2015年35期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱評(píng)審、晉級(jí)、年度考核的硬性材料和指標(biāo)，是全國(guó)各地人事部門作為技術(shù)職稱評(píng)定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國(guó)各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時(shí)提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫(kù)?！犊荚囍芸肥浅珜?dǎo)和推動(dòng)中國(guó)教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
教改研究
文學(xué)語言學(xué)研究
文化藝術(shù)研究
語文教學(xué)與研究
- 淺析高職院校中文專業(yè)教學(xué)
- 論高中語文教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- “80—15—5”心理效應(yīng)在語文課堂教學(xué)與管理中的運(yùn)用
- 淺論高效語文課堂的構(gòu)建
- 初中語文世界中“愛國(guó)主義”教育資源的探索與利用
- 審美感受：閱讀能力提升的內(nèi)在訴求
- 營(yíng)造經(jīng)典誦讀氛圍，讓書香浸潤(rùn)校園
- 葉圣陶語文精讀思想及其對(duì)新課改的啟示
- 小學(xué)語文課外閱讀九法
- 如何在農(nóng)村小學(xué)開展讀書活動(dòng)
- 小學(xué)語文課外學(xué)習(xí)的思考與實(shí)踐
- 談?wù)勑W(xué)語文的語感培養(yǎng)
- 營(yíng)造良好的小學(xué)語文教學(xué)氣氛
- 讓學(xué)生在生活中快樂識(shí)字
- 讓小學(xué)語文課堂綻放感恩之花
- 多媒體技術(shù)在小學(xué)語文課堂教學(xué)中的魅力及應(yīng)用方法探討
作文教學(xué)與研究
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 高職院校數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的思考
- 關(guān)于反對(duì)稱矩陣
- 倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在探究中感受數(shù)學(xué)之美
- 化歸思想在遞推數(shù)列通項(xiàng)公式中的應(yīng)用
- 函數(shù)思想在數(shù)列中的應(yīng)用
- 緊扣教學(xué)要義，科學(xué)設(shè)計(jì)練習(xí)
- 談數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 淺談數(shù)學(xué)課堂與生活的聯(lián)系
- 利用導(dǎo)學(xué)案構(gòu)建高效的初中數(shù)學(xué)課堂
- 認(rèn)真搞好課堂學(xué)習(xí)，提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效率
- 挖掘數(shù)學(xué)“三美”，提高學(xué)習(xí)情趣
- 淺析信息技術(shù)在初中數(shù)學(xué)整合中的應(yīng)用
- 探討初中數(shù)學(xué)教學(xué)有效性的策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)基本活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)積累策略分析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)合作學(xué)習(xí)探究
- 新課程下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)探討
- 淺析迭部縣小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的現(xiàn)狀及對(duì)策
- 多媒體技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)及應(yīng)用策略
- 如何上好數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課
- 如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂提問的有效性
- 培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)審題能力的方法與途徑
- 談低年級(jí)孩子口算能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)拾零
外語教學(xué)與研究
- 多模態(tài)與英語教師專業(yè)發(fā)展
- 獨(dú)立學(xué)院英語專業(yè)本科學(xué)生英語學(xué)術(shù)論文寫作能力管窺
- 淺議大學(xué)英語語篇教學(xué)優(yōu)勢(shì)
- 淺析建構(gòu)主義理論指導(dǎo)下的大學(xué)英語聽力教學(xué)
- 跨文化交際能力在高中英語教學(xué)中的現(xiàn)狀及培養(yǎng)措施
- 淺論高中英語教學(xué)中的情境教學(xué)
- 如何讓英語早讀課更有效
- 優(yōu)化策略，讓英語教學(xué)異彩紛呈
- 培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，提高英語學(xué)習(xí)效率
- 初中英語前、后綴構(gòu)詞法歸納總結(jié)
- 怎樣開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能
- 初中英語教學(xué)中寫作能力的培養(yǎng)
- 初中英語教學(xué)中探究情境的創(chuàng)設(shè)
- 初中英語情境化口語交際模式探討
- 初中英語高效課堂教學(xué)方法初探
- 小學(xué)英語課堂教學(xué)中多媒體應(yīng)用之我見
- 多媒體課件在小學(xué)英語教學(xué)中的有效運(yùn)用
- “模仿”讓英語更高效
- “魔幻”白板，讓英語課堂充滿“靈動(dòng)”
體育教學(xué)與研究
