2008年20期
刊物介紹
計算機教育是國內(nèi)第一本專門針對計算機教育的專業(yè)雜志，直接面向中高端計算機教育事業(yè)。雜志內(nèi)容貼近現(xiàn)代IT教育，是各級學校學習掌握計算機知識，提高自身IT綜合能力的學生、教師以及科研等從事計算機或與IT教育相關(guān)工作人士的良師益友。
計算機教育
二等獎
三等獎
- 網(wǎng)絡工程專業(yè)綜合性實驗教學之研究與實踐
- 基于ＷＲＫ的Ｗｉｎｄｏｗｓ操作系統(tǒng)原理實驗教學探索
- 多核技術(shù)在“高級計算機體系結(jié)構(gòu)”課程中的引入與探討
- 示范性軟件學院“工程集成”培養(yǎng)方案的探索與實踐
- 高校課程考試后二次教學的研究
- 北京科技大學計算機科學與技術(shù)學科研究生課程設置研究
- 一頁開卷在碩士學位課程考試中的應用
- 綜合運用現(xiàn)代化教學手段的探索與實踐
- 基于地學專題應用的ＧＩＳ軟件教學模式研究
- 中美《軟件工程》教材編寫及教學實施方法比較研究
- 離散數(shù)學雙語教學與中文教學之比較
- 獨立學院計算機專業(yè)參考課程體系
- “引擎教學法”在“Ｊ２ＭＥ ＭＩＤＰ手機游戲設計”課程中的應用
- 高職信息管理專業(yè)人才的“對口”培養(yǎng)
- 探討操作與思維互補的教學方式
優(yōu)秀獎
- 關(guān)于計算機學科學生通識教育的思考
- 通識教育中的系統(tǒng)工程型教學
- “計算機組成原理”實踐教學探討
- ＰＳＰ課程輔助教學系統(tǒng)的工作流程及評分準則
- 新時期研究生課程教學的實踐與探索
- 信息安全專業(yè)課程中協(xié)作對抗教學法的應用研究
- 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程教學模式的研究
- 編程能力的后續(xù)培養(yǎng)
- “計算機組成原理實驗”研究性教學的探討
- 對我院任職教育中計算機課程教學的思考
- 科學地構(gòu)建“計算機圖形學”的教學內(nèi)容，促進計算學科的全面發(fā)展
- 離散數(shù)學教學聯(lián)系計算機實踐的探索
- 民航計算機專業(yè)工程應用型人才培養(yǎng)體系的改革與實踐
- 試論學習程序設計語言課程的心理障礙及壓力來源
- 深入探討以培養(yǎng)規(guī)格分類的計算機專業(yè)規(guī)范和課程體系建設
- 應用型專業(yè)研究生實踐能力的培養(yǎng)研究
- 離散數(shù)學中關(guān)系理論的系統(tǒng)實驗設計
- “離散數(shù)學”課程教學實踐與探索
- 循序漸進的雙語教學探索與實施
- “ＶＢ程序設計”課程教學中的變量類型使用問題研究
- 關(guān)于數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)中單鏈表的教學探討
- 我校網(wǎng)絡工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案的研究與實踐
- ＮＣＲＥ二級ＶＦＰ機試邏輯陷阱分析與思考
- 通識教育中Ｊａｖａ程序設計課程的教學研究與實踐
- 以“致用”為導向的“大學計算機基礎”教學研究與實踐
- 計算機專業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)思考與實踐
- 計算機類課程在電子商務專業(yè)中的設置研究
- 高職計算機類專業(yè)課程體系的改革與設計
- 非計算機專業(yè)教學改革的取證研究
- “多核編程”課程教學方法的探討
- “計算機網(wǎng)絡技術(shù)”精品課程的設計與實現(xiàn)
- 基于工作過程的高職軟件項目開發(fā)綜合實訓開發(fā)探究
- 關(guān)于高職院校計算機基礎教學的若干思考
- 借鑒新的教育理論，改革高職計算機專業(yè)教學的探索
- 高職項目課程的課程實施研究
- 開放教育本科課程教學中合作性學習實施的行動研究