技 2016年19期2016-03-27
- 紅蜘蛛電子教室在信息技術課堂中的應用研究
19)紅蜘蛛電子教室在信息技術課堂中的應用研究劉 爽(盤錦市大洼區(qū)新興學校 遼寧盤錦 124219)隨著科技的進步，計算機教室在農村中小學得到了普及，配備設施越來越完善，很多學校都安裝了電子教室軟件來輔助信息技術教學。電子教室軟件的應用加強了信息技術教師對課堂教學的管理，提高了學生學習信息技術的興趣，更提高了課堂的教學效率。下面筆者結合工作實際來談談紅蜘蛛電子教室軟件在信息技術課程中的實際應用。紅蜘蛛電子教室軟件 信息技術 教學效果隨著《教育信息化十年發(fā)展
新教育時代電子雜志(學生版) 2016年23期2016-03-03
- 淺談電子教室在課堂教學中的運用
二中學）淺談電子教室在課堂教學中的運用蘭勇（江西省奉新縣第二中學）進入互聯(lián)網時代，信息量大量增加，而如何快速獲取自己所需要的信息是人們日益關注的問題。而中小學生作為國家未來的棟梁，更加應該具有這方面的素養(yǎng)，信息技術課程的開設正滿足了這種需求，既是個人未來發(fā)展的需要，也是社會發(fā)展的需要。由于信息技術課程本身的特點，目前本學科的教學多采用多媒體教學網絡系統(tǒng)（即電子教室）進行教學活動。而電子教室在使用的過程中，又有何優(yōu)勢？應該注意什么方面的問題？又應該如何改進？
新課程(中學) 2016年12期2016-03-03
- 淺談電子教室在機房教學和管理中的應用
的質量，虛擬電子教室成為多媒體教學的有效途徑。利用廣播機制實現“一對一”互動教學，能夠讓學生高效率的接受老師講解的知識，而且可以實時問答、文件傳輸、課堂測驗等。本文以伽卡他卡電子教室為例，介紹電子教室在機房教學和管理中如何方便師生利用計算機和網絡資源、有效提高教學質量?！娟P鍵詞】電子教室；網絡教學；多媒體；電子考試隨著信息化社會的發(fā)展和網絡的普及，利用計算機教學已經成為各大高校主要的教學途徑之一，可見計算機教學的質量直接決定教學效果的判定和學生接受知識的評
科技視界 2016年5期2016-02-22
- 基于Java的電子教室的設計與實現
能。關鍵詞：電子教室；在線學習；Java中圖分類號：TP313 文獻標識碼：A 文章編號：1009-3044（2015）29-0015-03The Design and Implementation of the Electronic Classroom Based on JavaXU Li-hua（Nanjing Institute of Industry Technology， Nanjing 210023， China）Abstract：With t
電腦知識與技術 2015年29期2016-01-05
- 用電子教室軟件維護機房
機安裝的極域電子教室教室具有“遠程命令”的功能。能否利用它來批量刪除學生端的文件呢？經過幾番探索，目的終于輕松地實現了。極域電子教室我們機房安裝的是極域電子教室4.2專業(yè)版，它是一款用途極廣的多媒體教學網絡平臺，具有屏幕廣播、監(jiān)控轉播、班級模型管理、屏幕錄制、遠程設置、遠程命令、分組管理、隨堂小考、學生演示、網絡影院、黑屏肅靜、文件分發(fā)、電子點名、分組教學、分組討論、視頻直播、遠程登錄、作業(yè)提交等功能。在機房維護中，我們重點關注的是它的文件分發(fā)和遠程命令這
網絡安全和信息化 2015年8期2015-12-03
- 如何讓網絡更好服務于信息技術教學
成功安裝極域電子教室破解版。2.教師機正確安裝遙志代理服務器破解版。三、終端參數配置1.所有學生機IP地址設置為192.168.0.1-192.168.0.253之間，子網掩碼為255.255.255.0（或其他私有地址，使所有終端主機號保持一致），為了不讓學生隨意修改IP地址，使用WIN+R鍵運行regedit，打開注冊表編輯器，確定在HKEY_CURRENT＼USER＼Softw-are＼Policiest＼Windows＼NetworkConnect
新課程學習·下 2015年2期2015-10-21
- 中職計算機實驗課中“電子教室”的作用
