2021年11期
刊物介紹
《文學(xué)教育》雜志是由湖北省新聞出版局主管，華中師范大學(xué)主辦, 國內(nèi)外公開發(fā)行的大型國家級文學(xué)類教育類的理論刊物。常設(shè)主要欄目有：名師高論、新作拔萃、文學(xué)教法、文本讀法、文章寫法、名篇探賞、作家研究、古典重讀、課文研析、文學(xué)爭鳴、文學(xué)美學(xué)、碩士論壇、原創(chuàng)天地、文壇掃描。
文學(xué)教育下半月
學(xué)者
研究者
探索者
- 中國現(xiàn)當(dāng)代詩歌教學(xué)方法探討
- 文化傳承與諸子散文教學(xué)探究
- 世界文學(xué)語境與《孔子的智慧》的翻譯智慧
- 高考語文作文評分標(biāo)準(zhǔn)分析及展望
- 語文課堂導(dǎo)入教學(xué)措施分析
- 語文線上線下混合式學(xué)習(xí)優(yōu)化策略
- 深度學(xué)習(xí)視角下文言文教學(xué)有效性提升辦法
- 微課模式下開放性大學(xué)漢語言文學(xué)教學(xué)探討
- 新課改中語文課堂互動教學(xué)改革策略
- 在中職語文教學(xué)中實踐三導(dǎo)
- 高校學(xué)生文學(xué)欣賞能力的培養(yǎng)
- 日本文化中妖怪的“語言”
- 李子柒春日鮮花宴視頻的文化內(nèi)涵分析
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入漢語言文學(xué)專業(yè)教育的探討
- 新課標(biāo)背景下中職語文高效課堂的構(gòu)建
- 對外漢語教學(xué)中課堂提問的策略
- 三維漢字之功能略說
- 高職語文教學(xué)中的情感教育
- 云本融合模式在中職語文教學(xué)中的實踐探索
- 注入現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化高職語文教學(xué)
- 多措并舉在語文教學(xué)中滲透傳統(tǒng)文化教育
- 杜威的教育信條與當(dāng)今高校雙創(chuàng)教育
- 信息技術(shù)在小說教學(xué)中的應(yīng)用
- 全球化語境下英美文學(xué)的漢譯策略
- 漢語否定極項的相關(guān)問題研究
- 例析網(wǎng)絡(luò)用語中的擬聲諧音詞
讀者
鑒賞者
反思者
跨界者
- 《流浪地球》英文字幕國內(nèi)版與Netflix版的異同
- 基于語料統(tǒng)計的“抄作業(yè)”泛化考察
- 佤族民間故事中自然崇拜的生態(tài)意識探析
- 初中語文德育內(nèi)容落實及實現(xiàn)路徑
- 古典詩詞歌曲走進(jìn)音樂課堂的策略初探
- 中國古詩詞與鋼琴演奏的融合研究
- 日本藏月江正印墨跡初探
- 農(nóng)村語文教師專業(yè)發(fā)展問題研究
- 從言語行為理論視角研究人機(jī)交互模型
- 線上漢語課堂中視頻類真實語料的應(yīng)用
- 人文精神與文言文教學(xué)
- 基于陶行知教育思想的幾點思考
- 語文教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的提升
- 《學(xué)記》關(guān)于“善問”的論述
- 淺談情境創(chuàng)設(shè)在語文教學(xué)中的使用
- 學(xué)科核心素養(yǎng)下高中語文學(xué)業(yè)評價內(nèi)容構(gòu)建