2022年12期
刊物介紹
《體育教學(xué)》雜志是由首都體育學(xué)院主辦、中國體育科學(xué)學(xué)會(huì)學(xué)校體育專業(yè)委員會(huì)協(xié)辦，以全國大中小學(xué)體育工作者為主要對(duì)象的科普性期刊。以服務(wù)于全國廣大中小學(xué)學(xué)校體育工作者為宗旨，堅(jiān)持導(dǎo)向性、科學(xué)性、實(shí)用性的辦刊方針，反映學(xué)校體育改革新動(dòng)態(tài)、新理念、新思想，交流、推廣體育教學(xué)方法、手段和技術(shù)。
體育教學(xué)
特別關(guān)注/新時(shí)代學(xué)校體育高質(zhì)量發(fā)展論壇
特別關(guān)注/聚焦“課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）”
專題討論/體育家庭作業(yè)
教學(xué)探蹊
- 新課標(biāo)背景下的結(jié)構(gòu)化體育教學(xué)思考
- 體育與勞動(dòng)課程跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)活動(dòng)的價(jià)值定位與案例設(shè)計(jì)
——以“吹響勞動(dòng)的號(hào)角”主題活動(dòng)為例 - 體育選項(xiàng)走班制的選項(xiàng)策略與實(shí)施方式思考
- 基于“學(xué)、練、賽、評(píng)”一體化的單元教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施
——以九年級(jí)籃球單元為例 - “教會(huì)”視域下初中體育開放性運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目策略研究
- 基于“教會(huì)、勤練、常賽”的高中籃球?qū)ｍ?xiàng)課教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施
——以上海市徐匯中學(xué)為例 - 核心素養(yǎng)導(dǎo)向下學(xué)生“基本身體活動(dòng)能力”的評(píng)價(jià)與結(jié)果運(yùn)用
- 小學(xué)體育課堂中提高學(xué)生籃球?qū)崙?zhàn)能力的策略
- 深化小學(xué)興趣化課改優(yōu)化課堂育人模式
——以“二年級(jí)雙腳跳上跳下”一課為例 - 基于“階段性班級(jí)聯(lián)賽”模式提升學(xué)生體育素養(yǎng)的探索
- 莫斯頓互惠教學(xué)模式在排球教學(xué)中的實(shí)踐
- 中小學(xué)生籃球比賽中違例情況的問題分析與執(zhí)裁要點(diǎn)
- 基于“學(xué)、練、賽”模式探究器材運(yùn)用“三路徑”
——以二年級(jí)《立定跳遠(yuǎn)的練習(xí)方法1》課程設(shè)計(jì)為例