中學數(shù)學雜志
考試研究_備考指南
數(shù)壇在線_命題感悟
數(shù)壇在線_教育縱橫
數(shù)壇在線_名室薈萃_江蘇省鹽城市鄒施凱名師工作室
教學參謀_解法探究
- 例談“絕對值三角不等式”的研究與拓展
- 巧思“辯”解回歸本質(zhì)
- 問題審視的幾個關鍵點
- 一次有關橢圓離心率的探索之旅
- 例析動態(tài)立體幾何問題的處理策略
- 一道高考題的解法引發(fā)的教學思考
- 基于課堂教學改革下活動單的教學
——“導數(shù)在研究函數(shù)中的應用”教學案例 - 數(shù)學解題教學應落實問題的本質(zhì)
- 激活學生思維的幾點感悟
——以“導數(shù)”情境教學為例 - 創(chuàng)設問題情境應注意的幾個問題
——以“解三角形”教學為例說明 - 對一道解析幾何把關題的思考與探究
- 一類無理不等式的簡證、推廣與猜想
- 高中一類函數(shù)難題的巧解
- 一道課本例題的研究與拓展
- 例談分類討論在解題中的運用
- 構造法在高中數(shù)學解題中的應用
- 大道多至簡,取勢方明道
——“析、譯、拓”解題教學的實踐與思考