2021年5期
刊物介紹
由國家體育總局主管，北京體育大學主辦，北京體育大學出版社出版的國內(nèi)外公開發(fā)行的國家級青少年體育專業(yè)刊物。本刊秉承“及時報道青少年體育運動方針政策及賽事資訊，努力提供訓練技術(shù)和鍛煉方法指導(dǎo)，積極倡導(dǎo)科學運動”的理念，發(fā)揚求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新的精神，使之成為推動青少年體育事業(yè)不斷發(fā)展的宣傳陣地和重要窗口。
少年體育訓練
學校體育
- 中學健美操教學優(yōu)化策略研究
- 發(fā)展學生體育學科核心素養(yǎng)的教學研究
- 體育與健康學科核心素養(yǎng)對小學體育教學的啟示
- 青少年認知發(fā)展對體育教學的啟示
- 體醫(yī)結(jié)合模式下體育教學改革分析
- 學校體育教學改革的現(xiàn)實困境與應(yīng)對路徑研究
- 基于新興體育視角下的高中體育教學創(chuàng)新研究
- 以校園體育文化建設(shè)提升中學體育教育質(zhì)量的研究
- STEM教育與中小學體育教學的融合初探
- 新時代學校體育健康教育存在的問題和開展路徑研究
- 校園微定向教學在體育與健康課程中的應(yīng)用研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下學校體育教學應(yīng)用的分析
- 疫情防控背景下線上體育教學平臺的構(gòu)建研究
——以上海理工大學體育與健康課程教學為例 - 指向課堂效率提升的“三優(yōu)化”策略
——以三年級“跪跳起”一課為例 - 分組練習法在中學體能練習課中的應(yīng)用研究
——以煙臺大學附屬中學初三年級為例 - 簡析小學接力跑中下壓式傳接棒的3種教學方法
- 表象訓練法在乒乓球教學中應(yīng)用的Meta分析
- 簡析小學羽毛球校本教材評價體系的建設(shè)
- 簡論體操專業(yè)課程中微課程的應(yīng)用與嘗試
- 簡論激勵教學在小學跳繩教學中的應(yīng)用
- “一校一品”視角下中小學校園跳繩的推廣模式研究
- 中學生體育教育公共服務(wù)供給困境及路徑創(chuàng)新研究
——以《初中畢業(yè)生升學體育考試工作實施方案》為背景 - “健康中國”背景下高校體育社團發(fā)展的使命、挑戰(zhàn)和對策研究