
2023年9期
刊物介紹
本刊創(chuàng)刊于1980年,是經(jīng)國家新聞出版總署和國家科技部批準(zhǔn)國內(nèi)外公開發(fā)行的綜合性科技雜志。本刊現(xiàn)已加入“萬方數(shù)據(jù)—數(shù)字化期刊群”《中國核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫》全文上網(wǎng)。本刊還被分別全文收錄進(jìn)《中文科技期刊數(shù)據(jù)庫》、《中國期刊全文數(shù)據(jù)庫》和《中國學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫》。為方便廣大作者學(xué)術(shù)論文的發(fā)表和交流,本刊增大了對(duì)學(xué)術(shù)論文的刊發(fā)數(shù)量,從2006年下半年(第四期 七月份)起,由雙月刊改為月刊,并由自辦發(fā)行交郵局發(fā)行,郵發(fā)代號(hào)62-300。按國家相關(guān)政策規(guī)定,本刊發(fā)表的學(xué)術(shù)論文可作為作者評(píng)定、晉升技術(shù)職稱和業(yè)績考核的論文依據(jù)。歡迎全國廣大讀者和作者薦稿和撰稿。
內(nèi)江科技
科教興國
科學(xué)管理
技術(shù)創(chuàng)新
- 變壓器繞組在線監(jiān)測方法的發(fā)展?fàn)顩r綜述
- BDO生產(chǎn)廢水處理工藝及多元協(xié)同催化氧化技術(shù)應(yīng)用實(shí)例
- 分形理論在致密油儲(chǔ)層分類中的應(yīng)用研究
——以遼河雷家湖相碳酸鹽巖為例 - 新形勢下生態(tài)環(huán)境監(jiān)測質(zhì)量問題與對(duì)策研究
- 淺析大型商業(yè)綜合體消防安全隱患及預(yù)防對(duì)策
- 公共體育服務(wù)體系示范區(qū)建設(shè)中張家港老年人體育工作對(duì)策研究
- 信息化環(huán)境中醫(yī)院相關(guān)服務(wù)場所智能化設(shè)計(jì)及建設(shè)研究
- 地震勘探專業(yè)名詞“Normal Moveout”的中文翻譯芻議
- 運(yùn)動(dòng)想象療法結(jié)合減重步行訓(xùn)練對(duì)腦卒中患者下肢運(yùn)動(dòng)功能康復(fù)療效的研究
- 高中體育選項(xiàng)課分層教學(xué)中的問題與對(duì)策
- 高校知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理與保護(hù)策略研究
- 拼多多雙層股權(quán)結(jié)構(gòu)應(yīng)用效果研究
- 風(fēng)電場集電線路智能巡檢方式初探
- 基于新工科的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建
——以電子信息工程專業(yè)為例 - 基于“以生為本、以終為始、持續(xù)改進(jìn)”教學(xué)理念下數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)教學(xué)改革與實(shí)踐
- 云平臺(tái)視角下智慧圖書館系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)探究
- 面向工程教育專業(yè)認(rèn)證的嵌入式技術(shù)一流課程建設(shè)的探索與實(shí)踐
- 幼兒園課后延時(shí)服務(wù)面臨的困境及對(duì)策
——以瀘州市W幼兒園為例 - 混合學(xué)習(xí)環(huán)境下《現(xiàn)代教育技術(shù)》課程深度學(xué)習(xí)策略研究
- 虛擬仿真技術(shù)在總線技術(shù)課程中的應(yīng)用
- 人工智能背景下職業(yè)教育教學(xué)模式的發(fā)展策略研究
- 裝配式建筑教學(xué)的研究與應(yīng)用
- 校優(yōu)秀思政課教師科學(xué)培育機(jī)制創(chuàng)新研究
——以內(nèi)江衛(wèi)生與健康職業(yè)學(xué)院為例
學(xué)術(shù)研討
- 當(dāng)前我國稠油開發(fā)技術(shù)的剖析研究
- 高校圖書館創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)信息服務(wù)路徑研究
- 水庫碳源效應(yīng)的國內(nèi)外研究進(jìn)展對(duì)比
——基于WOS和知網(wǎng) - 三角梅與“碳匯”發(fā)展的思考
- 基于MATLAB仿真的《信號(hào)與系統(tǒng)》實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)改革
- 應(yīng)用型本科院校風(fēng)景園林專業(yè)《植物學(xué)》課程改革初探
——以滁州學(xué)院為例 - 依托研學(xué)旅行開展中小學(xué)勞動(dòng)教育的現(xiàn)實(shí)路徑
- 大數(shù)據(jù)背景下統(tǒng)計(jì)學(xué)與交叉學(xué)科的融合發(fā)展
- 有機(jī)化學(xué)線上線下混合式教學(xué)模式探索以提升學(xué)生綜合素質(zhì)為導(dǎo)向的
- 工科“復(fù)變函數(shù)”課程教學(xué)的兩點(diǎn)思考
- 生物工程類專業(yè)生物統(tǒng)計(jì)學(xué)課程教學(xué)的思考與建議
- 學(xué)校體育教學(xué)研究
- 體育教育的現(xiàn)代教育意義與發(fā)展趨勢
- 喀什市校園足球特色學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展研究
——以喀什市X小學(xué)為例 - 英語學(xué)科競賽指導(dǎo)中的課程思政融入路徑研究
- 基于TALIS 2018報(bào)告對(duì)我國教師專業(yè)發(fā)展提出的建議
- 生態(tài)自然觀視域下海南體育旅游項(xiàng)目開發(fā)研究
- 鹽都區(qū)體育公園現(xiàn)狀調(diào)查與分析
- 后冬奧時(shí)代四川冰雪運(yùn)動(dòng)發(fā)展創(chuàng)新研究
- 高職院校建筑工程施工技術(shù)課程教學(xué)改革研究
- “啟航、續(xù)航、遠(yuǎn)航”的輔導(dǎo)員職業(yè)能力提升工程
- 提升雙語教學(xué)質(zhì)量的思考
——以信息學(xué)院雙語教學(xué)現(xiàn)狀為例 - 學(xué)科交叉背景下《C++程序設(shè)計(jì)》課程的教學(xué)改革與研究
- 基于CiteSpace的中小學(xué)信息技術(shù)課程游戲化教學(xué)現(xiàn)狀研究
- MOOC沖擊下精品視頻公開課的SWOT優(yōu)化策略研究
- 地方師范院校拔尖師范生職前信息素養(yǎng)提升路徑研究
- 開放三孩政策下城市育齡群體生育意愿的實(shí)證分析
——以成都市溫江區(qū)為例 - 淺談核心素養(yǎng)背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)施美育的必要性
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)重難點(diǎn)確定與難點(diǎn)突破
- 信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)中線性表實(shí)踐教學(xué)案例
- 新工科背景下常微分方程課程教學(xué)改革舉措
- 平衡卡丁車市場簡析
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)有效教學(xué)研究
- 疫情背景下南京市小學(xué)體育電子教材可行性調(diào)查與分析
- 自憫對(duì)女大學(xué)生鍛煉動(dòng)機(jī)的影響
- 減負(fù)增效視域下初中英語分層作業(yè)設(shè)計(jì)與應(yīng)用探析