2017年34期
刊物介紹
本刊是面向大學(xué)教職工的教育文化刊物，立足社會，面向大學(xué)，關(guān)注教育。旨在探索現(xiàn)代大學(xué)精神，創(chuàng)新現(xiàn)代文化理念。
教書育人
探 索
話 題
觀 點(diǎn)
成長之道
心 語
實(shí)踐與反思
- 高中歷史綜合實(shí)踐活動的開展策略
- 活學(xué)活用，積極發(fā)掘語文課程的育人功能
- 交互型微課件在高中生物教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 小學(xué)數(shù)學(xué)“解決問題”的策略研究
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的實(shí)踐分析
- 淺談英語電影在英語課堂的應(yīng)用策略
- 優(yōu)化初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)“三策略”
- 對體育教學(xué)中“理所當(dāng)然”現(xiàn)象的重新思考
- 精心寫好作文評語 提高學(xué)生作文素養(yǎng)
- 淺談小學(xué)語文教學(xué)中情緒調(diào)控方法
- 網(wǎng)絡(luò)音樂在高中音樂教育中的價值探究
- 小學(xué)體育課堂如何培養(yǎng)學(xué)生的意志力
- 對當(dāng)前個性化閱讀現(xiàn)象的思考
- 談“幾何直觀”內(nèi)涵的真實(shí)品味
——鑒于小學(xué)數(shù)學(xué)的視角 - 小學(xué)語文教學(xué)中的教學(xué)暗示
- 初中語文有效課堂教學(xué)方法在培養(yǎng)學(xué)生解決問題能力中的作用
- 新課程背景下提高初中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)有效性的策略
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中的提問需把握時機(jī)
- 新課程理念下如何上好一堂英語課
- 學(xué)海無涯樂作舟
- 專注人文精神，提升初中歷史教學(xué)育人成效
- 利用對話教學(xué)，提升英語寫作能力
- 例談高中政治課堂上的案例教學(xué)
- 微信平臺：讓綜合實(shí)踐活動與習(xí)作零距離
- 組織實(shí)踐活動，提高英語口語能力
- 拓展練習(xí)，提升進(jìn)位加法教學(xué)效果
- 聚焦核心素養(yǎng)，發(fā)掘?qū)W生的體育學(xué)力
- 蘇教版小學(xué)語文古詩詞編選序列分析
- 自主識字教學(xué)策略的展開角度