強的學科，“電子教室”這個新型的教學媒體對于計算機實驗課的開展有很大的促進作用。極域電子教室是使用比較廣泛的純軟件的多媒體網絡教學平臺，在局域網內教師機可以對學生機進行監(jiān)控與管理。本文針對電子教室在計算機實驗教學中的優(yōu)勢進行了闡述。【關鍵詞】計算機 實驗課 電子教室一、引言建設新型國家，關鍵是培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。學校的實驗教學建設的水平，直接影響創(chuàng)新型人才的質量。就計算機而言，它是一門實踐性非常強的學科，實驗教學對培養(yǎng)學生素質更為重要。目前中職學校的計算機實驗
教育界·下旬 2015年3期2015-06-19
- 舍近求遠為哪般——浙江省中小學信息技術學科網絡學習平臺使用初探
將該平臺與“電子教室”軟件的比較以及親身的體驗和感悟以展現平臺魅力，希望引起信息技術教師的重視和深入探討。學科平臺；信息技術；共享；資源2013年8月，浙江省開通了中小學信息技術學科網絡學習平臺（http：//xxpt.xxjs.zjer.cn），這個平臺是與該省中小學信息技術學科教材相配套的官方網絡學習平臺，是以主題學習、資源分享、在線互動、多元評價為體系的新一代學科學習平臺［1］。平臺運行一年多來，許多信息技術教師以飽滿的熱情投入到平臺的使用與研究之中
中小學電教 2015年3期2015-01-30
- 面向職教的電子教室教學管理軟件的構建
了面向職教的電子教室教學管理軟件的構建。關鍵詞：職教電子教室教學管理軟件1 概述電子教室作為多媒體教學的一個重要體現，正提供了這樣一個先進的教學平臺，利用多種同步教學的手段，讓職教學生全方位參與學習，充分發(fā)揮計算機輔助教學的作用，從根本上促進了師生間的資源共享與信息交流。2 教學管理軟件的功能需求教學管理軟件主要體現兩方面的需求：便于教師的教學掌控，便于學生的主動學習。其具體體現功能如下：2.1 教學互動功能為提高職業(yè)教學質量，讓職教學生能夠更好的接受教學
中小企業(yè)管理與科技·中旬刊 2014年7期2014-09-24
- 論多媒體電子教室在計算機教學中的運用
教學的。使用電子教室進行計算機教學是不拘泥于形式的，學生可以自主學習、可以合作學習。使用電子教室進行教學與傳統(tǒng)的計算機教學存在很大差異。本文立足于此，進行一些探討。關鍵詞：計算機教學；電子教室；教學方式多媒體電子教室不同于傳統(tǒng)的計算機教室，而是集影視、聲音、圖畫、文字等多種形式的多媒體信息于一身的網絡化的電腦平臺，是綜合的利用各種各樣的現代技術進行教學的一個整體。多媒體電子教室的種類是繁多的，主要分為三種：純硬件的、軟硬結合的和純軟件的，除此之外，還可以基
無線互聯(lián)科技 2014年6期2014-08-08
- 電子教室軟件在中小學課堂中的應用分析*
010摘要 電子教室軟件在中小學課堂中廣泛運用，其具有的廣播教學、實時演示、作業(yè)提交等功能為教學提供了方便。通過分析13個省市82位中小學教師對于電子教室軟件的使用現狀及需求，總結出電子教室軟件未來開發(fā)的若干建議。關鍵詞 電子教室；中小學；計算機教室中圖分類號：G434文獻標識碼：B文章編號：1671-489X(2014)12-0010-041 電子教室相關研究綜述電子教室的概念及功能多媒體電子教室是在計算機教室中，把影視、圖形圖像、聲音、動畫以及文字等各
中國教育技術裝備 2014年12期2014-08-07
- 電子教室在信息技術教學應用中存在問題及對策研究
車峰摘 要：電子教室是一種新型的教學媒體，把電子教室引入到小學信息技術教學中，能給教學帶來全新的模式并注入新的活力。文章對電子教室的優(yōu)勢進行了闡述，對存在的問題進行了分析并提出了相應的對策。關鍵詞：電子教室 信息技術教學中圖分類號：G632 文獻標識碼：A 文章編號：1674-2117（2014）08-0081-021 前言小學生一方面對計算機知識充滿著熱情和渴望，另一方面囿于該年齡段認知能力和感知能力尚處于成長初期的客觀現實，這就對計算機教學提出了更高的
中國信息技術教育 2014年8期2014-05-26
- 單片機虛擬實驗室的構建及其應用
