江蘇教育
論壇
- 由一道語文試題說起
- 有效的英語教學(xué)始于對教材資源的充分利用
- 教學(xué)需要留“痕”
- 如何上好室內(nèi)體育常識課
- “慧耳”是怎么煉成的
- 讓一年級學(xué)生在審題中走進(jìn)數(shù)學(xué)思考
- 自主評價,成功學(xué)習(xí)“小學(xué)高年級數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中學(xué)生自主評價”的探索和實踐
- 我們,要教給學(xué)生什么?
- 精選試題內(nèi)容,啟迪學(xué)生智慧生長
- 追尋數(shù)學(xué)的文化價值
- 小學(xué)英語語篇教學(xué)探微
- 淺談創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景的幾種手段
- 對癥下藥點石成金
- 新課程背景下小學(xué)語文書面考試的命題創(chuàng)新
- 考,為了更好的教
- 體驗學(xué)習(xí)
- 綜合實踐活動也可以預(yù)設(shè)
- “送我兩個小燈座好嗎?”
- 在復(fù)習(xí)中升華學(xué)生的學(xué)習(xí)
- 考試的“指揮棒
- 平中見奇直實可感
- 小學(xué)英語復(fù)習(xí)教學(xué)的有效策略
- 追索語言文字的意義和情味