文/趙 明

體育游戲是學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的體育活動(dòng)形式。創(chuàng)編“紅色”趣味性游戲，不僅能夠強(qiáng)化學(xué)生的家國(guó)情懷，提高政治思想覺(jué)悟，而且能夠吸引大部分學(xué)生參與到活動(dòng)中，填補(bǔ)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)中間足球場(chǎng)地的空白。在創(chuàng)編的過(guò)程中，本文重點(diǎn)遵循兩個(gè)原則，一是融入革命歷史背景和國(guó)家新政等智力因素，引領(lǐng)學(xué)生加深對(duì)“紅色”歷史背景的記憶；二是增加游戲的趣味性，縮減體能、技能的抗?fàn)幮裕岣邔W(xué)生的參與度，增強(qiáng)自豪感、存在感，培養(yǎng)班級(jí)團(tuán)隊(duì)精神。

一、“一袋（帶）一路”

（一）目的意義

加深學(xué)生認(rèn)識(shí)和了解“一帶一路”國(guó)際戰(zhàn)略意義。學(xué)生在游戲中不斷夾取教師碗中的金豆子，預(yù)示著文化知識(shí)的不斷擷取與傳承和同學(xué)之間的配合與幫助，體現(xiàn)互學(xué)互鑒、相互協(xié)作的精神。糾正學(xué)生用筷子的錯(cuò)誤方法，本游戲能進(jìn)一步檢驗(yàn)使用筷子的能力，在戲中戲外強(qiáng)化正確使用筷子的意識(shí)。

（二）人員規(guī)定

班級(jí)全體學(xué)生，包括學(xué)生小組長(zhǎng)2名。

（三）場(chǎng)地器材

100米直道；文玩袋4只、碗4只、筷子4雙、黃豆若干、50米皮尺1盤、灰勺1把、白灰1桶、記錄板4塊、筆4支。

（四）游戲方法

每班占據(jù)兩條跑道，賽道中間線上，每間距1米畫(huà)上一條與跑道線垂直的橫線。賽前，要求全班同學(xué)成一路縱隊(duì)間隔站在賽道交叉點(diǎn)上，兩名學(xué)生小組長(zhǎng)，一人端著盛有黃豆的碗，一人手持文玩袋，分別站在排頭同學(xué)的兩側(cè)，排頭同學(xué)手持筷子。另外，體育教師隨機(jī)抽取每班1名學(xué)生準(zhǔn)備書(shū)寫(xiě)“一帶一路”政策背景。比賽開(kāi)始，各班排頭同學(xué)用筷子夾教師碗中的黃豆粒，并放入文玩袋中，完成任務(wù)后將筷子傳給下一位同學(xué)，其后可用語(yǔ)言指導(dǎo)下一位同學(xué)，以此類推，直至本班學(xué)生全部夾完（圖1）。

圖1 “一袋（帶）一路”游戲

（五）游戲規(guī)則

1.200字內(nèi)基本正確記述出“一帶一路”政策背景的隊(duì)伍參與名次評(píng)判，否則成績(jī)無(wú)效。

2.每人夾2粒黃豆，每次夾1粒黃豆，違規(guī)者按違規(guī)粒數(shù)在本隊(duì)用時(shí)總時(shí)間上加時(shí)5秒。

3.跟隨學(xué)生不得干擾裁判視線，游戲結(jié)束前不得離開(kāi)本班活動(dòng)區(qū)域，如有違反，警告一次，第二次取消全班成績(jī)。

4.以全班用時(shí)的平均成績(jī)判定名次，用時(shí)最短的班級(jí)成績(jī)列前。

二、“精準(zhǔn)施射（策）”

（一）目的意義

“精準(zhǔn)施射”受啟發(fā)于全國(guó)扶貧工作提倡的“精準(zhǔn)施策”一詞，旨在提醒學(xué)生解決學(xué)習(xí)難題和做事貴在精準(zhǔn)，對(duì)癥下藥，不能浮于表面草草應(yīng)事。從技能上告訴學(xué)生，踢球要注意角度和路線的把握與控制，絕非勢(shì)大力沉就能奏效。

