2022年16期
刊物介紹
《藝術(shù)評鑒》雜志是經(jīng)國家新聞出版總署正式審批的省級藝術(shù)綜合類學(xué)術(shù)期刊。本刊堅持正確的輿論導(dǎo)向和辦刊方向，堅持文藝的"雙百"方針，傳播和弘揚中華傳統(tǒng)文化藝術(shù)，為推動藝術(shù)精品創(chuàng)作，增進文化交流，為繁榮發(fā)展社會主義文藝服務(wù)，為廣大愛好藝術(shù)的讀者提供一個學(xué)術(shù)交流、自我展示的平臺。本刊將面向全國藝術(shù)界專業(yè)人士，以藝術(shù)傳播、學(xué)術(shù)文化交流為辦刊理念，以傳播和弘揚中華傳統(tǒng)文化藝術(shù)為使命，繁榮我國藝術(shù)文化事業(yè)，弘揚中華民族精神，集民族性、藝術(shù)性、學(xué)術(shù)性于一身，為廣大愛好藝術(shù)的讀者提供一個學(xué)術(shù)交流、自我展示的平臺。
藝術(shù)評鑒
研究評論
音樂舞蹈
藝教論壇
- 考量應(yīng)用鋼琴內(nèi)容的“一體化”課程模式打造思路
- 鋼琴課程思政教育教學(xué)路徑探究
- 新文科建設(shè)背景下高師鋼琴室內(nèi)樂的民族化發(fā)展路徑研究
- 高師鋼琴教學(xué)改革中提高鋼琴伴奏能力的重要性
- 大學(xué)生合唱團訓(xùn)練策略研究
- 高校教育專業(yè)學(xué)生音樂素養(yǎng)的提升路徑研究
- 初級古箏教學(xué)中五線譜教程的探索
- 高校合唱教學(xué)改革框架及思路
- 傳統(tǒng)文化教育與高校舞蹈教學(xué)的融合探討
- 動作捕捉技術(shù)在高職舞蹈教學(xué)中的應(yīng)用
- 高職音樂教學(xué)存在的問題與應(yīng)對策略
- 民族音樂文化在音樂教學(xué)中的傳承路徑探尋
- 微課融入中職學(xué)前教育專業(yè)舞蹈課程設(shè)計的有效策略