少年體育訓(xùn)練
青少年人文素質(zhì)教育
青少年體質(zhì)與心理健康
- 我國學(xué)生體質(zhì)健康動態(tài)變化研究進(jìn)展
——基于CNKI文獻(xiàn)計量和Gephi知識圖譜的可視化分析 - 農(nóng)村中學(xué)生體質(zhì)健康存在的問題和影響因素研究
- 本體感覺神經(jīng)肌肉促進(jìn)療法對于提高青少年體適能的研究進(jìn)展及探究
- 街舞運(yùn)動對大學(xué)生身心素質(zhì)影響的研究
——以陜西師范大學(xué)為例 - 不同運(yùn)動項目對青少年抑郁癥防治效果的探討
- 大學(xué)生抑郁癥運(yùn)動療法研究進(jìn)展探討
- 大學(xué)生心理健康與運(yùn)動干預(yù)的相關(guān)性探討
- 高校游泳教學(xué)中大學(xué)生恐懼心理的成因及應(yīng)對措施研究
青少年足球
青少年體育風(fēng)險治理
運(yùn)動訓(xùn)練
- 體教融合:青少年業(yè)余體校困境審視及發(fā)展新契機(jī)
- 青少年跆拳道運(yùn)動員身體素質(zhì)綜合評價指標(biāo)體系構(gòu)建
- 簡論青少年快易網(wǎng)球的推廣價值
- 北京市青少年陸地冰球的發(fā)展現(xiàn)狀與策略研究
- 男子撐竿跳高專項速度訓(xùn)練研究
- 籃球輔助性器材的價值與創(chuàng)新性發(fā)展研究
- 2020—2021賽季中國女排超級聯(lián)賽天津隊與江蘇隊冠亞軍決賽扣球技術(shù)分析
- 男子重劍技戰(zhàn)術(shù)風(fēng)格的培養(yǎng)策略研究
- 山東省OP級帆船運(yùn)動發(fā)展的SWOT分析及對策研究
- 我國高校體育賽事資源優(yōu)化配置研究
學(xué)校體育
- 簡論后現(xiàn)代語境下的體育課程發(fā)展思維
- 高校體育網(wǎng)絡(luò)課程開展研究
- 普通高校體育課對話式教學(xué)的實現(xiàn)路徑探析
- 核心素養(yǎng)視域下高校本科體育課程設(shè)置的適應(yīng)性研究
——以廈門大學(xué)為例 - “健康中國”背景下運(yùn)動科學(xué)知識引入青少年體育教育的可行性分析
- 運(yùn)動生物力學(xué)視角下體育技能教學(xué)研究
——以高爾夫球為例 - 融合運(yùn)動心理視角下高校體育教學(xué)中緘默知識的有效教授
——以女大學(xué)生為例 - 超循環(huán)視角下普通高校太極拳教學(xué)研究
- 全面質(zhì)量管理視角下體育學(xué)碩士研究生學(xué)位論文質(zhì)量提升策略
- 近5年民族傳統(tǒng)體育學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位論文研究綜述
——基于中國知網(wǎng)(CNKI)碩士論文庫收錄論文數(shù)據(jù)統(tǒng)計 - 青少年體育鍛煉習(xí)慣養(yǎng)成的制約因素與對策探析
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下傳統(tǒng)體育課堂教學(xué)模式改革探析
- 學(xué)校大課間多樣化、特色化開展研究
- 基于課堂對話的體育學(xué)科核心素養(yǎng)培育的實踐探索
- 中小學(xué)線上體育教學(xué)樣態(tài)研究
——以蘇州市為例 - 中考體育改革背景下中學(xué)體育教學(xué)開展體能訓(xùn)練的研究
- 體育中考背景下排球項目的發(fā)展優(yōu)勢與實踐措施
- 誘導(dǎo)式興趣教學(xué)法在高中女生跨欄跑教學(xué)中的運(yùn)用探析
- 項目化學(xué)習(xí)在籃球運(yùn)球教學(xué)中的實踐運(yùn)用
——使用瑜伽磚創(chuàng)編籃球游戲 - 青少年中開展迷宗球項目的理論思考和實踐探索