（二）人員規(guī)定

每班11人，男女不限。

（三）場(chǎng)地器材

足球場(chǎng)；小足球門1個(gè)、橡皮筋繩3條（4米左右）、彩色三角旗若干、白灰若干。

（四）游戲方法

距離球門8米（男）、6米（女）各設(shè)置兩個(gè)罰球點(diǎn)，球門上橫向拉三條橡皮筋繩，繩上較密集地懸掛三角旗，橡皮繩將球門分成上下均等的三部分。賽前，每班11名學(xué)生成一路縱隊(duì)面向球門站在罰球點(diǎn)之后，每人一球。體育教師隨機(jī)抽取每隊(duì)1名學(xué)生準(zhǔn)備書(shū)寫(xiě)“精準(zhǔn)施策”政策背景。比賽開(kāi)始時(shí)，按順序依次踢固定球射門接龍，射完后自行撿球回到隊(duì)尾，等待下一輪射門（圖2）。

圖2 “精準(zhǔn)施射（策）”游戲

（五）游戲規(guī)則

1.100字內(nèi)基本正確記述出“精準(zhǔn)施策”政策背景的隊(duì)伍參與名次評(píng)判，否則成績(jī)無(wú)效。

2.每人試踢3球，限時(shí)6分鐘。射中最高分區(qū)得3分，射中中間分區(qū)得2分，射中最低分區(qū)得1分，射中門柱按相應(yīng)分區(qū)得分，累計(jì)10人得分判定集體名次，累計(jì)個(gè)人得分判定個(gè)人名次，個(gè)人成績(jī)相等，以射中最高分區(qū)次數(shù)多者列前，再相等則名次并列。

3.自踢自撿，其他人員不得幫助撿球，否則成績(jī)無(wú)效。

三、“南水北調(diào)”

（一）目的意義

南水北調(diào)是一項(xiàng)浩大的民生工程，耗費(fèi)了大量人力、物力、財(cái)力。通過(guò)該項(xiàng)活動(dòng)告訴學(xué)生，中國(guó)人民具有不屈不撓、堅(jiān)韌不拔、向心同力的精神。鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，勇于挑戰(zhàn)、攻堅(jiān)克難，在困境中提高身體協(xié)調(diào)、控制能力。

（二）人員規(guī)定

每班11人、教師1名，男女不限。

（三）場(chǎng)地器材

100米跑道；敞口玻璃水杯4個(gè)、水盆4個(gè)、毽子4個(gè)、欄架8個(gè)、純凈水桶4個(gè)、塑料米尺1把、100毫升量筒1個(gè)。

（四）游戲方法

比賽場(chǎng)地寬2.44米，長(zhǎng)50米。踢毽子區(qū)域?yàn)檫呴L(zhǎng)2.44米的正方形，距離起點(diǎn)10米處，兩個(gè)欄架距離起點(diǎn)分別為20米、30米。每班12名選手成一路縱隊(duì)站在起點(diǎn)后，比賽開(kāi)始，體育教師隨機(jī)抽取每隊(duì)1名學(xué)生準(zhǔn)備書(shū)寫(xiě)“南水北調(diào)”決策背景。各隊(duì)第一名選手從起點(diǎn)用水杯裝一杯水出發(fā)前往終點(diǎn)，途中在規(guī)定區(qū)域內(nèi)踢5次毽子，跨過(guò)2個(gè)欄架（欄高84厘米），到達(dá)終點(diǎn)將水倒入純凈水桶中，然后返回起點(diǎn)將水杯交給下一位同學(xué)，比賽繼續(xù)（圖3）。

圖3 “南水北調(diào)”游戲

（五）游戲規(guī)則

1.100字內(nèi)基本正確記述出“南水北調(diào)”政策背景的隊(duì)伍參與名次評(píng)判，否則成績(jī)無(wú)效。

2.游戲過(guò)程中只能單手拿水杯，不得以任何方式阻擋水杯杯口，在規(guī)定區(qū)域內(nèi)踢毽子，不得繞過(guò)欄架，否則，每出現(xiàn)一例全隊(duì)減20毫升水。

3.比賽時(shí)間不得超過(guò)10分鐘，否則成績(jī)無(wú)效。

4.以最終存水量判定名次，以米尺丈量純凈水桶中的水位判定，水位高者列前。

四、“飛奪瀘定橋”