個利用多媒體電子教室輔助的單片機虛擬實驗平臺，實現了與硬件幾乎無差別的軟件仿真實踐教學。1 Keil軟件Keil[1]是目前最流行、使用最廣泛的開發(fā)MCS-51系列單片機的軟件，它集程序編輯、編譯、調試和仿真等功能于一體，具有操作簡便的Windows工作界面，如今已經成為單片機非常重要的軟件開發(fā)平臺，受到越來越多軟件開發(fā)工程師的青睞。Keil最新版本是Keil C51 μVision4，它既能進行純軟件仿真，也能使用硬件仿真器搭接單片機硬件系統(tǒng)，當仿真器中
實驗技術與管理 2014年7期2014-03-26
- 教育行業(yè)移動云計算應用案例
用Pad實現電子教室不同尺寸平板電腦不斷推出，以及閱讀和針對平板電腦的圖文處理軟件技術的進步，平板電腦取代傳統(tǒng)教科書的步伐越來越近、越來越快。而隨著中國教育信息化的推進，平板電腦除取代傳統(tǒng)教科書外，因其便利性和交互性帶來的新應用模式，將在電子教學方面使很多新的想法得以實現。比如，北京市海淀區(qū)教委教育信息中心就在今年嘗試了使用Pad搭建電子教室，實施互動教學的實驗。據相關負責人介紹，海淀區(qū)教育信息中心是直屬于海淀區(qū)教委的職能部門，負責開展海淀區(qū)信息技術學科的
計算機世界 2012年43期2012-11-19
- 網絡多媒體電子教室中屏幕傳輸的設計與實現
起來的多媒體電子教室將傳統(tǒng)的課堂教授與實際操作結合起來，讓學生在上課時既能得到教師的講授又能通過多媒體更好的融入課堂，充分體現以教師為引導，學生為主體的新型教學模式。當前多媒體電子教室主要的功能有廣播教學、遠程監(jiān)控、文件傳輸、電子白板等。其中，廣播教學功能是多媒體電子教室的核心功能，而屏幕傳輸功能又是廣播教學的關鍵之一，本文采用了C／S（客戶端／服務器）結構，以VC6.0為平臺實現了多媒體電子教室系統(tǒng)的屏幕傳輸功能。1 功能需求該功能是整個多媒體電子教室的
武漢船舶職業(yè)技術學院學報 2012年6期2012-09-07
- 極域電子教室在CAD/CAM軟件實訓課上的應用
136）極域電子教室在CAD/CAM軟件實訓課上的應用欒美娟（沈陽航空航天大學 工程訓練中心，遼寧 沈陽 110136）CAD／CAM軟件實訓課是為了培養(yǎng)學生的工程實踐能力，提高學生對復雜零件的建模及編程水平，是工程訓練課程的一個重要環(huán)節(jié).極域電子教室的應用可以大幅提高教師對教學過程的控制，通過計算機實現課堂管理，提高教學效果.極域電子教室；CAD/CAM軟件；廣播教學1 引言以往我中心C A D/C A M軟件實訓課是在機房中利用投影儀投影的形式來實現的
赤峰學院學報·自然科學版 2012年13期2012-08-15
- 淺談電子教室在計算機教學中的應用
學使用，利用電子教室可以更好的利用硬件資源，在計算機教學中達到更好的教學效果。本文就電子教室在計算機教學中的應用進行探討?！娟P鍵詞】計算機教學；電子教室；應用一、電子教室簡介電子教室又叫多媒體教室、多媒體教學、教學軟件、教學控制，用于多媒體教室、計算機教室、仿真教室的教學和培訓，集教、學、練、考等各種教學活動于一體，把傳統(tǒng)的教學課堂與計算機結合并發(fā)展的一款教學軟件。在計算機教學中，其因為功能實用、性價比高，成為利用率最高、使用最廣泛的軟件之一。二、電子教室
企業(yè)導報 2012年1期2012-04-18
- 多媒體電子教室在斷層解剖學教學中的應用
發(fā)展，多媒體電子教室作為一種專用網絡教學平臺，已經應用到教育教學的各個環(huán)節(jié)，并得到了教育界的一致認可［1］。但其在解剖教學中的應用和發(fā)展相對滯后，目前尚無成熟有效的教學經驗。近幾年來，我們利用管鮑多媒體電子教室V6.0組織斷層解剖教學，不斷積累教學經驗，總結其在斷層解剖學教學中的優(yōu)勢，探討多媒體電子教室使用中存在的問題及解決辦法，旨在為提高斷層解剖學教學質量提供有益參考。1 教學實施步驟1.1 認真制作教學課件 用數碼照相機采集斷層標本、CT和MRI片的數
湖北民族大學學報(醫(yī)學版) 2012年4期2012-04-10
- “電子教室”在計算機教學中的應用
