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競(jìng)賽訓(xùn)練

• 2019年男籃世界杯中國(guó)隊(duì)與十六強(qiáng)組織后衛(wèi)攻防特征因子結(jié)構(gòu)分析*
• 動(dòng)作技巧練習(xí)干預(yù)普通大學(xué)生短跑加速能力的案例分析*
• 甘肅省普通高校田徑業(yè)余訓(xùn)練現(xiàn)狀調(diào)查與發(fā)展對(duì)策研究*
• 表象訓(xùn)練法在空手道訓(xùn)練中的特點(diǎn)研究*

運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)

• 高職高專學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)損傷狀況及預(yù)防對(duì)策分析——以廣東茂名幼兒師范專科學(xué)校為例*
• 運(yùn)動(dòng)后心血管系統(tǒng)的調(diào)節(jié)機(jī)制及應(yīng)用研究
• 心率變異性測(cè)試技術(shù)在運(yùn)動(dòng)科學(xué)領(lǐng)域應(yīng)用新進(jìn)展
• 針灸聯(lián)合扶他林乳膠劑按摩療法治療越野滑雪運(yùn)動(dòng)員急性踝關(guān)節(jié)扭傷25例療效分析
• 晨跑的時(shí)間差異對(duì)大一新生短時(shí)記憶的影響研究*

運(yùn)動(dòng)心理

• 正念訓(xùn)練融入體育課對(duì)大學(xué)生正念水平的影響*
• 課內(nèi)外融合對(duì)大學(xué)男生健康體適能和心理健康的影響*

民族傳統(tǒng)體育

• 文化人類學(xué)視角下羌族體育價(jià)值研究*
• 仫佬族兒童游戲中的傳統(tǒng)體育文化研究
• 民族傳統(tǒng)體育中的美學(xué)元素融入健美操教學(xué)研究——以峨眉武術(shù)為例*
• 武陵山片區(qū)民俗體育傳承與城市品牌建設(shè)之間的相互關(guān)系*
• “非遺”視角下制約西棍發(fā)展因素分析——基于天啟棍與紅拳“非遺”量化標(biāo)準(zhǔn)體系評(píng)審結(jié)果對(duì)比*
• 民族長(zhǎng)壽地區(qū)體育旅游與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)融合發(fā)展的現(xiàn)狀及對(duì)策研究——以廣西河池市為例*

體育社會(huì)學(xué)

• 柔力球運(yùn)動(dòng)文化意蘊(yùn)與現(xiàn)代表達(dá)*
• 新時(shí)代高校共青團(tuán)參與社區(qū)體育公共服務(wù)研究*
• 定向運(yùn)動(dòng)融入“運(yùn)動(dòng)世界校園”APP的應(yīng)用價(jià)值與策略研究*
• “終身體育”視域下中老年氣排球運(yùn)動(dòng)價(jià)值與風(fēng)險(xiǎn)管理研究*
• 我國(guó)退役運(yùn)動(dòng)員再就業(yè)面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)
• 新中國(guó)體育口號(hào)演變及其功能研究*
• 不同身體鍛煉等級(jí)的流動(dòng)兒童社會(huì)融合度對(duì)比研究*
• 新媒體對(duì)高校校園體育文化構(gòu)建的影響研究*
• 碎片化、全球化：新媒體時(shí)代高校體育文化發(fā)展思考*
• 羅霄山集中連片特困區(qū)農(nóng)村學(xué)校體育的發(fā)展研究——基于精準(zhǔn)扶貧視角*
• 宿遷市老年人社會(huì)體育活動(dòng)參與及體育服務(wù)需求研究*
• 自貿(mào)區(qū)建設(shè)背景下海南賽馬特色小鎮(zhèn)建設(shè)研究*

國(guó)民體質(zhì)

• 普通高校體質(zhì)弱勢(shì)群體成因及相應(yīng)健康促進(jìn)策略*
• 1985—2014年中國(guó)漢族7—18歲學(xué)生身體素質(zhì)縱向分析
• “健康中國(guó)”戰(zhàn)略下西部地區(qū)青少年體質(zhì)健康促進(jìn)的現(xiàn)實(shí)困境與路徑探尋*
• 多維視角下大學(xué)生體育鍛煉參與態(tài)度的研究*
• 健康中國(guó)視角下高校體弱學(xué)生健康管理的可行性分析*
• 疫情期間普通高校大學(xué)生居家體育鍛煉現(xiàn)狀分析*
• “互聯(lián)網(wǎng)+體育”對(duì)廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生體質(zhì)健康影響的實(shí)驗(yàn)研究*
• 貴州大學(xué)漢族大學(xué)生體質(zhì)健康分析及體育課程設(shè)置建議*
• 美國(guó)學(xué)校體育對(duì)青少年體質(zhì)促進(jìn)的策略及啟示*

