考試周刊
教育教學(xué)研究
語文教學(xué)與研究
- “復(fù)眼”閱讀:語文要素精準(zhǔn)落實的 路徑探究
- 初中語文教師教科研素養(yǎng)提升途徑探究
- 畬語童謠在小學(xué)語文綜合實踐活動中的創(chuàng)新應(yīng)用研究
- 基于單元整合的小學(xué)語文群文閱讀實施策略研究
- 新課標(biāo)背景下初中語文大單元教學(xué)研究
- 小學(xué)語文教學(xué)中構(gòu)建雙師型課堂的實踐研究
- 基于核心素養(yǎng)的初中語文整本書閱讀開展路徑探究
- 整本書閱讀任務(wù)群視角下小學(xué)語文跨學(xué)科“讀思達(dá)”教學(xué)研究
- 新課標(biāo)背景下基于自主學(xué)習(xí)的高中語文閱讀教學(xué)研究