河南教育·基教版
視野·教育大廣角
視點·教學輔導站
- 小組活動:讓我歡喜讓我憂
- “黑箱”內(nèi)探:以評價促進小組的學習
- 教學機智,讓課堂處處閃亮
- 教學機智讓課堂更具發(fā)展性
- 最大的機智是激活學生
- 關注常態(tài)課 上出原生態(tài)
- 詞串教學也精彩
- 抓住課題學語文
- 關注學生內(nèi)心世界的真情流淌
- 在體驗中寫話
- 一次外出實踐活動后的反思
- 如何培養(yǎng)學生學習語文的能力
- 合理利用現(xiàn)代化教育手段開展語文教學
- 提高小學語文教學實效性初探
- 如何培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣
- 讓數(shù)學課堂充滿探究氣息
- 數(shù)學練習設計應把握“ 四性 ”
- 從平淡走向深厚
- 組織數(shù)學活動,引導學生多角度思維
- 如何在英語教學中滲透新課改理念
- 激發(fā)學習興趣 演繹精彩課堂
- 搭建從生活走向德育的橋梁
- 上好思品課的“五環(huán)教學法”
- 語文學習呼喚詩意的回歸
- 用案例教學法激活思想政治課堂
- 在美術教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力
- 巧用多媒體讓小學美術課更具活力
- 小學美術教育中人文精神的培養(yǎng)
- 牽手引領家教事和諧共育未來人
- 通過游戲活動培養(yǎng)幼兒的交往能力
- 布置作業(yè)有講究