2021年3期
刊物介紹
《課外語(yǔ)文》雜志由國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)，遼寧出版集團(tuán)主管，遼寧人民出版社主辦，中國(guó)當(dāng)代文學(xué)研究會(huì)教育委員會(huì)學(xué)術(shù)指導(dǎo)，《課外語(yǔ)文》編輯部編輯出版的教育期刊。本刊是中國(guó)期刊網(wǎng)入網(wǎng)期刊、《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊（光盤(pán)版）》全文收錄期刊、中國(guó)核心期刊（遴選）數(shù)據(jù)庫(kù)收錄期刊、中國(guó)學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)源期刊、萬(wàn)方數(shù)據(jù)—數(shù)字化期刊群入網(wǎng)期刊、龍?jiān)雌诳W(wǎng)收錄期刊。雜志《課外語(yǔ)文》教研版為月刊。不同于一般的語(yǔ)文學(xué)科類(lèi)雜志?！墩n外語(yǔ)文》側(cè)重于教學(xué)研究與方法。從教育者的角度出發(fā)，收錄獨(dú)特、前沿、有效的教學(xué)手段，為廣大語(yǔ)文教學(xué)者提供參考和借鑒，對(duì)于提高語(yǔ)文教學(xué)乃至于其他學(xué)科都有一定的促進(jìn)意義。
課外語(yǔ)文·上
課外語(yǔ)文
語(yǔ)文論壇
- 喚醒語(yǔ)文意識(shí)，靜待圓融花開(kāi)
- 走課制在小學(xué)語(yǔ)文教育中的實(shí)踐探索
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)跨學(xué)科思維能力培養(yǎng)策略研究
- 誦國(guó)學(xué)經(jīng)典，品百味人生
- 基于學(xué)生思維能力發(fā)展的初中語(yǔ)文深度閱讀教學(xué)策略
- 初中語(yǔ)文教學(xué)中滲透?jìng)鹘y(tǒng)文化教育的策略分析
- 如何在高中語(yǔ)文教學(xué)中融入人文魅力教育
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中課堂提問(wèn)策略分析
- 少數(shù)民族地區(qū)初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)工作開(kāi)展策略探討
- 有效性教學(xué)理論指導(dǎo)下的高中文言文教學(xué)
- 中學(xué)語(yǔ)文課程思政的優(yōu)勢(shì)與策略
- 論小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中對(duì)學(xué)生想象力的培養(yǎng)策略
- 初中語(yǔ)文教學(xué)如何提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力
- 學(xué)情視角下高中文言文教學(xué)策略探索
- 一起奔向自由快樂(lè)的“巴學(xué)園”
教材教法
- 依托教材，師生共構(gòu)
- 部編版初中語(yǔ)文讀寫(xiě)結(jié)合教學(xué)的實(shí)現(xiàn)
- 統(tǒng)編初中語(yǔ)文教材活動(dòng)探究單元教學(xué)的“變”與“不變”
- 中職語(yǔ)文課堂教學(xué)的問(wèn)題與對(duì)策
- 強(qiáng)化整本書(shū)閱讀，提升高中語(yǔ)文核心素養(yǎng)
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中古詩(shī)詞閱讀教學(xué)方法新探
- 創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)法在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的實(shí)踐運(yùn)用
- 探究培養(yǎng)小學(xué)語(yǔ)文核心素養(yǎng)的方式方法
- 創(chuàng)新教學(xué)方法，改革教學(xué)思路
- 核心素養(yǎng)視域下的初中古詩(shī)詞教學(xué)研究
- 淺談初中語(yǔ)文名著閱讀教學(xué)
- 提高小學(xué)語(yǔ)文寫(xiě)字教學(xué)有效性的策略研究
- 識(shí)別類(lèi)型找規(guī)律，練就慧眼避陷阱
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂問(wèn)題式教學(xué)法的實(shí)施
- 項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)，讓外國(guó)名著閱讀更有生命力
課改研究
- “情理交融，簡(jiǎn)約豐厚”的小語(yǔ)課堂構(gòu)建研究
- 細(xì)讀課文，深入領(lǐng)悟
- 新高考背景下高中語(yǔ)文核心素養(yǎng)的培養(yǎng)研究
- 情境教學(xué)法在高中語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用策略探究
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中運(yùn)用思維導(dǎo)圖促進(jìn)學(xué)生思維發(fā)展研究
- 基于范本教學(xué)視角下小學(xué)語(yǔ)文有效教學(xué)策略分析
- 試論如何有效提升小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)的有效性
- 初中語(yǔ)文教學(xué)中核心價(jià)值觀的滲透研究
- 情境教學(xué)在初中語(yǔ)文課堂中的有效應(yīng)用
- 合作學(xué)習(xí)背景下初中語(yǔ)文高效課堂的構(gòu)建研究
- 初中語(yǔ)文教學(xué)中質(zhì)疑意識(shí)的培養(yǎng)策略研究
- 小學(xué)文言文教學(xué)初探
- 核心素養(yǎng)背景下高中語(yǔ)文教學(xué)中的審美教育分析
- 信息技術(shù)支持下的初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法
閱讀與作文
- 基于核心素養(yǎng)提升高考論述文寫(xiě)作的教學(xué)探究
- 整本書(shū)閱讀滲透非連續(xù)性文本習(xí)作教學(xué)有效策略探究
- 基于批注式閱讀教學(xué)的初中語(yǔ)文高效課堂構(gòu)建
- 聚焦邏輯思維，實(shí)現(xiàn)讀寫(xiě)互動(dòng)
- 適時(shí)適度介入 快速提高學(xué)生的寫(xiě)作能力
- 基于生活素材的初中作文寫(xiě)作指導(dǎo)策略
- 小學(xué)語(yǔ)文中年級(jí)讀寫(xiě)結(jié)合訓(xùn)練法探討
- 讀寫(xiě)結(jié)合構(gòu)建小學(xué)語(yǔ)文寫(xiě)作教學(xué)探究
- 群文閱讀引領(lǐng)下的小學(xué)生習(xí)作教學(xué)的策略研究
- 微型日記在提高小學(xué)高年級(jí)學(xué)生寫(xiě)作水平中的作用
- 提高初中生語(yǔ)文寫(xiě)作能力的策略
- 高中語(yǔ)文文學(xué)名著閱讀教學(xué)中的審美教育解析
- 高考作文“你的思考”很重要
- 指導(dǎo)小學(xué)生作文訓(xùn)練的幾點(diǎn)策略
- 初中語(yǔ)文課堂教學(xué)中的名著閱讀指導(dǎo)策略
- 民族地區(qū)高中語(yǔ)文寫(xiě)作教學(xué)提升策略分析