小學(xué)科學(xué)
教學(xué)有方
案例設(shè)計(jì)
- 圍繞核心概念組織教學(xué)有助于學(xué)生深入理解“宇宙中的地球”
- 實(shí)踐性作業(yè)的設(shè)計(jì)
- 以《磁鐵的兩極》系列課程為例嘗試差異化教學(xué)
- 學(xué)習(xí)進(jìn)階理論下的單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)
- 指向科學(xué)核心素養(yǎng)的航空航天科技實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)
- 優(yōu)化作業(yè)量 豐富設(shè)計(jì)形式
- 把信息技術(shù)融入《統(tǒng)計(jì)與概率》教學(xué)
- 圍繞“情境”“拆解”“論證”“躍遷”論證環(huán)節(jié)進(jìn)行《電路暗箱》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 思維游戲設(shè)計(jì)探思
- 在《光合作用》實(shí)驗(yàn)課堂以活動(dòng)任務(wù)單為載體構(gòu)筑學(xué)生學(xué)習(xí)支架
- 提升“持續(xù)性測(cè)量實(shí)驗(yàn)”數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性
- 準(zhǔn)備充足的實(shí)驗(yàn)材料制定可行的實(shí)驗(yàn)方案
實(shí)驗(yàn)教學(xué)
交流探討
學(xué)生素質(zhì)
幼小銜接
- 借助繪本組織科探活動(dòng)
- 課程游戲化的科學(xué)教育價(jià)值
- 挖掘語文學(xué)科中的科學(xué)素養(yǎng)元素梳理語文與科學(xué)之間的聯(lián)系
- 樹立跨學(xué)科教育理念推動(dòng)語文與科學(xué)有機(jī)整合
- 將信息技術(shù)浸入群文閱讀教學(xué)
- “互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下的語文多媒體教學(xué)
- 引入MOOC課件、VR技術(shù)和智能App為語文教學(xué)提供動(dòng)力
- 算法編程與數(shù)學(xué)課融合的教學(xué)模式
- 微課促進(jìn)有效教學(xué)
- 信息技術(shù)與數(shù)學(xué)整合的實(shí)踐研究