2018年11期
刊物介紹
《藝術(shù)評鑒》雜志是經(jīng)國家新聞出版總署正式審批的省級藝術(shù)綜合類學術(shù)期刊。本刊堅持正確的輿論導向和辦刊方向，堅持文藝的"雙百"方針，傳播和弘揚中華傳統(tǒng)文化藝術(shù)，為推動藝術(shù)精品創(chuàng)作，增進文化交流，為繁榮發(fā)展社會主義文藝服務，為廣大愛好藝術(shù)的讀者提供一個學術(shù)交流、自我展示的平臺。本刊將面向全國藝術(shù)界專業(yè)人士，以藝術(shù)傳播、學術(shù)文化交流為辦刊理念，以傳播和弘揚中華傳統(tǒng)文化藝術(shù)為使命，繁榮我國藝術(shù)文化事業(yè)，弘揚中華民族精神，集民族性、藝術(shù)性、學術(shù)性于一身，為廣大愛好藝術(shù)的讀者提供一個學術(shù)交流、自我展示的平臺。
藝術(shù)評鑒
研究評論
音樂舞蹈
- 淺析“金氏唱法”對我國聲樂發(fā)展的影響
- 淺談布吉烏吉（Boogie—woogie）曲風的基本形態(tài)與左手技巧
- 弦樂四重奏演奏者合作意識和能力的培養(yǎng)研究
- 音樂劇演唱中Legit唱法之解讀
- 民族唱法的訓練技巧與演唱要點探究
- 中國民族管弦樂隊的改革與發(fā)展探析
- 淺析學習鋼琴對孩子的心理作用
- 古箏“苦音”的藝術(shù)分析
- 對當代箏樂藝術(shù)多元化發(fā)展的認知與思考
- 論室內(nèi)樂作品中的小提琴演奏要素
- 淺論傈僳族舞蹈“阿尺目刮”
- 嗶旺：藏東歌舞藝術(shù)的魅影
- 關(guān)于蒙古族“頂碗舞”發(fā)展的思考
- 蘇北地區(qū)民俗舞蹈舞臺化特色的研究
- 芻議舞蹈創(chuàng)作中的空間結(jié)構(gòu)與意象空間
- 淺析舞蹈《煙雨時節(jié)》的新媒體跨界實踐
藝教論壇
- “減縮譜”在和聲公共課教學中的實踐及其早期歷史溯源
- 運用動作手段開展音樂教育的意義及其啟示
- 非專業(yè)院校音樂欣賞課教學探析
- 中學音樂鑒賞“知、情、意、行”教學模式的構(gòu)建和應用
- 視唱訓練中綜合性多聲創(chuàng)編教學研究與實踐
- 讓器樂教學真正走進課堂
- 高師琵琶教學中多媒體的應用研究
- 現(xiàn)代揚琴音樂創(chuàng)作的發(fā)展與教學理論探究
- 開放鋼琴課堂 激活學生思維
- 淺談鋼琴基本功練習在鋼琴學習中的重要性
- 學前兒童鋼琴教學中的改革與發(fā)展規(guī)劃
- 幼兒師范專業(yè)音樂教學現(xiàn)狀及完善策略
- 幼兒音樂教育中音樂與游戲交互作用
- 論高校音樂表演專業(yè)舞臺實踐課程體系化構(gòu)建
- 改進美術(shù)鑒賞教學 提高學生美術(shù)素養(yǎng)
- 關(guān)于當前高校美術(shù)教育現(xiàn)狀的思考
- 美術(shù)學專業(yè)學生色彩創(chuàng)作能力的缺失表現(xiàn)和成因分析
- 傳統(tǒng)漆畫教學分析及其創(chuàng)新
- 美術(shù)課程納入中考的新思考
- 關(guān)于加強和改進高職院校美育教學的思考
戲劇與影視
藝術(shù)交流
- “藝術(shù)終結(jié)”后的現(xiàn)代藝術(shù)
- “超越性”在中國當代藝術(shù)界的缺失
- 延安時期藝術(shù)教育的意義與啟示
- 傳承民族民間文化藝術(shù)與發(fā)展群眾文化的思考
- 虎門鎮(zhèn)社區(qū)群眾文藝建設(shè)的戰(zhàn)略分析
- 民族音樂對于群眾文化建設(shè)的意義
- 推動社區(qū)民間音樂文化發(fā)展的價值和意義研究
- “一帶一路”文化建設(shè)和中原音樂文化協(xié)同發(fā)展路徑研究
- 音樂心理學在音樂研究中的作用
- 宏大敘事·精巧構(gòu)思
- 藝術(shù)設(shè)計對民間美術(shù)元素的吸收和應用
- 淺析上海街頭公共藝術(shù)的形象及其意義
- 中國當代藝術(shù)之架上卡通繪畫
- 手工的繪畫與機械的攝影
- 《傲慢與偏見》