（一）目的意義

引導(dǎo)學(xué)生追憶紅軍北上抗擊國(guó)民黨軍隊(duì)的英勇事跡，激發(fā)學(xué)生在嚴(yán)苛的環(huán)境下精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、舍身忘我的民族大義，在游戲活動(dòng)中感受團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，鍛煉協(xié)調(diào)與平衡能力。

（二）人員規(guī)定

每班10人，男女不限。

（三）場(chǎng)地器材

100米跑道；泡沫磚11塊。

（四）游戲方法

河道一條跑道寬，長(zhǎng)20米。賽前，各隊(duì)成一路縱隊(duì)站在起點(diǎn)后，第一名隊(duì)員手持2塊泡沫磚，其他隊(duì)員手持1塊泡沫磚。體育教師隨機(jī)抽取每隊(duì)1名學(xué)生準(zhǔn)備書(shū)寫(xiě)“飛奪瀘定橋”的歷史背景。比賽開(kāi)始，各隊(duì)第一名隊(duì)員開(kāi)始放泡沫磚入河道架橋，然后腳踩泡沫磚，后續(xù)隊(duì)員依次放泡沫磚入河道架橋，集體成一路縱隊(duì)向前移動(dòng)，直至人、磚全部通過(guò)河道，比賽結(jié)束（圖4）。

圖4 “飛奪瀘定橋”游戲

（五）游戲規(guī)則

1.200字內(nèi)基本正確復(fù)述出“飛奪瀘定橋”歷史背景，否則成績(jī)無(wú)效。

2.進(jìn)入河道必須單腳或雙腳踩在泡沫磚上，身體任何部位碰到地面則為落水，每出現(xiàn)一次全隊(duì)用時(shí)加5秒。

3.可采用跳躍方式上岸，但所有泡沫磚必須帶上岸，遺漏1塊延長(zhǎng)全隊(duì)用時(shí)5秒。

4.過(guò)河過(guò)程中，允許手拉手維持平衡。

五、“大青山突圍”

（一）目的意義

大青山突圍是山東沂蒙革命老區(qū)抗擊日軍“鐵壁合圍”的一次著名戰(zhàn)斗，反映我國(guó)軍民危難時(shí)刻巧妙利用地形粉碎日寇陰謀的軍事謀略。城市學(xué)生方向感偏弱，通過(guò)該游戲發(fā)揚(yáng)學(xué)生守土愛(ài)國(guó)的革命情懷，在游戲中學(xué)會(huì)識(shí)圖辨向。

（二）人員規(guī)定

每班7人，3男3女。

（三）場(chǎng)地器材

足球場(chǎng)；羽毛球裁判椅2張、灰勺1把、皮尺1卷、啞鈴12只、迷宮圖1張。

（四）游戲方法

在足球場(chǎng)內(nèi)畫(huà)出2塊邊長(zhǎng)為20米的正方形迷宮圖，迷宮圖內(nèi)部關(guān)口各放置12個(gè)5千克的啞鈴，兩塊迷宮圖方向不同（圖5）。比賽開(kāi)始時(shí)，體育教師隨機(jī)指定每支隊(duì)伍中一名隊(duì)員書(shū)寫(xiě)大青山突圍歷史背景，其余人參照紙質(zhì)版迷宮圖研究戰(zhàn)術(shù)并嘗試穿越迷宮，每只隊(duì)伍穿越迷宮時(shí)須清除道路上的5個(gè)障礙（啞鈴），并將啞鈴帶出迷宮，五個(gè)啞鈴底面分別印有“大、青、山、突、圍”五個(gè)字。

圖5 “大青山突圍”游戲

（五）游戲規(guī)則

1.300字內(nèi)基本正確記述出“大青山突圍”歷史背景的隊(duì)伍參與名次評(píng)判，否則成績(jī)無(wú)效。

2.取出的啞鈴必須是印有規(guī)定字樣的啞鈴，否則成績(jī)無(wú)效。比賽中每1次踩到或跨越白線者，該隊(duì)用時(shí)延長(zhǎng)5秒。

3.以正確取出啞鈴多用時(shí)長(zhǎng)短判定名次。