體育產(chǎn)業(yè)

• 中超聯(lián)賽影響力與房地產(chǎn)企業(yè)利潤(rùn)關(guān)系的實(shí)證研究*
• 貴州民俗體育旅游產(chǎn)業(yè)SWOT分析及發(fā)展措施探索*
• 基于亞運(yùn)契機(jī)的金華市休閑體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究*
• 陜西省體育舞蹈產(chǎn)業(yè)發(fā)展初探*
• “健康中國(guó)”理念下高校體育產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系構(gòu)建*
• 粵港澳大灣區(qū)建設(shè)背景下云浮市健身產(chǎn)業(yè)東融：機(jī)遇、困境與出路*
• “生態(tài)文明”視域下貴州體育旅游資源開發(fā)優(yōu)勢(shì)分析及策略研究*

體育教學(xué)

• 高級(jí)別人文交流機(jī)制視域下校園足球合作的實(shí)現(xiàn)路徑和優(yōu)化方略研究*
• 基于體育核心素養(yǎng)的高校公共體育“翻轉(zhuǎn)課堂+競(jìng)賽”教學(xué)模式構(gòu)建研究——以韓山師范學(xué)院乒乓球選項(xiàng)教學(xué)為例*
• 新時(shí)代學(xué)校體育現(xiàn)代化發(fā)展的實(shí)現(xiàn)路徑研究*
• 思政教育融入高校體育課程路徑探究*
• 論“公共體育”“警務(wù)技能”兩育并舉在警校教學(xué)中的重要性*
• 基于中國(guó)健康體育課程模式下的高校體育課程構(gòu)建*
• 互聯(lián)網(wǎng)＋時(shí)代基于“智能手機(jī)+微信”的高校公體健美操教學(xué)模式構(gòu)建研究*
• 一流體育教育專業(yè)建設(shè)背景下健美操普修課程教學(xué)實(shí)踐體系重構(gòu)的思考*
• “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下體育教育專業(yè)教學(xué)法課程的教學(xué)現(xiàn)狀分析*
• 高等教育階段大學(xué)生體育核心素養(yǎng)培養(yǎng)指標(biāo)構(gòu)建研究*
• 普通高校體育智慧課堂建設(shè)研究*
• “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下體育技能教學(xué)新范式研究——以廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院高爾夫球俱樂(lè)部為例*
• 高職院校公共體育《舞龍舞獅》課程思政教育教學(xué)的實(shí)踐探索研究*
• “立德樹人”視域下中醫(yī)藥高等本科院校公共體育教學(xué)的創(chuàng)新路徑研究*
• “四三三”提升體育教育專業(yè)學(xué)生教師資格證通過(guò)率策略研究*
• “疫情期間”高校公共體育課程線上教學(xué)的實(shí)施與建議——以大連海洋大學(xué)為例*
• 高職體育師資隊(duì)伍建設(shè)的困境與優(yōu)化路徑探析*
• 正位瑜伽在酒店專業(yè)形體訓(xùn)練課程中的應(yīng)用*
• 風(fēng)險(xiǎn)管理在學(xué)校體育中應(yīng)用理論與實(shí)務(wù)推進(jìn)研究*
• 生命教育理念指導(dǎo)下高校體育文化發(fā)展研究*
• 分組目標(biāo)教學(xué)法對(duì)大學(xué)生發(fā)展體育學(xué)科素養(yǎng)的研究分析——以排球教學(xué)為例*
• 自主合作教學(xué)法在乒乓球選項(xiàng)課教學(xué)中的應(yīng)用*
• “課程思政”視域下高校體育課程與思政教育協(xié)同育人路徑研究
• 多球訓(xùn)練在高校乒乓球教學(xué)中的應(yīng)用策略探析
• 一兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能的掌握與各水平教學(xué)內(nèi)容的編排——以籃球運(yùn)動(dòng)為例*

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