2021年20期
刊物介紹
綜合性刊物。研討、普及交際學(xué)理論與應(yīng)用知識。致力于社會主義新型人際關(guān)系的建立，將思想性、學(xué)術(shù)性、實(shí)用性、趣味性融于一爐，注意培養(yǎng)交際能力，陶冶情操，開闊眼界，增長知識。使該刊成為社會交際指南，公共關(guān)系橋梁、國際傳播向?qū)А⒕裎拿髡n堂。
現(xiàn)代交際
課題·調(diào)查
- 基于OBE 理念的世界文學(xué)名著導(dǎo)讀課程改革探索
- 旅游管理類專業(yè)校外實(shí)習(xí)基地選擇分析研究
- 生態(tài)給養(yǎng)理論下混合式大學(xué)英語教學(xué)模式探析
- 產(chǎn)出導(dǎo)向法理念下的英語語用學(xué)改革初探
——以浙江工業(yè)大學(xué)為例 - 用戶視角的教學(xué)資源庫應(yīng)用效果評價指標(biāo)體系研究
- 基于OBE 理念提升民辦高校教學(xué)質(zhì)量的實(shí)踐與探索
- “一帶一路”國家留學(xué)生青春健康教育研究
- 基于多維互動模式的大學(xué)英語寫作教學(xué)實(shí)證研究
- 淺論現(xiàn)代學(xué)徒制實(shí)施的可行性研究
——以北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院人物形象設(shè)計(jì)專業(yè)為例 - 職業(yè)教育混合式課程教學(xué)模式改革研究
- 醫(yī)學(xué)生人格雙性化對人際困擾的影響
- 論高職教育課程思政體系構(gòu)建與實(shí)施
- 新時代獨(dú)立學(xué)院專業(yè)課“課程思政”育人路徑構(gòu)建
- 廣東紅色資源融入大學(xué)生黨員教育創(chuàng)新路徑探析
- 微媒體視域中高職院校思想政治教育創(chuàng)新研究
- 多語言比較下的現(xiàn)代漢語本科課程改革與實(shí)踐
- 工匠精神融入高職院校思修課實(shí)踐教學(xué)探究
- “以項(xiàng)驅(qū)創(chuàng)”下高校雙創(chuàng)教育體系構(gòu)建與實(shí)踐路徑
- 高中英語教材中話語標(biāo)記語使用研究
- “語言+文化+技能”：來華留學(xué)教育新模式
——以沈陽師范大學(xué)為例 - “知行合一”理念融入高校思政教育的三重邏輯
- 全球勝任力視域中大學(xué)英語選修課教學(xué)探析
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂的西語聽力教學(xué)課程設(shè)計(jì)
- 盧梭自然教育理論對學(xué)前兒童健康教育的啟示
- 新形勢下大學(xué)生社會實(shí)踐活動管理模式研究
——以山東華宇工學(xué)院為例 - 法律職業(yè)精神和素質(zhì)融入人才培養(yǎng)過程研究
- 基于課程思政理念的航海英語聽說教學(xué)實(shí)踐
文化·傳播
師資·育人
- 高校輔導(dǎo)員與思政課教師協(xié)同育人的實(shí)踐思考
- 高校思想政治教育堅(jiān)持灌輸理論的邏輯與路徑
- 盧梭《愛彌兒》中的學(xué)前教育思想及啟示
- 高職院校思政教育網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)路徑探索
- 新時代“斜杠青年”多向分化與再專業(yè)化協(xié)同研究
- 實(shí)現(xiàn)高校志愿服務(wù)育人功能的策略探析
——以大學(xué)生志愿服務(wù)支教團(tuán)為例 - 網(wǎng)絡(luò)選秀節(jié)目對青少年價值觀的影響及應(yīng)對策略
- 幼兒園教師與祖輩家長的溝通：困境、成因與對策
- 傳承優(yōu)秀家風(fēng)對踐行核心價值觀作用的調(diào)查研究
——以廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院“00 后”大學(xué)生為例 - 大學(xué)生思想政治教育獲得感提升路徑探析
- 紅色文化在公民道德教育中的價值與實(shí)現(xiàn)路徑探究
- 高校青年馬克思主義者培養(yǎng)工程存在的問題及對策
- 基于人文關(guān)懷的民辦高校師資隊(duì)伍管理研究
- 校園冷暴力與高中生孤獨(dú)感關(guān)系研究
- 美國職業(yè)教育教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展及啟示
教學(xué)·管理
- 大數(shù)據(jù)背景下高校圖書館服務(wù)模式創(chuàng)新研究
- “雙高”背景下財(cái)經(jīng)商貿(mào)專業(yè)群建設(shè)優(yōu)化探索
——以咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 基于合作學(xué)習(xí)理論的高職學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)
- 高中思想政治微課運(yùn)用研究
——以“我國政府的經(jīng)濟(jì)職能”一課為例 - COCA 在線語料庫在自主學(xué)習(xí)中的應(yīng)用
- 70 年來國內(nèi)教學(xué)主體觀問題研究回顧與展望
- 研究性教學(xué)設(shè)計(jì)在大學(xué)生心理健康教育課程中的應(yīng)用
- 新理念下高校國有資產(chǎn)處置精細(xì)化管理研究
- 新時代背景下農(nóng)民工城鎮(zhèn)融入的教育培訓(xùn)研究
- 新時期高校學(xué)生思想政治教育管理新模式探究
- 創(chuàng)業(yè)教育視域中的大學(xué)生思想政治教育研究
- “學(xué)習(xí)強(qiáng)國”App 在高校思政課中的應(yīng)用研究
——以思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課為例 - 基于企業(yè)需求的韓語翻譯人才培養(yǎng)
- 新媒體環(huán)境下地方高校國際傳播人才培養(yǎng)探究
- 教育戲劇融入幼兒園的價值及反思
實(shí)踐·探索
- 淺析當(dāng)代俄羅斯人口危機(jī)
- 辯證法發(fā)展視域中的馬克思主義社會改革向度
- 大數(shù)據(jù)時代推動馬克思主義大眾化的路徑探究
- 大數(shù)據(jù)技術(shù)異化表現(xiàn)及消解途徑研究
- 中國社會主義現(xiàn)代化發(fā)展戰(zhàn)略演變歷程研究
- “新發(fā)展階段”論斷的理論和實(shí)踐價值分析
- 連云港市文化建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展研究
——以文化場景理論為視角 - 海南數(shù)字政府治理創(chuàng)新研究
- 疫情下俄羅斯電子商務(wù)零售市場發(fā)展研究
- 論網(wǎng)絡(luò)言論的失范及其規(guī)制
- “微時代”黨員社交平臺學(xué)習(xí)新反饋模式探究
- 社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)政府社會委托代理關(guān)系研究
- 海南省海洋政策關(guān)注點(diǎn)變遷研究
——基于海南省30 年政府工作報告的內(nèi)容分析 - 我國近代圖書館的興起與演變
- 公共圖書館閱讀推廣策略研究
——以望城區(qū)圖書館為例