2022年16期
刊物介紹
《求知導(dǎo)刊》是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)登記，廣西新聞出版局主管、廣西出版雜志社主辦的全國優(yōu)秀刊物。國內(nèi)外公開發(fā)行。國際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：ISSN 2095-624X；國內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：CN45-1393/N；郵發(fā)代號(hào)：48-128，廣告許可證號(hào)：450000013。系中文科技期刊數(shù)據(jù)庫來源期刊、CNKI中國期刊全文數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊、中國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）全文收錄期刊、龍?jiān)磭H期刊網(wǎng)全文收錄期刊。本刊秉承“弘揚(yáng)求知精神，促進(jìn)科教創(chuàng)新”辦刊宗旨，注重刊物前沿性、指導(dǎo)性、創(chuàng)新性和實(shí)用性，是科教研究交流的窗口，科教成果展示的平臺(tái)。官網(wǎng)：www.qzdkzz.com電話：0771-5586827投稿郵箱：qzdk@vip.163.com
求知導(dǎo)刊
理論探索
課堂教學(xué)
- 信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)課堂深度融合的策略探究
- 小學(xué)英語自然拼讀法與繪本教學(xué)有機(jī)結(jié)合的策略研究
- 自然拼讀法在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂理念的語文古詩詞微課探究
- 小學(xué)語文閱讀方略教學(xué)探究
- 基于結(jié)構(gòu)化教學(xué)的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)研究
- 基于“云班課”的線上線下混合教學(xué)模式探究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)方程教學(xué)問題與優(yōu)化教學(xué)策略的研究
- 核心素養(yǎng)視域下高中化學(xué)深層問題的創(chuàng)設(shè)
- 新時(shí)期農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研究與思考
- 淺談如何提高中學(xué)生的英語書面表達(dá)能力
- 探析高中生物教材插圖的價(jià)值與有效運(yùn)用
- 初中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)存在的問題與對(duì)策研究
- 淺談農(nóng)村小學(xué)信息技術(shù)課堂有效教學(xué)策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)學(xué)推理的理論和實(shí)踐
- 淺議信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的深度融合
- 探究式教學(xué)模式在初中生物教學(xué)中的運(yùn)用
- 翻轉(zhuǎn)課堂在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用策略探究
- 讓英語教學(xué)綻放核心素養(yǎng)之花
- 讓英語教學(xué)綻放核心素養(yǎng)之花
- 小學(xué)英語翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的應(yīng)用策略
- 引入小組合作 邂逅無限精彩
- 綜合思維視域下的高中地理學(xué)習(xí)場(chǎng)構(gòu)建初探
- 淺談小學(xué)語文問題導(dǎo)學(xué)模式的應(yīng)用途徑
- 基于核心素養(yǎng)的少數(shù)民族地區(qū)高中化學(xué)導(dǎo)學(xué)案教學(xué)模式研究