2019年20期
刊物介紹
《牡丹》是河南省一級(jí)期刊，雜志以河洛文化為底蘊(yùn)，貼近現(xiàn)實(shí)生活，突出地方特色，注重青春氣息，追求新穎高雅。
牡丹
詩歌
紙貴
- 文化邊界﹄地帶藝術(shù)的融合研究
- 二胡移植小提琴作品現(xiàn)象的探討
- 織耕圖的先驅(qū)者
- 試讀韓樂然革命歲月下的藝術(shù)
- 淺析工藝美術(shù)審美中的民族性
- 淺析當(dāng)代工筆人物畫都市風(fēng)格成因
- 圖案設(shè)計(jì)在包包中的應(yīng)用實(shí)踐探索
- 試論聲樂文化對(duì)群眾文化的推動(dòng)作用
- 基于視知覺理論的版式設(shè)計(jì)應(yīng)用研究
- 論新聞攝影藝術(shù)表現(xiàn)力的內(nèi)涵
- 群眾業(yè)余合唱指揮專業(yè)化的發(fā)展要求探討
- 淺談電貝斯的發(fā)展及其基礎(chǔ)演奏設(shè)備
- 淺談風(fēng)景寫生中的情感表達(dá)
- 手繪效果圖表現(xiàn)技法研究
- 淺談美術(shù)活動(dòng)在 群眾文化建設(shè)中的作用
- 淺析中國(guó)桃文化的內(nèi)涵與形象特征
- 童話故事在工筆花鳥畫創(chuàng)作中的結(jié)合與運(yùn)用
- 淺析"新生代"畫家的繪畫藝術(shù)特點(diǎn)
- 文化館在繁榮群眾文藝創(chuàng)作中發(fā)揮的作用
品評(píng)
- 司馬遷《史記·孔子世家》讀后感
- 論司空?qǐng)D《二十四詩品》之“悲慨”
- 淺論沈從文的創(chuàng)作動(dòng)機(jī)
- 探源葉廣芩秦嶺文化作品中的生態(tài)意識(shí)
- 21世紀(jì)以來《釋名疏證補(bǔ)》研究綜述
- 命薄也俏巧對(duì)掩判 侍奉也衡恒于威俗
- 余華作品中父親形象論述
- 內(nèi)秀的孤獨(dú)的飲酒人
- 女性·人性·依附性
- 談陳染文學(xué)中的新向度
- 視角創(chuàng)意中的格局意象
- 土家族民間愛國(guó)敘事詩《辭行歌》
- 吳曾祺《涵芬樓文談》“養(yǎng)氣”說淺析
- 改革開放路上的中國(guó)娜拉，走后怎樣？
- 民族融合與唐代邊塞詩的創(chuàng)作主題探論
- 《失掉的好地獄》意象解析
- 通往成功的鑰匙
- 從張愛玲《色·戒》看女性解放的艱難困境
鑒賞
教苑
- 審美意識(shí)在高校流行音樂教學(xué)中的培養(yǎng)
- 論高校音樂教育改革與傳統(tǒng)音樂文化的發(fā)展
- 體驗(yàn)式學(xué)習(xí)于美術(shù)教育中的價(jià)值分析
- 淺談新課標(biāo)下高中美術(shù)課堂學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 淺談鋼琴課堂教學(xué)改革與思考
- 高職繪畫教學(xué)中繪畫名作的運(yùn)用
- 高職藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生工匠精神現(xiàn)狀調(diào)研與分析
- 少兒美術(shù)教育與中國(guó)山水畫教學(xué)的結(jié)合研究
- 新形勢(shì)下民族本科院校音樂學(xué)雙創(chuàng)型人才培養(yǎng)模式構(gòu)建
- 論發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)法在語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 傳統(tǒng)文化在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 高職院校語文教學(xué)改革探索