1000）“電子教室”在計算機教學中的應用曹元峰（徐州市中等專業(yè)學校 汽車工程系，江蘇 徐州 221000）通過對構建網絡教室和利用“電子教室”軟件進行計算機教學的實踐，對“電子教室”軟件在計算機教學中的應用進行了探討和分析。計算機教學； “電子教室”建設；應用方案“電子教室”是一款在多媒體網絡教室進行網絡教學的軟件產品，它集同步教學、控制、管理、音視頻廣播等功能于一體，并能同時實現屏幕監(jiān)視和遠程控制等網絡管理的目的。目前“電子教室”軟件種類繁多，應用較廣
長春教育學院學報 2011年12期2011-09-19
- LG慧聯(lián)開創(chuàng)提升教學效率新模式
在進行多媒體電子教室和語音教室建設時，管理員經常會由計算機教師兼任，缺乏專職系統(tǒng)維護人員，技術實力也相對薄弱，在設備出現故障時會造成使用不便，因此電子教室的設備維護修理常常成為困擾他們的難題。LG商用針對教育行業(yè)革新性推出了慧聯(lián)顯示群組，打破一臺主機配備一臺顯示器的常規(guī)模式，通過有效整合創(chuàng)新性地實現多用戶共享的應用模式，即一臺主機與多臺顯示器互聯(lián)，并簡化了操作流程，使信息管理更為便捷，充分降低服務器部署和日常管理維護的難度，為用戶創(chuàng)造了輕松的使用環(huán)境。由于
中國現代教育裝備 2010年16期2010-09-27
- 淺談網絡多媒體電子教室環(huán)境下的教學
了網絡多媒體電子教室的功能及相關技術,以及其與傳統(tǒng)機房及多媒體教室比較,闡述了網絡多媒體電子教室教師及學生在計算機操作實踐性強課程教學應用中的作用及其地位。[關鍵詞] 網絡多媒體電子教室教學Abstract: Has summarized the network multimedia electron classroom function and the correlation technology, as well as it compared with
科學時代·上半月 2010年6期2010-09-25
- 助力“班班通”，方正科技為教育信息化提供解決方案
先推出了方正電子教室解決方案，吸引了與會來賓的廣泛關注。在實踐“班班通”系統(tǒng)過程中，多媒體電子教室以其方便快捷、實用易用等特點成為被學校師生優(yōu)先考慮的教學模式。但是由PC組成的電子教室存在投入費用高、維護困難、管理復雜、資源利用率低等問題，據專家統(tǒng)計，以PC組成的電子教室系統(tǒng)中有90%的軟硬件資源是被浪費的。為此，方正科技推出了以“網絡計算機（NC）+管理服務器”為平臺的方正電子教室解決方案，實施過程中，取代PC客戶端，多臺NC客戶端同時登錄到服務器上，通
中國教育信息化 2010年16期2010-09-12
- 方正科技“班班通”解決方案推廣活動圓滿結束
一套包括方正電子教室解決方案和方正文祥E560教育專供機在內的解決方案。在六站推廣活動中，這套方案受到了廣泛關注。在實踐“班班通”過程中，多媒體電子教室以其方便快捷、實用易用等特點得到了初步普及。然而，由PC組成的電子教室存在投入高、維護困難、管理復雜、資源利用率低等問題。據專家統(tǒng)計，由PC組成的電子教室系統(tǒng)中有90%的軟硬件資源被浪費。為此，方正科技推出了以網絡計算機（NC）+管理服務器為平臺的方正電子教室解決方案。實施過程中，多臺NC客戶端同時登錄到服
中國教育信息化 2010年18期2010-08-15
- 多媒體電子網絡教室在實驗教學中應用探討
。1 多媒體電子教室簡介1.1 多媒體電子教室的概念多媒體電子教室是在計算機教室中[1]把影視、圖形、圖像、聲音、動畫以及文字等各種多媒體信息實時動態(tài)地引入教學過程的一種專用電腦網絡平臺，是利用計算機技術、網絡技術、多媒體技術進行現代化教學活動的一個系統(tǒng)概念，有了它，教師可以通過電腦，利用圖形、動畫乃至聲音、影帶、VCD以及多媒體教學軟件等先進手段進行課堂教學活動。多媒體電子教室代表了電腦教育的發(fā)展方向，成為現代化電子教室所必備的重要裝備。1.2 多媒體電
鐵路計算機應用 2010年9期2010-03-20
