2023年2期
刊物介紹
《高考》雜志創(chuàng)刊于2004年，作為唯一以高校招生考試命名的期刊，《高考》始終強(qiáng)調(diào)“考試導(dǎo)向”，以全面提升考生的應(yīng)試能力和考試成績?yōu)槟繕?biāo)，突出考試刊物與一般教輔刊物的差異性。隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的到來。旨在反映國內(nèi)外教育教學(xué)科研實踐的最新成果，服務(wù)于科教興國戰(zhàn)略。
高考·上
高考論壇
考試研究
教學(xué)研究
教學(xué)管理
- 現(xiàn)代教育環(huán)境下高中歷史教學(xué)的轉(zhuǎn)變與改善
- 大數(shù)據(jù)時代的高中歷史創(chuàng)新教學(xué)
- 信息化時代高中語文現(xiàn)代文閱讀教學(xué)的發(fā)展趨勢探討
- 高中生物課堂注意力的提升策略及應(yīng)用研究
- 淺談高中班主任如何“以生為本”開展班級管理工作
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中合作學(xué)習(xí)模式的應(yīng)用探索
- 立德樹人背景下高中信息技術(shù)有效教學(xué)策略分析
- 項目化教學(xué)法在高中英語教學(xué)中的運用
- 基于項目驅(qū)動的高中生物教學(xué)探索
- 高中歷史教學(xué)中落實五大核心素養(yǎng)的培養(yǎng)策略
教學(xué)案例
- 心有所念 行之必遠(yuǎn)
- 試分析高中化學(xué)單元整體教學(xué)過程中核心素養(yǎng)的培育
- 讓舊教材史料煥發(fā)新生機(jī)
- 高中生物生活化教學(xué)策略與課例示范
- “數(shù)據(jù)管理與分析”模塊教學(xué)案例的甄選策略
- 高中思政課議題式大單元教學(xué)實踐探究
- 化學(xué)史情境在高中化學(xué)教學(xué)中的有效融合
- 基于“教、學(xué)、評”一體化教學(xué)模式的高中化學(xué)教學(xué)探討
- 人工智能背景下高中化學(xué)智慧課堂教學(xué)實踐研究
- 核心素養(yǎng)下高中生物探究性教學(xué)的思考
- 淺析新課程改革對高中數(shù)學(xué)教育的影響
- 基于小組合作學(xué)習(xí)推動高中生物教學(xué)創(chuàng)新的探索
- 基于問題式教學(xué)的高中地理思維鏈建構(gòu)
- 任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法在高中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用