家長
聚 焦
講 述
本刊視線
管 理
教 學(xué)
- 數(shù)學(xué)游戲應(yīng)用于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的要點
- 趣味性教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的有效運用
- 幼兒園科學(xué)領(lǐng)域教學(xué)目標(biāo)的方法分析
- 論小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化的實施策略
- 信息技術(shù)與小學(xué)科學(xué)教學(xué)融合的實踐研究
- 新時期下初中歷史第二課堂的開展策略
- 高中生物生活化教學(xué)策略的研究
- 幼兒園課程游戲化的推進(jìn)策略
- 小學(xué)生課外閱讀課程體系建設(shè)與實踐
- 新課程背景下初中文言文有效教學(xué)策略
觀 點
- 理念先行,素養(yǎng)優(yōu)先
——對小學(xué)語文落實“雙減”政策的探索 - “雙減”背景下小學(xué)語文中段作業(yè)設(shè)計的課例實踐
——以《荷花》課時作業(yè)為例 - “雙減”背景下小學(xué)中、高年級數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計與管理的有效嘗試
- 數(shù)字化時代,語文跨學(xué)科實踐路徑探索
- 初中物理小組合作教學(xué)的分析與實踐路徑
- 依托智慧云培養(yǎng)學(xué)生注意力有效提高課堂教學(xué)效果
- 幼兒園區(qū)域活動與信息技術(shù)的有效融合路徑
- 基于核心素養(yǎng)的小學(xué)音樂有效教學(xué)策略
- 隨音樂律動創(chuàng)高效課堂
——小學(xué)音樂教學(xué)中舞蹈律動的應(yīng)用研究 - 高中美術(shù)教學(xué)中提升學(xué)生審美能力的策略