信息技術(shù)教學(xué)與研究
職業(yè)技術(shù)教學(xué)與研究
政史地教學(xué)與研究
- 集聚集體智慧，讓備課環(huán)節(jié)成為教學(xué)工作有力支撐
- 新課程背景下政治教師的角色轉(zhuǎn)變
- 看山似山，看水似水
- 創(chuàng)新中學(xué)政治教學(xué)的策略和途徑
- 初中思想品德課堂中如何培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀
- 論初中思想品德教育與道德教育
- 初中思想品德教學(xué)中滲透生涯教育的意義及發(fā)展趨勢(shì)
- 如何使初中思想品德課堂教學(xué)更高效
- 增強(qiáng)小學(xué)品德與社會(huì)課教學(xué)效果的幾點(diǎn)思考
- 談小學(xué)《品德與社會(huì)》與初中《思想品德》教學(xué)方法的銜接
- 對(duì)歷史課件中應(yīng)用多媒體教學(xué)的優(yōu)勢(shì)及應(yīng)注意的問題探討
- 淺析小組合作學(xué)習(xí)在歷史教學(xué)中的實(shí)施
- 中學(xué)地理課堂教學(xué)初探
- 關(guān)于初高中地理教學(xué)有效銜接的探討
- 淺議地理活動(dòng)課
理化生教學(xué)與研究
- 制作簡(jiǎn)易小實(shí)驗(yàn)，突破物理習(xí)題關(guān)
- 物理教學(xué)中提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力的途徑
- 淺論物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)問題
- 物理教學(xué)中必須注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 搞好物理課后復(fù)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率
- 靜摩擦和滑動(dòng)摩擦能否同時(shí)并存的再討論
- 構(gòu)建初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)課堂
- 如何在新課標(biāo)下對(duì)初中物理進(jìn)行探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 基于化學(xué)素養(yǎng)的高中化學(xué)知識(shí)教學(xué)研究
- 高中化學(xué)生活化教學(xué)探究
- 離子遷移譜熱解析控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)
- 新課程下初中化學(xué)有效性課堂問題教學(xué)探析
- 基于科學(xué)探究的初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)
- 高中化學(xué)趣味性教學(xué)策略探究
- 例談信息技術(shù)在初中化學(xué)課程中的應(yīng)用
- 初中理化生實(shí)驗(yàn)課學(xué)科整合策略與思考
- 淺析多媒體技術(shù)在初中生物教學(xué)中的作用與應(yīng)用
高教高職研究
- 高職院校教育管理創(chuàng)新探析
- 通過“六大名師工程”構(gòu)建過程裝備與控制工程卓越工程師培養(yǎng)體系
- 大類培養(yǎng)背景下卓越人才培養(yǎng)體系的構(gòu)建
- 地方性高校外語專業(yè)復(fù)合型翻譯人才培養(yǎng)模式研究
- 護(hù)理本科教育護(hù)理信息能力的重要性及培養(yǎng)方案研究
- 高職院校創(chuàng)業(yè)教育途徑探究
- 淺析現(xiàn)代高職院校就業(yè)指導(dǎo)工作
- 淺談高職院校宿舍的人性化管理
- 淺議安順學(xué)院新任教師教學(xué)能力的提高
- 導(dǎo)入語在教學(xué)中的作用及設(shè)計(jì)
- 微課的設(shè)計(jì)與制作
- 基于MATLAB的弱電解質(zhì)電離平衡常數(shù)測(cè)定實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)處理與圖形繪制研究
- 基于PBL教學(xué)法的車輛工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建研究
教育教學(xué)研究
- 以生為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
- 中學(xué)生家庭親密度特點(diǎn)與氣質(zhì)類型關(guān)系研究
- 開啟慧智頭腦，培育圣賢心靈
- 高中音樂教育的德育功能及實(shí)現(xiàn)路徑
- 職業(yè)學(xué)校如何為培養(yǎng)新型農(nóng)民服務(wù)
- 中等職業(yè)學(xué)校開設(shè)休閑服務(wù)專業(yè)高爾夫方向優(yōu)越性研究
- 讓問題學(xué)生在賞識(shí)教育中發(fā)展
- 對(duì)中學(xué)教育中教育懲罰問題的研究
- 無規(guī)矩，不成方圓
- 與學(xué)生溝通應(yīng)從“心”開始
- 青春期孩子的心理特點(diǎn)及家庭教育
- 漫談中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)迷戀行為的矯治策略
- 淺析中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)迷戀成因
- 略談中職?！皢栴}學(xué)生”有效轉(zhuǎn)化策略
- 和諧的師生關(guān)系與有效教學(xué)
- 關(guān)于課程教學(xué)的思考
- 中職電子商務(wù)“實(shí)訓(xùn)”教學(xué)體系研究
- 如何更有效地開展綜合實(shí)踐活動(dòng)
- 談生本理念下的前置作業(yè)
- 談小學(xué)教育專業(yè)學(xué)生說課技能培養(yǎng)
- 《淘氣的小猴》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 抓住形式，激發(fā)聯(lián)想
- 讓美術(shù)欣賞課滋潤(rùn)起來
- 小學(xué)美術(shù)手工課教學(xué)之感悟
- 聽 讀 動(dòng)
- 論小學(xué)音樂同課異構(gòu)中的問題設(shè)計(jì)
- 小學(xué)音樂課堂中審美情趣的培養(yǎng)
- 如何在小學(xué)音樂課中運(yùn)用多媒體技術(shù)