- 為孩子插上科技的翅膀
建的“啟明星電子教室”正式揭牌并投入使用。該教室配備了30多臺電腦和衛(wèi)星電視接收裝置等全套遠程教育設備。此外,在了解到還有一些學生家庭因地震災害受損的實際困難后,AMD公司還宣布在桂溪中學設立“AMD愛芯助學金”,資助該學校家庭條件困難的優(yōu)秀學生安心完成學業(yè)。桂溪中學“AMD啟明星電子教室”的落成和“AMD愛芯助學金”的建立,是繼AMD投入100萬元與其他愛心企業(yè)共建該校教學樓之后,AMD在桂溪中學實施愛“芯”行動的又一舉措,也是AMD長期、持續(xù)關注青少年
中國計算機報 2009年37期2009-10-10
- 以學生學習為中心的電子教室軟件的研制與開發(fā)
費海明電子教室是指在網絡環(huán)境下集屏幕傳輸、屏幕監(jiān)看、程序控制、媒體傳送、文本消息等于一體的多功能教學控制軟件。因其可有效控制學生計算機,并能夠快速、清晰地傳輸圖文,成為教師在網絡教室中開展教學的必備工具。鑒于商業(yè)化的電子教室往往忽視教學的實際需求,筆者自2000年開始研發(fā)適合中小學信息技術教學的電子教室軟件。一、研發(fā)緣由1.商業(yè)軟件過分注重教師控制而忽視學生學習商業(yè)電子教室軟件品牌眾多,但功能基本一致,集中體現在屏幕傳輸、屏幕監(jiān)看、屏幕轉播、網絡影院、通知
中小學信息技術教育 2009年8期2009-08-12
- 多媒體電子教室在課堂教學中的使用
摘要：多媒體電子教室是一個嶄新的教育媒體，多媒體電子教學必將為傳統(tǒng)教育教學帶來挑戰(zhàn)與革新。與傳統(tǒng)教學而言，使用多媒體電子教室教學更能激發(fā)學生的學習興趣,提高教學的效率。關鍵詞：多媒體電子教室 課堂教學隨著科技的發(fā)展，知識更新速度越來越快，傳統(tǒng)的課本已不能承載知識的發(fā)展，傳統(tǒng)的閱讀方式已不能有效地獲取信息，傳統(tǒng)的教學手段已不適應教學的需要。計算機網絡越來越成為豐富知識的載體，網絡教學已成為課堂教學的發(fā)展趨勢。計算機網絡作為一個工具一種手段，所提供的是一種信息
都市家教·上半月 2009年7期2009-07-13
- 苦海無邊“拯救”機房小記
校用的是極域電子教室，一旦被控制，鼠標鍵盤就都失效了，所以一定要在上課之前，也就是被教師機控制之前搞定它。經過一番查看，這款電子教室只有一個可見的進程，只要結束它應該就可以了，但任務管理器是不行的。經過電話咨詢高人，得到Windows自帶的一個無敵工具ntsd。于是，在“開始菜單→運行”下輸入cmd打開命令提示符，輸入“ntsd -c q -pn studentex.exe”，伴隨著一系列數據閃過，進程被順利結束，并且脫離了教師機的控制，破解成功！讓還原歇
電腦愛好者 2009年13期2009-07-07
- 利用電子教室開展校園知識競賽
遠程教育；電子教室；知識競賽〔中圖分類號〕 G4３４〔文獻標識碼〕 Ｃ〔文章編號〕 1004—0463（2009）0３（Ａ）—0055—０1現代遠程教育工程的實施為廣大農村中小學建設了教學光盤播放點、教育資源衛(wèi)星接收站和計算機教室等三種模式的硬件環(huán)境，不僅為信息技術與課程整合打下了基礎，而且為學校在信息化環(huán)境下組織學生開展豐富多彩的校園活動提供了便利條件。例如，知識競賽就可以在計算機教室里進行。計算機教室是由服務器、教師機和學生機組成的教學局域網。它可以
甘肅教育 2009年5期2009-04-01
- 遠教系統(tǒng)的“管家婆”
薦理由是：“電子教室”軟件不僅有利于基層遠教終端站點構建起完整的局域網絡，讓所有的站點能同時進行資源配置，而且也便于管理員有針對性地實施遠程管理控制，進而促進遠教 “學、用”整體質量的提高。 【軟件檔案】軟件名稱：藍海電子教室 3.01軟件大小：7.81MB下載地址：http://down.banma.com/jiaoyujiaoxue/dianzijiaoshi/lan_ha_yong_tang_yao_64629.shtml【功能簡介】在信息技術教學環(huán)
黨的生活·黨員電教與遠程教育 2008年2期2008-04-29