2017年5期
刊物介紹
《中學政史地》創(chuàng)辦于1987年，是我國唯一一份集中學政治、歷史、地理三門學科為一體的綜合性月刊。在20年的發(fā)展中，《中學政史地》始終堅持以“提高民族文化素質，普及中等教育，提升中學政治、歷史、地理教師的業(yè)務能力，促進中學文科教學水平的全面提高”為辦刊宗旨，努力為廣大中學政治、歷史、地理教學改革和實踐服務。一貫以服務教學、指導學習與應考為辦刊原則，融科學性、針對性、權威性、適用性，形成學科間綜合和學科內綜合的辦刊特色。
中學政史地·教學指導版
教學研究
- 歷史圖片在高中歷史教學中的開發(fā)與應用
- 淺談中學生政治素養(yǎng)培養(yǎng)的有效性策略研究
- 淺談如何提高歷史課堂教學的有效性
- 思想品德教學培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)研究
- 初中歷史探究性學習的實踐與反思
- “互聯(lián)網+”時代高中政治教學的創(chuàng)新要點
- 如何理解“國家干預經濟”的確切內涵
- 基于微課的高中歷史課堂教學研究
- 中職學生地理活動教學策略探究
- 歷史細節(jié)決定學科育人價值
- 高中政治教學中教學反思初探
- 探討初中政治教學中情境教學的應用
- 新課程理念下高中歷史教學策略探討
- 試談變教師舉例為學生舉例在高中哲學教學中的應用
- 淺談歷史課堂的細節(jié)
- 淺談政治課堂教學之有效性
- 中學歷史課堂中的德育落腳點研究