2021年31期
刊物介紹
《教育教學(xué)論壇》雜志社是經(jīng)中華人民共和國新聞出版總署批準(zhǔn)，由河北出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)主管，河北教育出版社、花山文藝出版社主辦，是一本面向教育界、學(xué)術(shù)界以及大專院校師生的國內(nèi)外公開發(fā)行的省級(jí)教育類學(xué)術(shù)刊物。《教育教學(xué)論壇》宗旨為我國教育發(fā)展服務(wù)，傳播教育教學(xué)改革。提高廣大教育工作者的教學(xué)理論水平、教學(xué)質(zhì)量。推進(jìn)新教育、新理念、新方法，展示教育教學(xué)領(lǐng)域的新成果，推進(jìn)教育教學(xué)研究的進(jìn)行為一體的綜合性學(xué)術(shù)期刊。
教育教學(xué)論壇
特別關(guān)注
專題研討
- 互聯(lián)網(wǎng)+跨境背景下國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易人才培養(yǎng)研究
- 嵌入視角下在線學(xué)習(xí)滿意度影響因素分析
- “地質(zhì)年代學(xué)”課程開設(shè)現(xiàn)狀及體系建設(shè)
- 社會(huì)支持對(duì)高校學(xué)生心理承受力的影響探討
- 渥太華大學(xué)FIS項(xiàng)目發(fā)展歷程、內(nèi)容與挑戰(zhàn)
- 新高考改革下中學(xué)物理優(yōu)秀教師培養(yǎng)體系建設(shè)研究
- 模糊綜合評(píng)判在高校學(xué)生干部評(píng)價(jià)中的應(yīng)用
- 以新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)需求重構(gòu)計(jì)算機(jī)專業(yè)群
- 高校教學(xué)活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案的策劃與編制要素研究
- 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承視域下的中國古代文學(xué)教學(xué)
教改創(chuàng)新
- 應(yīng)用型大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的創(chuàng)新思維培養(yǎng)探索與實(shí)踐
- 基于成果導(dǎo)向的工業(yè)設(shè)計(jì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)探索
- “材料力學(xué)”課程教學(xué)改革與實(shí)踐的探討
- 新時(shí)代背景下提高材料類研究生創(chuàng)新能力探究
- 新時(shí)期大學(xué)生思想政治教育實(shí)踐與創(chuàng)新研究
- 新工科背景下“化工設(shè)計(jì)”課程教學(xué)設(shè)計(jì)與改革實(shí)踐
- 課程思政視域下高職護(hù)理專業(yè)教學(xué)改革路徑研究
探索與實(shí)踐
- “通信原理”專業(yè)課程思政的探索與實(shí)踐
- 集成電路設(shè)計(jì)本科專業(yè)建設(shè)探索
- “一脊兩翼”個(gè)性化人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐
- “染整節(jié)能減排新技術(shù)”課程的教學(xué)與實(shí)踐研究
- 線上課程設(shè)計(jì)教學(xué)實(shí)踐與思考
- 獸醫(yī)微生物實(shí)驗(yàn)開放式教學(xué)模式的探索與實(shí)踐
- “養(yǎng)豬學(xué)”教學(xué)中課程思政的探索實(shí)踐
- “草地保護(hù)學(xué)”混合式教學(xué)實(shí)踐與應(yīng)用
- 研究生實(shí)踐能力與科研能力融合教學(xué)模式探索
- “痕跡檢驗(yàn)”課程混合式教學(xué)實(shí)踐與探索
教法研究
- “馬克思主義基本原理概論”課程數(shù)字教學(xué)模式探究
- 基于平行語料庫的大學(xué)英語翻譯教學(xué)模式研究
- 宮腔鏡模擬教學(xué)在婦產(chǎn)科教學(xué)方面的應(yīng)用價(jià)值
- 3D打印在模具領(lǐng)域教學(xué)案例設(shè)計(jì)與實(shí)施
- OBE-CDIO理念下廣西壯族地區(qū)大學(xué)英語教學(xué)研究
- 論高校思想政治理論課“通情達(dá)理”的意蘊(yùn)及實(shí)現(xiàn)
- 線上線下混合式教學(xué)在“植物生理學(xué)”教學(xué)中的應(yīng)用
- 醫(yī)學(xué)高校線上線下混合式教學(xué)模式探討
- 混合式教學(xué)模式在化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 高校公共體育課引入運(yùn)動(dòng)教育模式的路徑探討