兒童與健康
教育經(jīng)驗分享
- 玩轉(zhuǎn)智高 創(chuàng)意無限
- 體驗——讓孩子預(yù)習(xí)成長
- “小車搭建”助推深度學(xué)習(xí)
- 表演區(qū)戲劇活動的問題與評析
- 以兒童為中心的大班早期讀寫
- 例談“木工坊”材料的多元化應(yīng)用
- 大班自主簽到活動的思與行
- 角色游戲?qū)τ變荷鐣园l(fā)展的影響
- “葫蘆娃”們的樂趣早操
- 中班區(qū)域課程:咕嚕咕嚕涮火鍋
- 斗雞:大班幼兒“單腳跳”的案例分析
- 玩轉(zhuǎn)公交車:中班STEM項目活動的推進(jìn)策略
- 幼兒園自制教玩具存在的問題及對策
- 針線為引,探知傳統(tǒng)文化思與行
- 生活教育下幼兒進(jìn)餐禮儀的培養(yǎng)策略
- 生活教育理念下幼兒品質(zhì)的培養(yǎng)策略
- 幼兒自主探究項目活動中教師的適度指導(dǎo)
- “我為足球賽加油”項目式區(qū)域游戲的推進(jìn)
- 從“坦克來了”看幼兒自主解決問題的能力
- 在主題活動中提升幼兒解決問題的能力
- 運動中的游戲化課程,課程游戲化中的運動